20秋学期《创造学》在线平时作业2

20秋学期创造学在线平时作业2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.用来测量某个研究对象的性质、组成及其他影响因素的数值的实验方法是（ ）A.定性实验B.定量实验C.析因实验D.对照实验答案:B2.布里尔利在废品中找到适合制造枪管的合金钢，发现“抗锈蚀物理效应”体现了下列那种方式对科学实验的作用：（ ）A.创造才能B.创造人格C.创造思维D."创造性观察"答案:D3.中国有句俗话叫“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”说的是（ ）A.智力激励法B.问题列举法C.信息交合法D.产品组合法答案:A4.“人们在发散思维时，能提出与众不同的、独特信息的思维特征”（ ）A.思维的流畅性B.思维的灵活性C.思维的独特性D.思维逆向性答案:C5.高夫认为人格分为（ ）A.2种B.6种C.8种D.10种答案:C建筑家的人格特征（ ）A.有超越能力B.自然流露C.非常可靠与负责任D.作品丰富答案:C7.通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法（ ）A.希望点列举法B.特性列举法C.缺点列举法D.案例列举法答案:C科学方法论的首倡者是：（ ）A.黑格尔B.亚里士多德C.笛卡儿D.康德答案:C下列选项中体现了创造力测评标准中流畅性的是：（ ）A.谁的作风超群脱俗B.谁的想法最为周全C.谁的主意最多D.谁的主意最新答案:C10.企业创新的最直接的目的是（ ）A.新的利润B.发展生产C.扩大销售D.注重产品质量答案:A二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)11.发散思维在创造过程中主要哪两个特征产生新设想（ ）A.流畅性B.灵活性C.独特性D.逆向性答案:BC创造技法的两种应用模式为：（ ）A.问题技法B.技法问题C.问题问题D.技法技法答案:AB13.智力包括：（ ）A.观察力B.注意力C.记忆力D.想象力答案:ABCD14.类比创造法的类型包括：（ ）A.直接类比B.对称类比C.拟人类比D.因果类比答案:ABCD15.实验选题是一门艺术，应该注意：（ ）A.进行调查研究B.必须联系实际C.考虑实验的继承性D.考虑实验者本人的情况答案:ABCD求解问题的信息转化过程包括：（ ）A.获取外界信息B.经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来C.激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为D.产生解决问题的新信息答案:ABCD17.物场的类型包括：（ ）A.完全物场B.不完全物场C.非物场D.虚拟物场答案:ABC18.观察类型包括：（ ）A.直接观察和间接观察B.质的观察和量的观察C.系统观察和随机观察D.自然观察和试验观察答案:ABCD19.创造过程包括的因素有：（ ）A.创造主体B.创造对象C.创造手段D.创造工具答案:ABC20.创造性人格的测验工具有哪些（ ）A.前意识活动量表B.教条主义量表C.综合量表D.视力表答案:ABC三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)所谓定量实验，即是通过实验判明研究对象是否具有这种或那种特征的实验方法，它只要求对实验研究对象的性质作出回答。（ ）答案:错误22.创造学具有促进人的心身发展的教育价值。（ ）答案:正确所谓联想，是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化，或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。（ ）答案:错误24.观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。（ ）答案:正确25.创造成果的相对新颖性是指创造主体能产生出相对于另外的创造主体来说具有新意的特点。（ ）答案:正确26.希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。（ ）答案:错误将人类创造活动作为整体来研究，是创造学的一个基本特点。（ ）答案:正确灵感是一种高度复杂的思维活动，它是以已有信息材料为基础，在意识高度集中之后产生的一种极为活跃的精神状态。（ ）答案:正确29.创造学的诞生，揭示了创造活动的规律，指出从事创造应遵循的基本原则和走向成功的方向。（ ）答案:正确30.创造过程既需要创造性思维，又需要再现性思维。（ ）答案:正确