3511编号逻辑和语文学习(44张ppt)课件(共44张PPT)

,逻辑和语文学习,学习目标： 1、了解概念、命题、推理、逻辑 规律等方面的知识。 2、能运用逻辑知识解决语文学习和生活中的有关问题。,学习内容： 一、概 念 二、命 题 三、推 理 四、逻辑规律,1.根据课文内容填空。 (1)从逻辑的角度看,概念揭示了某一事物或 现象的_,我们凭借概念可以准确 地把一种事物或现象与其他事物或现象区别 开来。 (2)每一个概念都有自己的内涵和外延:内涵是概 念所反映的对象的_,外延则指概念 所反映的对象的_。（以“商品”为例）,梳理积累,本质属性,根本属性,具体范围,概念间 的关系：,全同关系,包含关系,交叉关系,矛盾关系,反对关系,如：“偷”与“窃”；“母亲”与“妈妈”,如：“马”与“白马”；“学生”与“中学生”,如：“教师”与“作家”；“青年”与“医生”,如：“战争”与“和平”；“真理”与“谬论”,如：“阿Q”与“老舍”；“冠军”与“季军”,a,b,a,b,a,b,a,b,a,b,全同关系,包含关系,交叉关系,矛盾关系,反对关系,如：“工人”与“农民”;“教师”与“学生”,并列关系,并列关系,b,a,全同关系也叫同一关系，包含关系也叫从属关系,一、概 念：,语言表达方式是词语,探究：,下面对某些概念下的定义是否正确？为什么？ 主语是谓语的陈述对象。谓语是对主语进行陈述的内容。 新闻就是对多数人感兴趣而带有刺激性的事件（比如战争、犯罪等）的报道。 思想是客观事物在人脑中的反映。,循环定义,定义过窄,定义过宽,探究： 判断下列各对概念的关系,阿Q老舍 文学作品小说 鲁迅孔乙己的作者 教师作家 真理谬误 社会主义制度资本主义制度,反对关系,包含关系,全同关系,交叉关系,矛盾关系,反对关系,说说下面一段话在概念运用上的妙处,在短短几分钟内，陈月芳三接高吊球侧身装筐，7号宋晓波斜线勾篮得手，10号修丽远程砸眼，8号邱晨瞅准空隙快速突破又添两分，中国队迅速把比分拉成22比16领先。,用概念知识修改病句解释病因,1：我上街买了牙膏、牙刷和日用品。 （牙膏、牙刷、日用品间是包含关系，不能并列表述） 2：出席团代会的代表有干部和青年，还有不少女同志。 （“干部、青年、女同志”三个概念有交叉关系，不能并列） 3.你不革命，你就是反革命。 （“革命”和“反革命”之间是反对关系，有很多中间概念，太绝对化，违背客观真实。）,生活中有关概念的故事,打牌人的狡辩 甲：“十二点了，你们该休息了！” 乙： “你睡你的，管我们不着。” 甲： “你们这样大声吵闹，影响别人休息。” 乙：“影响别人，又不影响你。” 甲：“这是公共场所，应该注意点。” 乙：“这是公共场所，又不是你的家，要你管什么闲事！” 同学们能否指出，打牌人的答话除了有违公共道德外，在逻辑上犯了什么错误。 打牌人犯了偷换概念的错误。混淆概念，进行狡辩。,某报载小品文一则，讽刺一些恋人的“向钱看”： 小伙子：“您老是要这要那，不怕人家说你是高价姑娘吗?” 姑娘：“怕什么?!裴多菲都说了，生命诚可贵，爱情价更高嘛，价钱低了行吗?” 这位姑娘犯了什么错误？,如此恋爱,说说“意思”的意思,甲：“我来意思意思。” 乙：意思意思？你什么意思？ 甲：我说：“没意思。” 乙：“没意思”？你这是什么意思？ 甲：小意思！小意思！ 乙：说清楚喽，什么意思？ 甲：“我这个意思，您可能不会理解我这个意思。” 乙：“你这人真有意思。” 甲：“原来吧，我是不好意思到您这儿来意思意思， 可是要不来意思意思又怕你说我不够意思！ 结果到这儿一看：您这意思还真不像是 那个意思。 我也知道，这意思意思也确实没啥意思，反正 我这意思-，你该明白了吧？”,同学们谁能说说，“意思”到底什么意思？,意思意思- -1、略表谢意 什么意思-2、意图 什么意思- -3、解释 小意思-4、表示感谢 真有意思-5、有趣 不好意思-6、难为情 不够意思-7、不讲义气 没啥意思-8、必要的,二、命 题,1、“命题”是 ，是断定或陈述事物情况的思维单位。 