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大学生心理健康教育_题库资料全

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大学生心理健康教育_题库资料全

. . 2011-20121大学生心理健康期末考试试题库及答案(试卷由4个论述题组成,每个论述题25分,任课教师从题库中任选4题作为考试题目)1、 根据所学知识,结合个人经历,试述你如何进行压力管理?【答案及采分点】(每项3分=列举1分+解释1分+结合个人经历1分;共写出其中25采分点即满分=25分)1、了解你的情绪类型2、学习监控你的情绪3、学会跳出来思考你的情绪4、学会结构性的表达5、提前计划6、发展一个支持系统7、现实地期待自己和他人8、变抱怨为诉求9、学习问题解决技术10、让过去的情绪成为历史2、 【案例】小明,22岁,言行怪异、出现幻觉妄想一年。患者自小少语寡言,交往少,脾气暴躁,一年前因父亲病故和失恋,开始失眠、呆滞、郁郁不乐,说:“我活不了几天了,我有罪”;听到火车鸣响就害怕,见到鸡鸣狗叫也恐慌,见到公安人员就称“我有罪” ,回家后就问家人:“公安局的人和你们谈过话吗?为什么我想的事别人都知道?”有时侧耳倾听“地球的隆隆响声”,看见小汽车就恐惧地问他人:“那是不是来逮捕我的?”患者记忆智能无障碍,只是孤独离群,生活懒散,时而恐惧、激越,时而自语自笑、凝神倾听。一次,突然对电风扇下跪,说听到电风扇里有一男声责骂他是“叛徒和奸”。认为自己脑子想的事被别人知道,“监视器就是邻居家的录音机和自己的手表”。问患者为什么时哭时笑?患者回答:“我脑子被一死者控制,我哭笑不受自己支配。” 家人劝其来心理咨询,患者说自己没病,干嘛来看心理医生。判断上述案例里面,小明存在什么问题?为什么?此问题是否属于心理健康与否的畴?是否适合在校心理咨询?结合你对心理健康的定义、标准和理解,谈谈你在什么情况下可以寻求心理咨询的帮助? 【答案及采分点】问题:精神疾病;(1分)畴:属于心理不正常畴,不属于心理健康与否的畴;(2分)适合:不适合在校心理咨询,需要去医院就医;(2分)心理健义理解: (1)心理健康是指一种积极而持续的心理状态。在这种状态下生活的人,心情舒畅,感受到生命的价值,与他人、环境和社会协调一致,能充分发挥自己的身心潜能。(2分) (2)心理健康的标准是:1.智力正常,认知完整;2.积极的自我观念;3.悦纳他人,人际关系和谐;4.面对并接受现实;5.能调节情绪,心境良好;6.热爱生活,乐于学习和工作;7.人格完整独立;8、心理行为符合年龄与性别特征(8分) (3)心理健康是一个动态的过程:一个人的心理是健康的或是不健康的,很难作出非此即彼的、简单而明确的界定,因为心理健康本身是一个动态的过程:它可能因个体自身的发展而变化,也可能因个体所处环境的不同而不同。也就说一个人的心理既存在由健康向不健康转化的可能,也存在由不健康向健康转化的可能。这样,就有大量的所谓“亚健康”状态存在。就一般人群而言,真正称得上心理健康的只占10%-15%,真正有心理问题或心理不健康者只占5%一10%,而八成左右的人都处在亚健康状态。(2分) 寻求心理咨询的情况:(8分) 1、在某些时候觉得孤独或者想找人说说话;2、当学习、生活、情感压力过大,如失恋、学习挑战太大、同学相处不良;3、遇到自然灾害、威胁等突发事件之后一个月,如果继续经常被这些事件的记忆干扰生活;4、对于某些特定的物体和行为害怕,如怕动物、场所恐怖; 5、如洗手、关煤气等某些行为表现出十次以上的反复,或者对于某一事物的思维反复顽固的出现而无法摆脱;6、物质依赖也可以是一个参加心理咨询的原因,例如吸烟; 7、或许你没有任何困扰,你丰衣足食、家庭幸福,你的生活已经有了一定质量,但你觉得需要一些精神层面的成长或回顾。