统编版小学语文六年级上册第1单元达标测试卷

第1单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七附加题卷面分总分得分卷面分:2分一、看拼音写词语。(5分)我们来到了陈巴尔虎旗。这里环境优美,草原像无边的l tn。忽然,听到了m t声,就看到姑娘、小伙子们骑着骏马,甩着鞭子,穿着美丽的,y shng,襟飘带舞,面带wi xio,犹如ci hng一般向我们飞来。二、下列词语中,没有错别字的一项是(4分)()A.翠色欲流 意未深长驻足痴望B.一碧千里 群马疾驰襟飘带舞C.心池神往 顾影自怜芬芳馥郁D.奇妙无比 不拘一格狐芳自赏三、用加点的词语造句。(4分)1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。2.歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。四、按原文填空,并完成练习。(26分)1.那些小丘的线条是那么,就像只用,不用的中国画那样,到处,轻轻。这种境界,既使人,又叫人,既愿,又想。在这 里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的。我从这段话中感受到草原的,小丘线条的特点。(13分)2.我地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的唤回来。这句话运用了的修辞手法,从中可以体会到(2分)()A.作者对奇异的游历非常痴迷。B.作者在红鸠鸟的歌声中回到了家。3.,白雨跳珠乱入船。(5分)“白雨跳珠”运用了比喻的修辞手法,把飞溅的雨点比作,“”和“ ”生动形象地写出了雨的大和急。我们仿佛看到了这样的画面: 4.明月别枝惊鹊,。,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,。(3分)(1)这首词的作者辛弃疾是()人。(1分) A.南宋B.北宋C.南唐(2)这首词中有两组对偶句,请找出来(1分)()A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。C.七八个星天外,两三点雨山前。D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。(3)这首词表达了作者一种什么样的情感?(1分)五、阅读理解。(共17分)壮哉三峡大坝三峡大坝坝顶全长2309.47米,坝顶高185米,泄洪坝段长483米,是世界水利建筑规模最大的大坝。走在坝顶的水泥地面上,你会觉得和走在大街上没什么两样,可是当你回顾大坝的百年梦想,几十年的论证,十几年的建设,这个世界规模最大的水利工程,会让你的每一步脚印都在丈量着我们民族的勇气,会让你的每一缕目光都能闪现我们民族的骄傲和自豪!登上海拔185米高的坝顶,近距离向下俯视大坝泄洪的场景,我们不由得惊诧了:奔腾的洪水似出海的蛟龙,腾空而起,雷霆万钧,白浪滔天,在泄洪点掀起巨大的旋涡,宽阔的江面水珠飞溅,水雾蒙蒙。阳光直射下来,似有彩虹依稀可见,而眺望远处的长江,江面静如湖水,在微微的山风里波光粼粼。这动与静的组合,宛如贝多芬的命运与舒伯特的小夜曲交相辉映,让你震撼,让你沉醉!江风徐徐,浪涛拍岸,徜徉在大坝的怀抱,不由得想起一代伟人毛泽东的词句:“高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。”是啊,这一份殊荣,是我们炎黄子孙的骄傲,是我们几代人努力奋斗的结果。遥望三峡,感受大坝的巍峨,领悟着一种人定胜天的伟大奇迹,沸腾的思绪始终难以平静下来,三峡大坝功在千秋,也必将随着它的巨大作用而载入世界史册!而一种民族的自豪感,也永远激励着我们每一个炎黄子孙,奋发图强!1.请联系上下文,写出下列词语的近义词。(3分)徜徉()宛如()雷霆万钧()2.第段作者用“、”这三个词写出了观看泄洪时的感受;第段作者用这个词语写出了遥望大坝的感受。(4分)3.“壮哉三峡大坝”,三峡大坝的“壮”体现在哪里?(4分)4.“高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。”这三句出自毛主席的词水调歌头游泳。你还知道毛主席的哪些诗词?请写出两句。(2分)5.这时,如果你站在三峡大坝坝顶,会想些什么?(4分)六、思考表达。(12分)“家风”又称门风,指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风。小区开展优秀家风进万家活动,请你也来参与。(1)请你用排比句和比喻句写一段有关家风的句子。(4分)(2)小区准备开展“家风家训”演讲比赛活动,请你拟写一段开场白。(4分)(3)请你帮助小区物业拟写一则家风家训公益广告语。(4分)七、作文。(30分)假如你变成了一只小虫、一条小鱼你会有哪些奇特而有趣的经历呢?展开想象,写出自己的感受。附加题。(10分)仿照例子写出下列俗称。例:把世故圆滑的人喻为(老油条) 东道主三脚猫铁公鸡糊涂虫领头羊阶下囚门外汉智多星把在团体中起主导作用的人喻为() 把足智多谋的人喻为() 把接待宾客的当地主人喻为() 把公堂台阶下受审的囚犯喻为()把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为() 把浑浑噩噩、不明事理的人喻为() 把没有专业知识的外行人喻为() 把技艺不精、勉强凑合的人喻为()