2、逻辑中的命题和语言中的句子不是一一对应的。同一个命题可以用不同的语句表达，例如：“小刚打碎了暖瓶”可以说成 ，或 ，三个句子表达的是同一个命题。 3、同一语句可以表示不止一个命题，这就是多义句。 例如：“王小刚在飞机上写字”可以理解为 ，也可以理解为 。,梳理一下,运用概念进行判断的语言形式,小刚把暖瓶打碎了,暖瓶被小刚打碎了,探究：判断以下语句是否是命题,所有人是动物。 李白和杜甫是同时代人。 请随手关门。 如果天在下雨，那么地是湿的。 地球 行星 今天，他会不会来呢？,（是）,（是）,（否）,（是）,（否）,（否）,1、你完成今天的作业了吗？ 2、我们继续学习文件。 3、你准备坐飞机还是乘火车到上海？ 4、从那以后，祥林嫂就不再提那件令人伤心的事了。,探究：分析下列句子，说说它们还隐含着什么信息。,1、报晓的雄鸡是我们起床的信号。 2、你这个意见很好，我想没有谁不会不同意。 3、他要么是个老师，要么是个作家。 4、出入校门的师生必须出示工作证和学生证。,判断是表情达意的基本形式，判断中所用的词语前后不能出现自相矛盾的现象。指出下列命题的错误。,延伸 从前有个青年从师学木工，手艺学得差不多了，就跟师傅闹翻了，回家单干。可他一个人拉不动大锯，又去找师傅，见师傅正跟一个木头人在拉锯。他回去后，也照样做了一个，可他的木头人不能动弹，只好厚着脸皮去请教。师傅问：“你量头了吗？”“量了。”“量腰了吗？” “量了。”“量腿了吗？”“量了。” “量心了吗？”“啊没有。”师傅说：“对呀，没有量心怎么能做好呢？” 思考：师傅在对话中是如何巧妙地批评徒弟的？,解析 该题要注意的是对话中的谐音双关。试题中的师傅在徒弟第二次返回时巧借话题，妙作铺陈，自然引出“没有量心”。 “没有量心”表面上指没有测量木头人的心，而实际上是指徒弟闹翻了回家单干是没有良心的行为。“量心”与“良心”语音相同，师傅正是以此来教育徒弟的。,三、推 理,1、推理是 的思维过程，往往要通过 的语言形式来体现。 2、三段论是通过两个 ，得出一个 ，而且两个前提包含 。请举出一个三段论的例子。 3、请举出一个两难推理的例子，并具体分析一下推理过程。,梳理一下,由已知命题得出新的命题,复句,前提,结论,共同的词项,（1）三段论推理,例如： 凡犯罪行为都是违法行为 抢劫行为是犯罪行为 ， 所以，抢劫行为是违法行为。 三段论有大小前提和结论三部分。 大前提：包含大项的前提。 小前提：包含小项的前提。 结论：推出的新判断。,三段论推理,王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 (七岁的王戎所进行的推理是很有道理的，请你用三段论展示其推理过程) 李在道边而甜，必有人摘吃（大前提） 道边李树多子折枝，无人摘吃（小前提） 所以必苦李（结论）,二难推理,二难推理在前提中提出两种可能，然后由这种可能推理出两种结论，对方无论选择其中的哪一种结论，都会陷入进退维谷、左右为难的境地。 皇帝的新装：任何不称职的或者愚蠢得不可救药人，都看不见这衣服。 承认自己看不见，根据骗子预先设好的前提，那就等于承认自己是不称职或者愚蠢的人；要么宣称自己看得见，但这又违背了事实，是一种说谎的行为。他们没有人去质问骗子所预设的前提是否正确，只是在这个“二难推理”中选择，最终他们选择了后者。对于这种选择的分析，我们就可以发现这篇童话的普遍意义。,思考题,古希腊国王欲处死囚徒，要么砍头，要么处绞刑。让囚徒挑选死法，让囚徒任意说一句话，如果囚徒说真话，就处绞刑；如果说的是假话，就砍头。结果有一个囚徒说一句话，国王既不能将他绞死，又不能将他砍头，只好放他。 请问此囚徒说的是何话？并简要加以分析。,答案：砍我的头,如果真砍他的头；那么“砍我的头”就是真话，真话要处绞刑。 如果处绞刑；那么“砍我的头”是假话，假话就要砍头。