8、不管什么原因,如果觉得自己被某种不良心情压抑超过两周时间,并且这一情况还在持续,那时候就需要寻求心理咨询。 3、 试述影响人际交往的五大缺陷及其调整方法,举例说明你为改善人际交往做过的具体努力。 【答案及采分点】(每项缺陷2分,调整方法2分,4分*5=20分;具体努力为发挥题,每点1分) (一)自卑是指由于一些条件的限制和认识上的偏差,认为自己在某个方面或某些方面都不如别人,产生的轻视自己、失去自信、畏缩的一种情绪体验。自卑有多种表现方式,退缩和过分的争强好胜是其中最明显的两种。克服自卑应从认识、情绪、行为三个方面同时入手从思想上树立“天生我材必有用”的信念调节自己交往时的情绪树立自信,马上行动 (二)嫉妒嫉妒是一个人由于嫉贤妒能,对才能、名誉、地位等比自己强的人所产生的不愉快和怨恨的情绪体验。从心理学角度看,嫉妒是对超过自己的人感到恐惧和愤恨的混合心理,是自私自利,唯我独尊的一种心理表现。嫉妒心理的调适:加强思想意识修养,树立正确的人生观解放狭隘的“自我”积极克服自己性格上的弱点正确评价自己,增强竞争意识 (三)害羞害羞又称社交焦虑,是指羞于同别人交往的一种心理反应。按照产生原因分为气质性害羞、认知性害羞和创伤性害羞。害羞是人际交往中普遍存在的心理现象,源于个体对安全感的过分追求。主要表现为腼腆、胆怯、拘谨、动作妞泥、不好意思、脸色绊红,说话的音量又低又小,有时动作还颤颤抖抖,很不自然。害羞心理的调试:树立自信 加强交往实践活动 加强自律性训练 善于模仿 (四)猜疑猜疑是指没有事实依据而抓住“皮毛”,凭主观想象进行判断推测,只相信自己,却总怀疑他人、挑剔他人的一种不良心理。猜疑产生的心理原因主要是受到不恰当的他人暗示和自我暗示。猜疑心理过重的人表现为生性孤僻、敏感多疑、小心谨慎、戒备心强、对人冷淡,完全处在一个自我封闭的心理防御小圈子里,无端的怀疑别人在威胁自己的名誉、声望、形象,把别人的一举一动与自己联系起来并看成是自己的阻碍。 猜疑心理的调试:培养良好的性格提高抱负水平 (五)孤独孤独是因缺乏人际支持而产生的寂寞感与失落感,是宁可独处也不与别人交往所产生的一种心理。孤独是一种主观的心理感受,而不一定与外在行为表现相一致。孤独心理的调试:融入集体之中 多参与社会活动 改正不良性格 培养慎独的功夫4、 假如你的一个朋友小和你说:“我和他分手了。一直以来我为了他什么都可以做,只要他要,只要我有,他要什么我都会给。我对他这么好,可是最近我才发现,他竟然背着我还有好几个女朋友,而且别人也跟我说,他经常换女朋友,就像花花公子那样,就为了自己开心,从来都不会想自己的责任。那天我跟他说我们分手吧,他很痛快就答应了。这几天我都不知道自己是怎么过来的,太痛苦了,我怎么才能走出失恋的阴影啊?我总感觉我的这段感情里面存着问题,我像是单恋一样,到底什么才是健康的爱情啊?”结合心理学家(Lee, 1974)提出爱情关系的六种形式理论,分析一下你的朋友小和他的前男友对待爱情分别属于那种形式?小面对失恋可能会出现哪些消极情绪?为什么会出现这样的消极情绪?你会如何帮助小进行失恋的调试?单恋的表现及危害是什么?关于小最后提出的问题,简述健康爱情和不健康爱情的特征。 【答案及采分点】爱情形式(2分):小-奉献式爱情;前男友-游戏式爱情。消极情绪(4分):自卑心理。绝望心理。报复心理。悲愤、渺茫、消沉心理。 出现消极情绪原因(2分):恋爱是大学生自我价值感和自我评价的重要来源和基础。失恋会给当事人带来剧烈的心理创伤,使人处于抑郁、焦虑、自卑、悲愤甚至绝望的消极情绪中。失恋调试(6分):让小敢于面对失恋的现实;加强自我调控,减轻心理压力;合理化树立自信心;积极转移情感与情境;适当地进行情感宣泄;努力使情感得以升华。(“多为对方着想。”