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11.《雷雨》优秀课件 .

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11.《雷雨》优秀课件 .

雷雨,曹禺,1、戏剧是一种 术;它是借助 、 、 、 、 等艺术手 段 , 揭示社会矛盾,反映社会生活。,综合性舞台,美术,舞蹈,音乐,文学,塑造舞台艺术形象,2、戏剧冲突比生活矛盾 、 、 ,更富于戏剧性,戏剧冲突主要表现为 。,更强烈,更典型,更集中,剧中人物性格冲突,戏 剧,是由演员扮演角色,在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。 戏剧是一种综合性的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手法塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。 戏剧的三要素:矛盾冲突、人物、语言。 戏剧的基本要素:矛盾冲突,剧本:是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。 剧本的组成:主要由人物对话(或唱词)和舞台说明组成。 剧本的通称:脚本或演出本(台本)。,冲突,矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突,有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈、更典型、更集中、更富于戏剧性。 台词,是剧中人物的语言。它是性格化的,是富有动作性的,即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(登场人物没说出来的语言,是用表情表现出来的言外之意)等。 舞台说明,是帮助导演和演员掌握剧情,为演出提示一些注意点的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的,有关于登场人物的动作、表情的,有关于登场人物上场、下场的,有关于“效果”的,有关于开幕、闭幕的等。,1.按戏剧矛盾冲突性质和表现手法的不同,可分为悲剧、喜剧、正剧等; 2.按题材可分为历史剧、现代剧等。 3.按艺术形式的不同,可分为话剧、歌剧、舞剧等; 4.按剧情繁简和结构的不同,可分为多幕剧、独幕剧,戏剧的分类,悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。 鲁迅,曹 禺 简 介 曹禺,原名万家宝。生于1910年,卒于1996年。中国现当代剧作家。祖籍湖北潜江市,生于天津一个官僚家庭。1922年入南开中学,参加“南开新剧团”。1925年开始演戏。雷雨是其处女作。两年后的 1935年夏,又有都市生活剧日出发表,奠定了其在中国话剧史的地位。 曹禺擅长以现实主义笔触,深入挖掘人物内心世界,展示紧张、尖锐的戏剧冲突。作品享誉海内外。代表作有雷雨日出原野北京人。解放后,曹禺有明朗的天胆剑篇王昭君等剧作。,南开中学时,在写作,在重庆,晚年时,青年时,文革后,写作背景 曹禺出生于一个没落的封建家庭。青少年时代就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实,产生了强烈的反抗情绪,经过几年酝酿、构思,1933年在清华大学四年级时,完成了他的处女作雷雨。作者在谈到写作意图时说,雷雨是在“没有太阳的日子里的产物”,“那个时候,我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。雷雨是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊。”(曹禺选集后记)又说“写雷雨是一种情感的迫切的需要”,“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我,我在发泄着被压抑的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会。”(雷雨序),名人评语,雷雨是一部不但可以演,也可以读的作品。 巴金 一出动人的戏,一部具有伟大性质的长剧。 