三年级上册数学习题课件－第6单元 第14招 用“比较思想”解决周长问题%E3%80%80冀教版(共10张PPT)

第14招 用“比较思想”解决周长问题,将一张边长为8厘米的正方形纸片，剪成4个完全一样的小正方形，这4个小正方形的周长的和比原来的正方形周长增加了多少厘米？,沿竖直方向剪一刀，周长的和就比原来的正方形周长增加2个边长,再沿水平方向剪一刀，周长的和就又比原来的正方形周长增加2个边长，一共增加了224(个)边长。,规范解答：,8(22)32(厘米) 答：这4个小正方形的周长的和比原来的正方形周长增加了32厘米。,1,3,提示：点击 进入题组训练,图形的分割,图形的拼合,2,4,5,1把一张边长为10厘米的正方形纸片，(如下图)剪成6个完全一样的小长方形，这6个小长方形的周长的和比原来的正方形周长增加了多少厘米？,剪开后6个小长方形的周长的和比原来的正方形周长增加了326(个)边长，,即增加了10660(厘米)。,2. 将一张长为8分米、宽为6分米的大长方形纸片(如下图所示)剪成6个完全一样的小长方形，这6个小长方形周长之和比原来大长方形的周长增加了多少分米？,剪开后这6个小长方形周长之和比原来大长方形的周长增加了122(个)宽，224(个)长。,周长增加了482644(分米)。,3将两个长是13厘米、宽是8厘米的小长方形拼成一个大长方形，有两种拼法(请画图拼一拼)，算一算，两种拼法，拼后大长方形的周长比原来两个小长方形的周长的和各少了多少厘米？,拼法一：,即少了8216(厘米)。,拼法二：,拼后大长方形的周长比原来两个小长方形的周长的和少了2个长，,拼后大长方形的周长比原来两个小长方形的周长的和少了2个宽，,即少了13226(厘米)。,4把两个同样大小的长方形正好拼成一个正方形后，拼成的正方形的周长比原来两个长方形的周长的和减少了36厘米。拼成的正方形的周长是多少厘米？,两个同样大小的长方形正好拼成一个正方形，因此这个长方形的长是宽的2倍，拼成的正方形的周长少了两个长即36厘米，,长方形的长：36218(厘米)， 长方形的长就是拼成的正方形的边长， 正方形的周长：18472(厘米)。,5一张长方形纸片的周长是32厘米，三张这样的长方形纸片恰好可以拼成一个正方形(如图)。拼成的正方形的周长是多少厘米？,可知长是宽的三倍，根据周长求出长和宽,32216(厘米)16(31)4(厘米) 4312(厘米)12448(厘米),