这样， 国王的规定就无法执行，所以只有放他。 这是一个二难推理的简单构成式 如果砍他的头；国王的规定就无法执行 如果处绞刑；国王的规定就无法执行 或者砍他的头，或者处绞刑 所以，国王的规定就无法执行。,四、逻辑规律,寓言故事,韩非子中有这样一则故事，说的是郑县有一位姓卜的，他常常在外胡混。有一天，他的裤子破了一个洞，就买了新布，回家让妻子为他作一条新的裤子。妻子问他如何做，他回答说“照原样”。于是他妻子把裤子照原来的样式做好后，照样在裤子原来的地方剪了一个同样的洞。,同一律：在同一思维过程中，所使用的概念和命题必须始终保持同一，不能中途偷换概念，改变话题。,偷换概念,纪晓岚：皇上丢了！ 和珅：皇上又不是个东西，怎么能丢呢？ 纪晓岚：你说皇上不是个东西！ 和珅：没有，皇上他是个东西？！,此“东西”，非彼“东西”,矛盾律：在同一思维过程中，针对同一对象，两个互相矛盾的命题不能同时都是真的,必有一假。 例如：他是黄种人。他不是黄种人。不能同时都是真命题。 排中律：同一思维过程中，两个互相矛盾的命题不能同时都是假的,必有一真。 例如：“说世界上有鬼，这不对，这是迷信；但要说世界上没鬼，也未免武断，因为有些现象还真不好解释。”,1、群众是真正的英雄，我是群众，所以我是真正的英雄。 2、严禁触摸电线，500伏高压，一触即死，违者法办。 3、这座山从来没有人上去过，上去的人也没有下来过。 4、或者采纳他的意见，或者抛弃他的意见，我都不赞成。 5、编辑同志，您说我的作品不够成熟，显得幼稚，那您就把它当做儿童文学发表吧。,分析下面的句子，看看它们分别违背了什么思维规律。,（一）自相矛盾,1、他是多少个死难者中唯一幸免的一个。,2、老大爷现在身体仍然很健康，享年八十九岁。,辨析并修改病句不合逻辑,（二）并列不当 1、根据要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购。 2、从事业的发展来看，还缺乏各项科学家和各种人才。 （三）强加因果或因果颠倒 1、他生长在偏僻的山区，因而从小就对农民有深厚的感情。 2、因为他对学科有所偏重，所以对数理化他不感兴趣。,（四）主客颠倒 1、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 2、爱迪生这个名字，对我们青年学生是不陌生的。 （五）否定不当 1、谁也不能否认，优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。 2、几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。 （六）不合事理 1、满天繁星，一轮皎洁的圆月挂在天空。 2、下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹。,威尼斯商人中的故事,富商女儿鲍西娅的婚姻要按先父遗嘱由求婚者猜匣而定,金银铅三个匣子 其中一个放有姑娘的照片 每个匣子上分别刻着一句话 谁猜中放有照片的匣子 姑娘就嫁给谁,匣子里的话（原版）,铅匣子：肖像不在此匣中。,金匣子：肖像不在此匣中。,银匣子：肖像在金匣子中。,肖像在哪个匣子里？,三句话中只有一句是真话。,答 案,照片在铅匣子里,分 析,A: 肖像不在金匣子中。 B: 肖像在金匣子中。 C: 肖像不在铅匣子中。 条件：这三句话只有一句真话。 A、B两句话不能同假，必有一真； 根据条件，断定C为假，肖像在铅匣子中。,狮王想要吃掉他的大臣，熊、猴子和兔子；可是，总得找个借口才行。因此，狮王就把三个大臣召来，它们说：“你们当我的大臣有不少日子了，我现在得测验一下，看你们当了高官以后有没有被腐化。”说完，狮子张开血盆大口，要熊说出它嘴里发出的是什么气味。 熊直率地说：“大王，你嘴里的气味很不好闻。” “你犯了叛逆罪！”狮王怒吼道：“你竟敢当面诽谤国王。犯叛逆