高中生职业生涯规划(一)ppt课件

高中生职业生涯规划,精河高级中学心理健康课系列,陈翠芳,三个工人,三个工人在砌一堵墙。 有人过来问：“你们在干什么?” 第一个人没好气地说：“没看见吗?砌墙。” 第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一幢高楼。” 第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂：“我们正在建设一个城市。” 大家预测一下这三个人十年后各有怎样的发展？,三个工人,十年后： 第一个人在另一个工地上砌墙； 第二个人坐在办公室中画蓝图，他成了工程师； 第三个人呢，是前两个人的老板。,假如我们， 有一次旅行， 你会怎么做呢？,我有多少钱？ 我有多少时间？ 喜欢去可能去的什么地方？ 是旅行团还是自由行？ 采用什么交通工具？ 当地的气候条件怎样等等。,首先考虑,可是对于职业生涯，这个人生重要的旅行， 我们有多少人是： 没有经过任何筹划就上路了！,大多数的人就像是落叶一样， 在空中随风飘游、翻飞、荡漾， 最后落到地上。 一小部分人像是天上的星星， 永远走在一条固定的途径上， 地上的风吹不倒他们， 在他们内心中有自己的引导者和方向。 赫曼赫塞,教育部教育发展研究中心所做的一项针对高三学生的调研显示，高三学生对高考志愿中专业的了解程度为“一小部分”和“全不了解”的比例为75.2%,高考生对所选专业与学校的了解程度,大学生对自己专业的满意程度,高考状元 职场失利,中国高考状元调查报告发布：报告对1977年2008年我国各地区高考状元的求学和职业等状况展开调查研究。报告显示，经济管理专业成状元“最爱”，但状元们毕业后职业发展却较少“出类拔萃”，职业成就远低于“社会预期”。,调查显示，部分高考状元之所以职业成就不如预期，其中一个重要原因是他们在选大学时多看牌子、少关注大学的发展环境，挑专业时多随大流、奔热门，少立志长远。此外，职业生涯能否成功还要受人的健康状况、性格、兴趣爱好等诸多因素影响，高考状元未必在这些方面也出色。,专家建议：蔡言厚表示，一方面，高考状元自身要有长远的职业规划、培养较高的专业忠诚度，不选最流行最热门的专业，只选最好最适合的专业。另一方面，要结合国家、社会和经济的发展趋势，充分认识到未来社会的发展方向，结合自身的兴趣、特长和职业规划，来选择最具发展潜力的院校及其优势专业。,我的十三次跳槽！,1、销售代表底薪：800元培训一周后走人。 2、销售代表底薪：800元每天要跑去扫楼，象条狗样冲进一家公司对每个人介绍公司产品，还被赶出来过。上班约半年，因为不想再像条狗，于是走人。（后悔离开）3、地区经理1000元培训5天走人4、咨讯顾问1500元培训10天，要求将一大对资料一字不漏背下来，因为漏掉了一句话，走人。5、医药销售代表1200元我最怕去医院，我怕看到死人，和闻到地下一层太平间传来的冷气。上班半月走人。（后悔离开） 6、营销中心区域主管1000元上班2个月，发现公司管理混乱。 7、汽车销售650元军训2周走人，什么成都的明星公司，还要走方队，工资少得可怜，每天8点上班，晚上9点下班。上班衣服都要自己花钱买。,8、售楼900元上班第一天培训到晚上8点，第二天要到各小区，画地图。中国最大的房产销售商真垃圾。 9、售楼650元刚创业，什么都没有的公司。培训1天走人。 10、网络公司800元培训一天走人。培训时搞得和传销一样，还要拍手。办公间一大堆人围在只有几部电话的桌子前不知道做些什么。 11、中国企业网700元培训一天走人。 12、资讯公司800元培训加出去游玩喝酒后，一周走人。 13、某通讯公司800元到4S店站了一天走人。公司很冷，冷得没有人理你。一看就不正规。,我不知道想要什么?,我是谁？ 我在哪里？ 我去向何方？ 我如何到达？