学生获奖总结范文
学生获奖总结范文 本页是最新发布的学生获奖总结的详细范文参考文章,感觉很有用处,看完如果觉得有帮助请记得()。 大安市秀学生评选总结 自接到市教育局“关于评选xx年度中小学学大安市优秀学生评比”文件后,我校领导特别重视,学校校长办公会集体研究决定名额分配到班的办法。 一、评选原则 1、学校根据分配名额按不少于每班三人的比例确定候选人。推荐人选的确定是坚持公开、公平、公正的原则,做到条件公开、程序公开、民主推荐、师生评选、当场公布。 2、采取票决方式决定推荐人选。召开全体任课教师以及学生代表参加的大会,由候选人班主任介绍本班候选人的有关情况及先进事迹,然后由与会全体人员以无记名投票方式进行推选,最终确定推荐人选,并将结果在学校显要位置向全体师生公布三天。评选过程并且记录在案备查。 评选标准 文明之星 1尊敬师长,见到老师及来校考察、参观人员要主动打招呼,背后不直呼教师的名字,与教师谈话主动立正站好,不顶撞辱骂教师; 2团结,不用污言秽语与同学交谈,不给同学起绰号,不拉帮结派; 3进入教师办公室,首先喊报告,得到教师允许后进 入,不私闯教师办公室,不在楼道追逐和高声喧哗; 4举止文明大方,不穿奇装异服,不穿拖鞋进入学校。男生不留长发,女生不烫头发、戴耳环,做到衣着整洁,端庄得体; 5遵守公共秩序,广播操、升旗及集合时做到快、静、齐,听从安排,严守纪律,保持良好形象。 6参加升旗仪式时要庄重,保持立正姿势,两眼注视国旗。不准说话,更不准随意走动; 7考试不作弊,态度端正,课堂上积极与教师配合。 8爱护花木,不攀折花草树木,爱护学校的设备设施; 9不参与封建迷信和赌博活动;不吸烟喝酒,不出入营业性网吧; 10男女同学,交往要得体,要有分寸。 学习之星: 1、思想品德好: 爱国、爱党、爱社会主义、爱人民,拥护党和政府的各项方针政策,有民主与法制观念,遵纪守法,自觉遵守“中学生守则”和“中学生日常行为规范”。爱校、爱班、爱劳动,积极参加学校或班级的各项活动,有奉献精神,礼貌待人。言行一致。勇于竞争,善于合作。尊敬师长,团结同学。素质考核良好以上。 2、学习好: 学习目的明确,学习态度端正,有良好的学习习惯。勤奋好学,刻苦钻研,遵守学习纪律,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良:语文、数学、英语100分以上,其它科达优秀。 3、身体好: 认真上好体育课,体育达标。做好广播操和眼保健操,积极参加大课间活动,积极参加有关的文娱活动和体育比赛活动。有良好的卫生习惯,身体健康。 特长之星: 有各科特长教师推荐,学校考核,最终确认人选。三、评选结果 文明之星:徐蕊 高原 李莫 孙鹏达 马迎璐 徐逸歌 王傲 杜佳琪 孟卓 学习之星:孙佳琪 徐镜旋 李冬雪 刘佳 岳进 特长之星:丁筱夕 刘铭 刘俊泽 髙子桢 吴国玄 孙浩渊 大安五中 xx年8月80日 篇二:学生获奖教师心得体会 学生获奖教师心得体会 学生获奖教师>心得体会 xx年3月,我辅导的学生马卫鹏在河南省中等职业教育技能大赛比赛中,荣获车工组一等奖,感触颇深,下面就结合我多年的实习教学,谈几点体会: 一、加强学习,提升自身素质 正如众多的老师所说的那样,授课是台上十分钟,台下十年功。细细体会,觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候,要给予学生一碗水,就要有一桶水,这就要求我们不断的学习、不断的总结、不断地反思,及时将自己的经验记录下来,在中思考,在行动中研究。所以我们不单只要按照自己备好的内容来传授知识,同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前,我觉得作为一名教师,只要备好课,按照自己思路授课就行了,但后来发觉自己许多的想法不切合实际,很难达到一名合格教师的基准。 二、爱岗敬业、尽职尽责 教师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理地调配。作为一名实习教师,光有完善的知识是不够的,还要有完美的教育教学方法和娴熟的操作技能。教师要善于把握好自己的角色,我在课堂上就十分注意课题气氛的把握,把课堂气氛调节得热烈活跃而不是死气沉沉的,从学生的角度考虑要听什么、要学什么,然后自己就讲什么。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生,而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。 三、掌握方法,无私奉献 我十分理解学高为师,身正为范这个道理,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师作为管理者,要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展;作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师作为学生们的朋友,良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;教师作为学生的心理辅导者,必须要懂教育学、>心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。 四、与时俱进,勇于创新 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。