李健吾 说到雷雨,我应当告白,亏了它,我才相信中国确乎有了近代剧。 黎烈文,雷雨以现实与往事相间的手法,写了一个封建资产阶级大家庭的矛盾。这个家庭的主人,某煤矿公司董事长周朴园在三十年前,还是个地主大少爷的时候,曾引诱女仆梅妈的女儿侍萍,生了两个孩子。后来,他为了娶一位大家小姐,强迫侍萍把大儿子周萍留下,把刚生 下三天 的 第二个孩子(鲁大海)带走,遗弃了母子俩。周朴园又娶了繁漪。并生了个儿子周冲。侍萍被逼得走投无路,冒着大风雪去跳河。,整部话剧雷雨的大致情节,她被救后,为了孩子,又嫁了两次,与后来的丈夫鲁贵生了个女儿四凤。不料鲁贵与四凤无意中又当了周家的仆人,儿子鲁大海当了周家的煤矿工人。于是以周家为中心发生了各种巧合的违反伦常的性爱关系,展开了错综复杂的矛盾:继母繁漪与周萍私通,同父异母的兄妹周萍与四凤相爱,周冲也在追求四凤,而周朴园与鲁大海父子相互为敌,周萍与鲁大海兄弟之间亦互相仇视。这个悲剧的内幕是侍萍因繁漪通知她领回四凤而来到周家才被揭露的。 这些矛盾酝酿、激发,终于在一个的下午趋向高潮,又经过一番复杂的矛盾冲突,周萍和四凤终于知道他们原来是同母兄妹。于是一场悲剧发生了,四凤触电而死,繁漪的儿子周冲为救四凤不幸送命,周萍也开枪自杀了这个罪恶的大家庭终于归于毁灭。,雷雨以集中的场景(周公馆客厅)和集中的时间(同一天上午至午夜),表现了周鲁两家以爱情的、血缘的、阶级的复杂关系为内容的尖锐的戏剧冲突。 雷雨是四幕话剧,写于1932年,一经诞生,就引起轰动,震惊剧坛,至今长演不衰。课文是其第二幕第一部分。,看课文,理请人物关系,初步感知:,旧情人,父 子,母 女,情 人,夫 妻,父 子,单相思,女父,异父 同母 兄 妹,弟 兄,主 仆 情 敌,异父兄妹,母 子,父 子,异 母 兄 弟,人 情,子 母 后,夫 妻,子 父 后,母 子,异父异母兄妹,人物关系一览表,母 子,周朴园,繁漪,周冲,周萍,四凤,鲁侍萍,鲁大海,鲁贵,戏剧鉴赏方法,一、把握戏剧冲突 二、分析人物形象 三、揣摩戏剧语言,雷雨节选 时间: 地点:,一个夏天的午饭后,周公馆的客厅里,剧本的舞台性: 必须遵循时空高度集中的原则,课文开头一段“舞台说明”的作用:,它交代了故事发生的时间和舞台气氛。,这种气氛同剧情紧密配合,烘托了人物烦躁、郁闷不安的情绪。预示着一场雷雨的到来。,不仅为完整地塑造人物,而且感染了 读者和观众,也随之产生一种压抑感。,第一场戏:周朴园同鲁侍萍的再次相见,第一层:周朴园认出侍萍的经过。 (相遇述旧怨),第二层:周朴园认出侍萍后的态度。 (相认生新恨),第二场戏: 周朴园与鲁大海、侍萍与周萍相见,雷雨(节选)结构,周朴园,鲁侍萍,周朴园,鲁大海,情感冲突,阶级冲突,主 要 矛 盾 冲 突,第一场:周朴园与侍萍的冲突,矛盾焦点:,三十年生死恩怨(爱情的纠葛),矛盾焦点,他们之间的矛盾冲突发展过程,集中、鲜明地体现在周朴园对侍萍情态的变化上。,第一部分,是围绕周朴园与鲁侍萍三十年的旧怨与新恨展开矛盾冲突的。通过历史的爱情纠葛揭露了一个封建地主少爷丑恶的灵魂,揭露了封建大家庭的罪恶。最精彩的“戏”在前半场,周朴园与鲁侍萍从相遇到相认前的矛盾冲突波澜迭起。,“相遇述旧怨”这一层中,周朴园的情态心理有哪些变化?填写下表。,(1)相遇诉旧怨,进屋寻找女儿,漫不经心地谈雨衣窗子,关窗,感到奇怪,认真询问,气氛紧张,平淡回答,气氛稍有缓和,无锡口音,有意识地询问无锡事件,叙述悲惨遭遇,表情痛苦,汗涔涔,表明身份,低声 忽然立起,奇怪,疑虑,慌张,惊恐,(2)相认生新恨,周朴园认出侍萍后的情态,厉声责问,用缓和的语调稳住,你来干什么?谁指使你来的?,你可以冷静点。 你我都是有子女的人了。,用感情软化,你的生日,每年我都记得。 关窗户的习惯,我都保留着。,想用金钱收买打发,好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票。,冷酷无情,阴险狡诈,虚伪,自私残忍,周朴园 (忽然严厉地)你来干什么? 鲁侍萍 不是我要来的。 周朴园 谁指使你来的? 鲁侍萍 (悲愤)命,不公平的命指使我来的!,周朴园对侍萍的怀念是有真诚的成分的,但他怀念的是30年前的梅小姐,是不会对他的现在构成威胁的梅小姐,从这点看,他又是虚伪的。现在,现实的利害关系占了上风,侍萍的出现会破坏他的形象,威胁他的名誉、地位。