,一个了解自己天分的人未必会一事无成， 而一个不了解自己才能的人必然会一事无成。 奥里森斯韦特马登(OrisonSMarden，18501924年，美国励志学运动先驱),成功的人生需要正确的规划，你今天站在哪一个位置并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要。,职业生涯规划,基本概念,生涯的字面理解就是“生”原意为“活着”，“涯”为“边际”，“生涯”就是指人的一生的意思，是人的一生的发展道路。 职业生涯是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。,中学生需要职业生涯规划吗？,据了解，许多大学生因为对其所报学校、专业缺乏了解，导致入学后学习兴趣不高。某高校研究所调查显示，逾5成大学生认为目前就读专业不理想，近2成大学生对就读学校不满意，3成学生对所学专业热情不高,仅有3.4%的学生入学前了解所报专业。 每年都有许多学生因不满意所考入的大学或专业选择复读，甚至厌学。,中学生职业生涯规划,中学生职业生涯规划，就是让中学生尽早认识自我、认识职业、认识教育与职业的关系，学会职业决策，从小根据自己感兴趣的职业目标，从知识、技能和综合素质方面锻炼自己的职业竞争力。,职业生涯规划模式,知己 自我探索,个人因素：兴趣爱好，气质，性格，能力特长，生理特征，价值观 社会因素：家庭因素，教育因素,明白我是谁？,我是什么样的人？ 我喜欢做什么？ 我能做什么？ 我的生理特征如何？ 家庭因素？ 教育因素？,环境支持或允许我做什么？,认识自我的其他途径测试,一、气质类型测试 二、性格类型测试 三、情商水平测试 四、性格与职业适应性测试（霍兰德 职业倾向测验量表） 五、兴趣、能力与职业倾向,气质与职业,一座戏院正要上演一出好戏，刚巧在开场的一刻，来了四位先生。 第一位急匆匆奔到门口，就要进去。看门的人拦住他说：“已经开演了，根据剧院规定，开场后不得进入，以免妨碍其他观众。”这位先生一听，立刻火冒三丈，与看门人争吵起来 正当他们吵得不可开交的时候，走来了第二位先生，看见看门人吵得门也顾不上看了，灵机一动，立刻侧身溜了进去。 第三位先生走到门口，见状，不慌不忙，转回门外的报摊上，买了张晚报，坐在台阶上读起报来，他心中自有算盘：“看戏是休闲，看报也是休闲，看不了戏，看看报也不错”，倒也自得其乐。 等到第四位先生走到门口时，见看戏无望，深深叹了口气，掉转头去，自言自语道：“嗨!我这人真倒霉，连看场戏都看不成”他越想越难受，干脆坐在门口叹息起来。,性格与职业,性格有广义和狭义之分。广义是指人与其他人不同的心理特征，我们这里指的是狭义的性格，即人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。有些人把自己在职业生涯发展中的不如意归因于性格不好，是不恰当的。要知道，性格也没有好坏之分，不同的性格特征有各自的优势，又有各自的不足。 生活中，我们总听到人们说这个人外向、那个人内向，这就是最通常的性格类型。一般来说，外向型性格容易沟通、好交际、坦率随和，因而适合与外界广泛接触的职业，内向型性格由于其缄默自持的特征，更适于从事有计划的、稳定的、不需要与他人过多交往的职业。,霍兰德职业倾向测验量表,兴趣与职业,兴趣是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向；或者说，兴趣是人们积极探究某种事物的认识倾向。 1兴趣是职业生涯选择的重要依据 2兴趣可以提高你的工作效率，充分发挥你的才能 3兴趣是保证职业稳定性和工作满意度的重要因素,相 关 书 籍,作业,写一份“自我探索” 。 1.明白我是谁？ 2.气质与职业 3.性格与职业 4.兴趣与职业,我们的信念是： 只要开始永远不晚！ 只要进步总有空间！,