尤其在知识经济时代,科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代,面对新一轮课程改革,面对新时代的学生,做一名好老师,我认为要与时俱进,勇于创新。不断探索新的途径方法,以 学生为主体,课堂不教死书,死教书,不能像以前一样,就课本教课本,而要更新观念。只有不断地学习新知识,新理念,才能在教学过程中不断地创新,才能跟上时代的步伐而不被时代所淘汰。 最后、十年耕耘,硕果累累 在近十年的车工实习教学中,取得了优异的成绩,得到了领导和老师同学们的一致赞扬,xx年我辅导的学生获得河南省中职技术比武车工比武二等奖一个,xx年在此项比赛中获得三等奖两个,今年更是一名学生参赛,就斩获一等奖。在参加的*市中职技术比武中,我辅导的学生也多次获得比赛桂冠。而我本人也在xx年河南煤化职工技术比武鹤煤集团选拔赛上获得了车工三等奖。看到学生在一点一点的进步,作为老师的我们,就是最大的欣慰了。孩子们都进步了,我们老师们当然也要加油,我要努力工作,把我的一切献给我所喜欢的实习教学工作。>学生获奖教师心得体会 篇三:优秀学生个人总结 总结一:优秀大学生个人总结 大三这一学期的学习已经过去了,现在我步入了大四的学习阶段,对于大三的学习和工作方面,需要做个总结,用来分析自己,发现缺点和不足以及优点和强势方面,并且让自己能够更加进步和提高。首先应该说说我的学习方面,作为一名大学生,我热爱我的学习,喜欢的所学习的内容,一个人要是喜欢一件事儿,就会特别认真的去做,这才能够把它做好。学习刻苦,态度认真,才能干大事,而作为学生的我们首要任务就是学这是一个态度的问题习,学会,学好了,然后再去运用到工作中去,我觉得这是我的路线-“学以致用”。我所学习的是电气工程与自动化专业,在当初报考这个专业的时候我丝毫没有犹豫,因为我很喜欢理工科,很喜欢这方面的知识,所以在就读大学后对这个专业的学习感到很兴奋,也算是圆了一个小小的梦想。在具体的学习中,我觉得对自己学习能力的培养很重要,若是学习那个能力不好的话,又怎么能够学好知识和运用到工作中呢。大学生,讲的就是个自学的能力,独立探求知识的能力。在条件完全相同的情况下,我们同学所取得的学习成绩是不同的,这有多方面的原因,但其中自学能力不同是一个重要原因。成绩优秀的同学往往具有较强的自学能力,他们不仅仅满足在老师指导下的学习,更注重独立探求知识,注重对书本的自学理解,遇到问题,并不急于求教,而是首先通过独立思考来解决,他们总是根据自己的实际情况来安排学习,表现出较强的独立性和自主性。我在这方面并不是做的很好,但一直努力争取做到百分之百的独立自主学习思考。我认为,在一个人所学到的知识中,独立探求的比例越大,那么知识掌握的就越好,而且能更好地促进他的进一步发展。所以,在学习中应加强自学精神和独立意识。 其二,我觉得要重点说明的是我们在学习工作中与他人合作的能力。认识活动总是在一定的社会环境中完成的,在主张独立探求知识的同时,还需要加强与他人的合作学习,通过合作学习,更加全面、更加深刻地理解知识。知识的掌握需要双向、多向交流,所以,我们不仅要主动与老师多交流,而且要与同学进行积极的讨论。学会认真听取别人 _,互相协作解决问题,也是善于同别人打交道的一种社交能力。一位哲学家曾说过:“我有一个苹果,你有一个苹果,交换以后,我们还是拥有一个苹果。但是,我有一种思想,你有一种思想,交换以后,我们就会拥有两种思想。”我觉得平时我和我的同学这方面做的挺好的,有什么问题,或者遇到困难,同学之间的交流特别频繁,而且有时讨论一个问题时是那么的激烈,在这种学习环境中,我相信我们会有很大的提高和进步! 第三,就是流畅的表达能力。有些同学认为,好象只有文科要求有较好的写作表达能力,实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们所说的表达能力不仅包括文字表达,还包括口头表达。在很多学习活动中,善于演讲,能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。语言是与人交流的工具,也是思维能力的表现,不注意表达能力的训练,不仅影响与他人的交往,而且会影响思维的发展,进而影响学习。所以,我们应有意识地加强表达能力的自我训练。 第四,就是社会实践能力,其中包括我们的实际动手操作能力和人际交往能力。实践是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式,它是学校教育向课堂外的一种延伸。通过实践,我学习到了一些课堂外的知识和做人的道理。同时也让我对自己有了更清楚地认识。我觉的在空余的时间,我们完全可以去一些和自己专业相关的单位、企业实习,给自己充能和开拓视野,这对自己和同学都是有好处的,完全可以检验自己的学习是否真正的学到了有用的东西,同时自己的工作经验还可以拿来和同学分享,大家都互相分享自己的学习和工作经验,会更加丰富自己的阅历,提高自身的素质。为自己以后的学习工作打下更加夯实的基础! 即将由大学校园进入到社会工作的队伍里,我们因该多多总结自己,查漏补缺,尽力去完善自己,让自己能够以一个健康向上的精神去迎接新的挑战,以昂扬的斗志去面对更加复杂的 学习和工作。 总结二:优秀大学生个人总结 弹指一挥间,转瞬大一已经悄然逝去,回想这一年的生活,感慨良多,受益良多,从得失中不断成长壮大,不断提升自己。 刚踏入大学时,一切都显得那么新鲜特别而又陌生。来到这个人生地不熟粤语又不通的陌生城市,内心更多的是挣扎。但是