,如何理解周朴园对侍萍的感情?,小结:周朴园固然是一个自私、冷酷、狠毒、狡诈、老奸巨滑的资本家,他有虚伪的一面,但他的虚伪更多的不是表现对侍萍怀念的真假上,而是表现在他对侍萍有真情实意而没有结婚这一事实本身。从这个意义上说,与其说他虚伪不如说他软弱更合适。他对鲁侍萍有真实情义,表现在:第一,他30年如一日怀念侍萍。赶走侍萍的30年,他虽结过两次婚,但始终怀念侍萍,并一直都把她当作正式嫁到周家的人看待;每年的4月18日都为她做生日;30年来他从南到北都带着侍萍用过的旧家具并一律按她过去喜欢的样式摆设;因生周萍着了凉,侍萍总要关窗户,于是30年来即使是闷热的夏天,周朴园也不允许开窗户;听到陌生的“鲁妈”的无锡口音便打听“梅小姐”的下落;客厅里总是摆放着侍萍的大照片;口中时时不离“前妻”。这一系列生活细节把周朴园对鲁侍萍的怀念外化出来。,小结:周朴园出身于封建大地主家庭,他留过学,后来开工厂办实业,成了资产阶级暴发户。他身上既有浓厚的封建伦理道德的陈腐气息,又有资产阶级思想价值观念的鲜明烙印,将二者贯穿和统一在一起的,是其自私、残忍和虚伪的本性。他充满血腥和罪恶的发家史,成了值得自豪和炫耀的“创业史”, 他获得了财富、身份,拥有了地位、荣耀。他刻意把自己标榜成一个“仁厚”“善良”的“好人物”,一个“正直”“有教养”的谦谦君子。其实他是一个不折不扣的真正的伪君子。他对侍萍,确实付出过真心真情,但这种感情又极脆弱。当他面对家庭的压力和前程的诱惑时,他放弃了这种感情,将侍萍推上绝路。一个人对已经失去的东西,总觉得珍贵,倍感怀念。侍萍既以死去,对他就不再有什么威胁。,周朴园的形象 大家来评说,周朴园:,自私 虚伪 阴险 狡诈 冷酷,封建资本家,周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏人的坏人。 曹 禺,周朴园是一个残忍、冷酷、自私、贪婪、虚伪、狡猾人格卑下的伪君子,一个没有任何仁义道德的反动资本家。,分析鲁侍萍的性格特点,思考1 周朴园和鲁侍萍 见面是偶然的, 鲁侍萍认出了周 朴园,而周朴园 并没有认出鲁侍 萍,那么鲁侍萍 为什么不立刻表 白自己的身分并 当面斥责周朴园对她的迫害和30多年来的悲惨遭遇,而是以叙述别人的故事的口吻诉说自己的遭遇呢?,分析: 30多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她的性格磨炼得坚强又自尊,她已清醒地认识了周朴园,对他不抱任何希望,不想与他相认;她对残酷的现实充满了愤恨,但她把这一切不幸归结于“报应”和“命运”;另外,善良的品性又使她在周朴园的“忏悔”中产生的某种轻信和谅解。在对话中,她既有意识地在隐蔽自己的身分,又在语言动作中不断地表露出自己的特征,这正是剧中人物复杂的内心活动的外在表现。,思考2 如何理解侍萍拒收周朴园的钱? 鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、善良,但是在周公馆却备受凌辱和压迫。大年三十的晚上,被周家赶出家门,她走投无路,痛不欲生,跳河自杀。遇救以后,一直挣扎在社会最底层,含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她,使她认清了周朴园的本性,勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千元支票的举动,这表现了她对残酷现实的清醒认识,对周朴园的蔑视和对不公平社会的抗议,表现了她的骨气和尊严。她的唯一的要求就是“见见我的萍儿。”表现出她那纯洁、崇高的母爱。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。,勤劳、善良、受苦、有尊严、不甘心而又不得不屈服于命运的下层劳动人民。,鲁侍萍:,第二场:周朴园与鲁大海的冲突,罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争),矛盾焦点:,通过现实的阶级斗争揭露周朴园一家血腥的发家史。,分析周朴园与鲁大海之间的矛盾冲突,(1)周朴园知道鲁大海是亲生儿子后,对大海是什么态度?从他的态度,可看出什么问题? (2)冲突背后隐含着怎样的社会意义?,冷酷面孔和傲慢态度。 (明知故问“你叫什么名字”,“有什么事”,教训他“只凭意气是不能交涉事情

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