中国古代史政治专题课件

中国古代史专题,（一）政治专题,专制主义中央集权制度,一、知识梳理：,1.含义:,包括专制主义和中央集权两层含义。 专制主义是指中央的决策方式，具体说就是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，具有独断性和随意性； 中央集权是指在中央与地方的权力分配中，全国军、政、财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，地方绝对服从中央，中央则听命于皇帝。 专制主义中央集权制度是我国封建社会基本的政治制度，君权与相权、中央与地方两大矛盾贯穿始终。,（1）进步性：由于它是建立在封建生产关系基础上的,适应了新兴地主阶级在政治、经济上的需要，在维护国家统一，防止分裂，社会稳定，发展经济，加强民族交流和对外交往，抵御侵略等方面起了积极作用；,（2）消极性：在思想文化专制，负担沉重，容易产生专权现象和统治残暴的局面上起了消极作用，严重阻碍了社会的发展，特别是到封建社会末期其弊端日益明显。,2.评价：,二、发展演变,1.理论：,战国韩非子的法家思想：历史向前发展、按现实进行 改革、主张以法治国、主张建立君主专制的中央集权 的封建国家。,2.建立:,秦:政治上皇权至高无上，中央三公和地方郡县制，颁 布秦律；经济上实行土地私有，统一度量衡、货币和 车轨；文化上书同文，焚书坑儒,以法为教，以吏为师。,3.发展:,政治上实行刺史制度、郡县制与封国制并存（颁布了 “推思令”、“附益之法”、“盐铁之法”）、察举制；思 想上实行“罢黜百家，独尊儒术”。,4.完善：,5.加强 ：,隋唐实行三省六部制和科举制。,北宋集中军权、行政权、财权和司法权，发展科举制。,6.强化 ：,明清废丞相权分六部，废行省设三司，设五军都督府， 大明律，实行特务统治和八股取士； 设军机处，实行文字狱。,三、中央机构,1秦朝：,设立“三公”：丞相处理全国政事，御史大夫负责诏令与监察事务，太尉管理军事。,2汉朝：汉承秦制。,3隋唐：,隋文帝设三省六部制，唐太宗进一步明确其职责。“三省”：中书（草拟）、门下（审核）、尚书（执行），“六部”：吏户礼兵刑工。 其特点：分工合作，体现了权利的相互牵制与监督。 其作用：使封建官僚机构形成严密的体系，提高了行政效率；加强了中央集权与皇权；是中国官制史上的重大变革。,4北宋：,在宰相下设参知政事，分割宰相的行政权；设枢密使管理军事，分割宰相的军权；设三司使管理财政，分割宰相的财政权。,5元朝：,设中书省（最高行政机关）、枢密院（最高军事机关）、御使台（最高监察机关）。另设宣政院，统领全国宗教事务和管辖西藏地区。,6明朝：,废丞相权分六部、六部尚书直接对皇帝负责；明太祖设五军都督府；设卫厂特务机构，由皇帝直接控制。,7清朝：,清初设内阁、六部，还保留议政王大臣会议；雍正时设军机处，军国大事全凭皇帝裁决：设理藩院，掌管全国少数民族事务。,四、地方管理,1秦朝：,推行郡县制，长官直接由皇帝任免。,2汉朝：,实行刺史制度、郡县制与封国制并存。,3北宋：,派文官任知州，设通判监督；派转运使管理地方财政；派文官任地方司法人员。,4元朝：,实行行省制度。,5明朝：,在地方实行三司分权：承宣布政司（民、财政）、提刑按察司（监察、司法）、都指挥使司（军政）。三司分立，互相牵制，大权统归中央。,6清朝：,把全国划分为18个省、5个将军辖区、2个办事大臣辖区。在各省、区分别设总督、巡抚、将军、办事大臣，进行有效管辖。,五、中国古代选官制度,1察举制：,由下而上推选人才的制度，这是两汉选用官吏的主要途径之一；东汉，察举制注重孝廉（品德与才能）一科。（征召）,2九品中正制：,魏晋时期注重门第的选官制度，到隋朝初年，随着士族门阀的衰落和庶族的兴起，这种制度已无法继续下去。,3科举制：,(1)是种采用分科考试的方式选拔官员的制度。,(2)过程： 隋文帝开始，炀帝建进士科，科举制形成。 唐朝继承和完善。贞观增加科目，以进士、明经为主；武则天创设武举与殿试，增加取士人数；开元提高考试地位。科举制的创立，是封建选官制度的大进步：起到抑制门阀的作用；扩大了官吏来源；提高官员文化素质；加强中央集权；促进了教育文化事业的发展。但造成士人集中应付考试，忽视实用性的知识。 北宋科举制有了进步的发展。考试分乡试、省试和殿试三级，考试程序严格；科目减少，进士科成为最主要的科目；考试方法实行糊名法；录取名额大大增加。科举制的发展，进步扩大统治阶级的政权基础，起到了加强中央集权的作用。 明清时期，实行八股取士，严重柬缚了人们的思想，选拔出来的人才成为忠顺与皇帝的奴卜。,六、中国古代监察制度,1秦朝：,中央设御史大夫。