苏教版小学语文四年级教案参考——人们为什么习惯用右手呢
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苏教版小学语文四年级教案参考——人们为什么习惯用右手呢
苏教版小学语文四年级教案参考人们为 什么习惯用右手呢 外形上不对称,有的比较明显,能够很容易直接看出来。譬如习 惯用右手工作的人(大多数的人是用右手),他右手的活动较多,得 到锻炼的机会也就多,因此右臂右手的骨骼和肌肉就比左臂左手粗 壮、发达、力量也大得多,而且右臂还要比左臂长一些(1 厘米左 右)。 在日常生活中,人们大都习惯用右手劳动、写字、拿筷子、提东 西、打球等。据统计大约有95?98的人习惯用右手。生理学把这种现 象叫做右利现象。 右手不论在力气、体积或重量上,都比左手大。右手比左手发 达,甚至还影响到右腿比左腿发达。那么,人们究竟为什么都习惯用 右手呢? 据生物学研究,人们习惯于用右手,是在长期的劳动中渐渐养成 的。在很早的石器时代,人们成群结队,手里拿着石斧、石矛同野兽 搏斗。在交战时,人们本能地弯着左手来保护胸膛左侧的心脏,而用 右手拿着武器冲向野兽。从一千多年前遗留下来的古希腊的壁画中, 也能看到这种情况:人们用右手握着矛,而左手拿着盾。 在漫长的岁月里,人们经常使用右手,即使有时儿童也用左手执 笔书写或拿筷子吃饭,而老师和家长总是让他改过来。渐渐地右利的 现象就不仅是后天的习惯,而成了先天的遗传了。有人曾经做过这样 一个实验:把一个诞生只有4 个月的婴儿每天放在椅子上坐一段时 间,椅子前面放着许多玩具,发现他两手伸出去拿玩具共124 次,有 74 次是用右手, 50 次是用左手。到了后来,婴儿使用右手的次数逐渐 增加,以至当把玩具放在他的左手旁边时,他也用右手去拿。 在人们的身体中,各部位通向大脑的神经道路是在中途交叉的, 即右手是由大脑左半球管理,左手是由大脑右半球管理。由于人们经 常使用右手,渐渐地人们左边的大脑半球的灵敏性也就比右边的稍高 些,而这又反过来促使人们更经常地使用右手,使右手比左手的力气 渐渐大起来了。 为了尽量做到平衡发展,在运动和劳动中适当注意多用左手是必 要的。