在此案例里面为错误答案,写这点-1分)单恋(2分):恋爱应是两人之间的感情心灵交流,但如果只是一方投入感情,而另一方毫无感情,或是根本不想与之进行这种交流,这就形成了单恋。单恋危害(4分):臆想型恋爱情结引起心的痛苦和强烈的冲突,恼,很容易产生心理障碍和心态失衡,产生情感失控、精神萎靡、注意力分散、思维迟钝、消沉等现象,给学习、生活、身心健康造成很大的影响,严重的还会失去理智、精神异常。健康爱情&不健康爱情特征:(7分) 不健康的爱情表现在:过高地评价对方,将对方的人格理想化;过于痴情,一味地要求对方表露爱的情怀,这种爱情常有病态的夸;缺乏体贴怜爱之心,只表现自己强烈的占有;偏重于外表的追求。 健康的爱情表现在:不过分痴情,不咄咄逼人,不显示自己的爱情占有欲,能够充分尊重对方;将爱情给予对方比起向对方索取爱情更使自己感到欢欣,并以对方的幸福为自己的满足;是双方彼此独立的个性的结合。 5、 小明最近经常说自己不想活了,小明的女朋友小丽觉得很害怕,小明一旦谈论起自杀小丽就会阻止他继续谈论,认为这会促进自杀;而小明的室友小刚则认为谈论会去谈论自杀的人是不会真的自杀的,而且自杀是遗传的,小明家也没有人是自杀的,所以小明没有自杀危险。请问小丽和小刚的想法对吗?为什么?什么样的人是自杀的高危人群?自杀的人一般会有什么预兆?如果你是小明的同学,得知他的情况,你应该怎么做?【答案及采分点】 小丽的想法不对。(1分)因为谈论自杀是必要的。没有人有办法将自杀的念头灌输给别人,然而谈论自杀是必要的,因为这样可以减轻个体因考虑自杀而带来的负担,还可以探求出自杀的想法带来的危险究竟到什么程度。(1分) 小刚的想法也不对。(1分)因为曾经自杀过的人中有80在事前都谈及过自杀,所以并非谈论自杀的人不会自杀。(1分)而且,虽然有时在家族中可看到自杀的倾向,可是没有一项研究支持这种说法。当然,家长的自杀行为提供了一种解决痛苦的模式。但是,在他们自杀后,留给后人的无力感,其实是会减少自杀行为的。(1分)自杀高危人群(6分):(1)具有明显的外部因素刺激。比较典型 如失恋、失业、发生重大的丧失(如亲人亡故)。(2)情绪低落、悲观抑郁,对自己产生自责自罪,有强烈的罪恶感和缺陷感(3)孤僻向,与周围人缺乏正常的情感交流;(4)有严重不良的家庭成长环境;(5)缺乏生活的目标和信心,易产生悲观失望的情绪体验(6)述说准备自杀的想法或过去有自杀企图。自杀预兆:六变三托六变:(6分)1、性情发生巨大的改变:表现心神不定。有部分人在决定自杀前,思维仍很复杂,一方面决定去死,但总有些人和事物使他留恋难舍。表现心神不定,做事心不在焉,对他说话也常常听不到或答非所问;也有的人闭门不出,对什么事都不关心,无动于衷。2、语言发生巨大的改变:言语症状是指当事人把想死的念头对周围人用言语表白和诉说,或者在日志、博客、QQ空间、日记、信件、绘画和胡乱涂画中表现出来。常向自己亲近的人透漏有关死的话题,如“活在世上真没意思”,“我实在忍受不了了”,“在家里我是个累赘,多余的人”,对父母或亲人说,“我对不起你们,你们从小把我养大,我还没尽一点孝道”,对憎恨他的人说“以后你就没有可恨的人了”等等。若有类似的言语,可能是在向你发出自杀信号。3、行为发生巨大的改变:个体不按规律习惯作息,该做什么事的时候不去做,不该做的却去做。对所有的人都很客气,对他平时人和物都特别留恋,显得难舍难分。当好朋友来看他时,更是有说不完的话,临走送了一程又一程总是不愿意回来。穿上自己喜欢的衣服,把整个房间打扫的干干净净,人家欠他的东西也向亲人做了交代等等。行为预兆如明显改变或无故给同学送礼物、送东西等。4、经济发生巨大的改变:把存款全部提取或乱借钱,随意花钱或给慈善机构,或乱买东西送人,这种突然以各种极端方式,花光所有财产的行为,也是自杀

注意事项

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