,2汉朝：,汉武帝实行刺史制度，每州作为一个监察区设刺史一名，代表中央可以监察诸侯王和地方高官。东汉权利进一步加强，增加了地方行政权和军权，末期成为州的最高长官。,3北宋：,地方上设通判负责监督知州。,4元朝：,设御使台为最高监察机关。,5明朝：,地方设提刑按察司负责监察、司法。,七、少数民族的政治制度,1辽的蕃汉分治制度：,原因：南北地区的经济、文化的发展水平以及人民生活方式的差异。 内容：中央设南面官（汉、契丹）和北面官（契丹）。 特点：因俗而治。 实质：阶级统治。 作用：增强了契丹实力，加强了统治，促进了封建化进程。,2金的猛安谋克制：,目的；加强统治力量。 演变：由氏族部落组织发展为军事行政组织。 特点：兵农合一。 作用：有利于生产，保证了较强的战斗力，促进了封建化进程。,3建州女真的八旗制度：,目的：加强力量。 职能：军事、行政、生产。 特点：军政合一，兵民一体。 作用：促进女真社会的发展，巩固了统治。,八、中国古代军事制度,1北宋：,（1）禁军制和更戍法： 目的：防止武将专权。 内容：禁军定期更换驻地，而将领不随军调动；加强禁军力量，半数驻京师，一半驻各地。 作用：加强军权，巩固统治，达到强干弱枝、内外相制的目的。 （2）王安石变法的保甲法： 目的：解决积弱，实现强兵。 特点：平时种田练兵，战时作战。 作用：加强对人民的控制，又抵御少数民族的进攻，减少了财政开支。,2金的猛安谋克制： 3建州女真的八旗制度：,九、古代变法与改革,1管仲改革：,目的：为成就霸业。内容：相地而衰征（根据土地多少和好坏征收赋税）。作用：使齐经济军事实力壮大，国势增强，首先确立了霸主地位。,2商鞅变法：,背景：封建土地私有制代替奴隶土地国有制；新兴地主要求政治改革，废除奴隶主贵族特权，发展封建经济，建立地主阶级统治；为扩充实力以赢得兼并战争。 内容：令民为什伍，实行连坐法；重农抑商；奖励军功；燔诗书而明法令；统一度量衡；废分封行县制；废井田确立土地私有制。 作用：废除奴隶主贵族的特权，促进封建经济的发展，加强新兴地主阶级的中央集权；使秦强盛，为后来统一奠定基础。但严刑峻法和文化高压政策也产生了消极影响。,3贞观之治：,原因：隋的繁荣创造的条件；吸取教训调整统治政策；唐太宗的个人作用；人民的辛勤劳动。政绩：知人善任，虚怀纳谏；革新政治；轻徭薄赋，劝科农桑；戒奢从简；兴科举大办学校。作用：政治清明，经济发展，国力增强，为全盛奠定基础。,4开元之治：,原因：结束混乱局面；励精图治；重用人才；人民的辛勤劳动。 政绩：选贤任能，改革吏治；大力发展生产；限制佛教；实行募兵制；大兴文治。 作用：唐进入全盛时期。,5王安石变法：,背景：土地兼并现象严重；农民反抗斗争；冗官、冗兵、冗 费；辽、西夏威胁。目的：为摆脱危机，实现富国强 兵，巩固统治。 内容：理财方面实行青苗法、募役法、农田水利法、方田均 税法、市易法。军事方面实行保甲法、将兵法。教育 方面实行改革科举制（进士科考经义和时务，明法科 考律令、断案）、整顿太学。 作用：政府收入增加，兴修了水利工程，开辟了良田，军事 势力增强，一定程度上扭转了极贫极弱的局面。 但由于没对封建土地所有制和剥削制度进行调整，以 及大地主、大官僚反对和用人不当导致失败。,4启示：,（1）改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段； （2）改革必然会涉及部分人的利益而遭其反对，因而 具有艰巨性和曲折性； （3）改革措施要行之有效，用人得力； （4）改革家要有远见卓识和坚定的毅力。,高考回放：,1（2006年重庆卷）下列机构中负责监察的是（ ） 唐朝门下省 元朝御史台 明朝提刑按察使司 清朝议政王大臣会议 A B C D,2秦、隋唐时负责下达皇帝诏令的分别是（ ） A丞相和尚书省 B御史大夫和中书省 C太尉和中书省 D御史大夫和门下省,3为削夺地方割据势力，北宋采取的主要措施有（ ） 文臣任知州 实行保甲法 编练禁军 设置转运使 A B C D,4元朝中书省是（ ） 全国最高行政机构 负责政令的草拟 直辖大都及附近地区 A B C D,5宋太祖采取的措施中从根本上解决藩镇割据局面的是（ ） A削夺大将兵权 B用儒家思想束缚管理 C派文臣管理地方政事 D派转运使管理地方财政,6（2006年江苏卷）列举秦、唐、北宋、明、清朝君权与相权关系的有关史实，揭示其历史演变的总体趋势，并指出其影响。,7我国古代选官制度不断发展变化，对加强中央集权起了重要作用，但也存在许多弊端。根据相关知识，回答下列问题：（1）隋唐为什么推行科举制？简述其创立和完善的过程。,（2）结合明清科举制的内容和目的，分析我国古代选官制度的实质。,