创新开展新形势下的中学中职共青团工作 (0601)课件

创新开展新形势下的中学中职共青团工作,团市委学校与志愿者工作部 肖浩,共青团武汉市委,一、充分认识做好中学中职共青团工作的重大意义 1、中学中职团的工作在全团工作中处于基础性战略地位。 从全团工作整体格局上看，中学共青团是全团工作的源头和基础。 从意识形成的时间关键点看，中学阶段是一个人知识增长、人格养成的重要阶段，也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。 从团员发展渠道来源看，中学是团员发展的源头入口，是为共青团输送新鲜血液的重要阵地，也是为党培养后备军的重要阵地。,共青团武汉市委,2、加强中学中职学生思想政治和德育工作，是确保中国特色社会主义事业后继有人的战略任务，也是确保未来产业大军素质的重要举措。 全国初高中在校学生数是7300万，中等职业学校在校生人数超过2000万，中学中职学生占全国青少年群体的近三分之一。 加强和改进未成年人思想道德建设，是从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发做出的一项重大决策，对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。,共青团武汉市委,3、做好中学中职团的工作是党对共青团的一贯要求。 党中央历来高度重视青年思想引导工作，在新时期始终强调共青团要坚持以理想信念教育为核心，坚持不懈引导青年跟党走中国特色社会主义道路。 共青团组织要全面履行职能作用，着眼新的形势和任务，进一步提高组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的能力和水平。 组织青年是重要前提，引导青年则是共青团组织的根本任务。 不管是从组织覆盖还是从思想引导角度看，中学中职都是一个重要阶段，中学中职共青团的工作意义非常重大。,共青团武汉市委,二、正确把握当前中学中职共青团工作面临的形势和挑战 1、经济社会结构的深刻变动。 一方面看，中学中职学生受到经济社会结构深刻变动的广泛影响。有的中学生缺少远大抱负；有的有功利主义倾向，有的以自我为中心。 从另一个方面看，新时期共青团组织面临的三大挑战在中学这里都会得到体现。 第一大挑战是党的历史方位发生变化， 第二大挑战是青年的政治意识表达方式发生变化， 第三大挑战是科技进步尤其是信息技术对青年生活方式、行为方式、交流方式、聚集方式带来深刻影响。,共青团武汉市委,2、新媒体的快速发展应用。 新媒体由于无序化、无控制、多元化、自由化，具有超时空性、非排他性、平等性、参与广泛性、传播迅速性这些特点。 从政治角度上讲，新媒体形成了第五种权力，形成了舆论监督、公共决策、权力问责，影响越来越大，对青少年而言，新媒体的影响更加广泛深刻。 (1)青少年是互联网的主要使用者。 (2)互联网在青少年的成长发展中发挥了重要作用。 (3)网上不良信息、网络沉迷成瘾以及上网诱发的青少年犯罪等也对青少年的健康成长产生了一些负面影响。,共青团武汉市委,3、学校教育、社会教育和家庭教育衔接缺失。 在家庭教育上，尽管中国人非常重视家庭教育，但中国的家长教育方法存在一定问题。 在学校教育上，由于应试教育的任务很重，重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的现象依然存在， 在社会教育上，社会上不利于未成年人健康成长的社会环境和消极因素还大量存在。,共青团武汉市委,三、深入研究新时期中学中职共青团工作的方法和规律 对初中生、高中生、中职生在不同年龄阶段、不同成长发育期所表现出的不同特质，只有深入研究中学中职学生思想意识的形成规律，自觉遵循青少年教育的客观规律，正确把握中学中职学生成长成才的发展规律，才能增强工作的针对性，突出教育的实效性，提高教育的感染力，真正把思想引领和成长服务工作做到实处。,共青团武汉市委,1、深入探索中学共青团工作规律，找准中学共青团工作的着力点。 (1)认真研究中学生思想意识的形成规律，做好中学生思想引领工作。 必须掌握灌输的有效时机，注重运用科学有效的灌输方式。 要注重从中学校园中挖掘他们可亲可信、可比可学的各类先进典型，为中学生提供可以借鉴效仿的楷模和目标。,共青团武汉市委,(2)自觉遵循中学教育教学的客观规律，紧紧围绕课堂教学开展中学团的活动。 课堂是中学生获取知识的主要渠道，课堂教育始终是中学教育的主要形式。 “第二课堂”与“第一课堂”应当紧密联系、互相促进、互相补充，而不应该是各自为战、互相脱节、没有关联。,共青团武汉市委,(3)正确把握中学生成长成才的发展规律，致力构建从小学到大学团队一体化分层教育体系。 要准确把握对不同层级青少年进行思想引导的不同侧重。 要努力实现共青团、少先队组织在思想引导上的一体化衔接。,共青团武汉市委,2、深入探索中职共青团工作规律，找准工作的切入点 （1）在职业技能方面，要以激发学生学习动力为切入点，把帮助学生了解市场经济、了解社会生活、了解社会生活的发展趋势与帮助他们增强自信心结合起来。 （2）在道德品格方面，要把开展普遍性教育和发挥典型带动作用结合起来，注重发挥文化活动、文化产品潜移默化的引导作用。,（3）在社会化技能方面，要以兴趣爱好为载体，通过开展丰富多彩的活动，帮助学生拓展素质，适应未来职业生涯发展的需要。 共青团吸引凝聚青年五个重要路径： 一靠先进思想，二靠对青年合理利益诉求的尊重和服务，三靠对青年特有兴趣的满足，四靠对青年职业生涯发展所需社会化技能的培养，五靠团干部的人格魅力和对青年的感情。 （4）在理想信念方面，要以帮助学生理性、全面地认识社会现象为切入点，把组织学生参加必要的理论学习、积极参与社会实践和对学生进行全面的社会观察引导结合起来。,共青团武汉市委,共青团武汉市委,四、全面推进中学中职团的各项工作 1、要做好中学中职基层组织建设和基层工作探索创新工作。 对于普通中学： 要探索把青年意识、公民意识、成人仪式作为逐层推进中学生思想道德教育切入点的有效形式。 要规范入团教育的基本内容、方法和程序。 要切实加强中学生团校建设。 在理想信念方面，要以帮助学生理性、全面地认识社会现象为切入点，把组织学生参加必要的理论学习、积极参与社会实践和对学生进行全面的社会观察引导结合起来。,共青团武汉市委,对于中职学校： 要找准对中职学生进行思想教育的关键点，探索确定符合中职学生身心特点和成长规律的教育目标、教育内容和教育方法。 要探索加强对学生的职业生涯指导，帮助学生提高职业技能、完善职业素质的有效途径。 是要探索具有共青团特色的促进学生就业创业的有效途径。 要探索帮助学生增强自信心、增强学习动力的有效办法。,共青团武汉市委,2、要加强中学生的思想引导工作。 （1）找准中学生思想意识的关键点，引导学生始终坚持爱国主义、社会主义和党的领导的有机统一。 （2）要把握中学生认知、意识、信念、情感形成的一般规律。 （3）既要注重真理本身的魅力，还要看到感情、信任、友谊在真理传播中的重要作用。,共青团武汉市委,（4）要注重运用情感、时尚、艺术的力量传播重要思想准则。 （5）通过引导学生了解感受家乡、所在地区、所在行业变化发展的实际，培养他们对党、对社会主义更加清晰的认识，强化他们对中国特色社会主义道路的认同。 要以青年马克思主义者培养工程为龙头，加强青年学生思想引领,共青团武汉市委,3、要加强中学中职自身团的建设。 （1）坚持团员意识教育活动常态化。 （2）突出抓好仪式化教育和实践教育。 （3）着重强化中学团校师资力量培养。,共青团武汉市委,4、要加强团干部队伍建设。 （1）要自觉锤炼党性。 团的情结中，第一重要的是要有坚定的理想信念 第二是对规则的遵守和上级组织要求的不折不扣的完成； 第三才是团干部之间真挚的感情。 （2）要善于学习提高。 一是加强跨学科知识的学习。 二是加强对教育规律的把握。 三是提高意识形态工作能力。 四是要熟悉社会生活。,共青团武汉市委,（3）要勇于攻坚克难。 既要积极争取学校党政领导的重视和部门的关心，又要善于整合社会资源，寻找各界支持； 既要与青年学生建立真挚情感，又要善于与专家学者打交道、交朋友； 既要组织开展丰富多彩的校园活动，又要不断加强基层基础、健全工作机制； 既要关注自身的成长进步，又要引导青年学生成长发展。 （4）要培养优良作风。,谢谢大家！ Thanks!,