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2013届中考历史 分类精粹之分类讲练 第二十三单元 无产阶级斗争与资产阶级统治的加强(pdf).pdf

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2013届中考历史 分类精粹之分类讲练 第二十三单元 无产阶级斗争与资产阶级统治的加强(pdf).pdf

第二十三单元无产阶级斗争与资产阶级统治的加强 第二十三单元无产阶级斗争与资产阶级统治的加强 讲述马克思、 恩格斯的革命活动, 概述 共产党宣 言 的历史意义.( 高频) 简述宪章运动的基本史实, 了解欧洲早期工业无 产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求. 讲述“ 五月流血周” 和创作 国际歌 的主要过程, 感受巴黎公社的革命精神. 讲述林肯在南北战争中的主要活动, 说出 解放 黑人奴隶宣言 的主要内容, 理解南北战争在美 国历史发展中的作用.( 高频) 讲述俄国废除农奴制法令的主要内容, 认识农奴 制改革的历史作用.( 高频) 简述明治维新的主要内容, 探讨明治维新在促进 日本向资本主义社会转变中所起的作用.( 高 频) 【 考点解读】 命题规律命题预测 本 单 元在 历年 中考 中 比重较大, 中考考点主要集 中在英国宪章运动的纲领、 地位, 马克思主义诞生的标 志和意义, 巴黎公社的地位 和 国际歌 , 美国南北战争 爆发的 原 因、 性 质、 经 过 和 影响, 俄国农奴制改革的内 容、 影响, 日 本 明 治 维 新 的 内容、 性质和意义等. 从考查题型上看, 题型 多样, 选 择 题、 材 料 题 以 及 探究题等均有涉及, 并且题 型角度新颖. 本部分 年中考热 点可能是: () 对明治 维新 和俄国农 奴制 改 革的 综合 考查.() 联 系 大 化 改 新、 戊戌变法 和中 国 当前 改革 开放综合考查.( ) 美国南 北战争联 系独 立 战争 等美 国历史上 的重 大 历史 事件 综合考查. 【 核心突破】 马克思主义诞生的前提条件有哪些? ( ) 工业革命的发展, 是马克思主义的诞生的社会经济 前提. ( ) 工人运动的发展, 工业无产阶级作为独立的力量登 上历史舞台, 为马克思主义的诞生提供了阶级基础. ( ) 空想社会主义者对改造社会, 建立理想社会的美妙 设想, 成为马克思主义思想的理论来源之一. 马克思主义诞生的重要意义是什么? 共产党宣言 的发表标志着马克思主义的诞生.马克 思主义的诞生, 使社会主义从空想变成了科学, 开辟了科学 社会主义理论发展的新前程, 它给了国际无产阶级无比锐利 的思想武器, 开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局 面. 巴黎公社运动失败的原因和教训. 原因: ( ) 根本原因: 法国资本主义仍处于上升时期, 还 代表着历史发展的主流.法国政治、 经济发展还不足以废除 资本主义生产方式.革命的发生, 并不是由于生产关系阻碍 生产力的发展、 上层建筑阻碍了经济基础的演变的结果. ( ) 主观原因: 缺乏先进政党领导, 没有建立工农联盟, 孤军奋战. ( ) 客观原因: 敌人力量强大, 巴黎公社寡不敌众. 教训: 没有乘胜追击, 给敌人可乘之机. 林肯当选总统, 为什么会成为内战的导火线呢? 林肯是代表北方资产阶级利益的共和党人, 这就意味着 美国在政策的制定上, 林肯必将行使总统的权力, 反对奴隶 制的扩张, 南方奴隶主把奴隶制扩展到西部的希望化为泡 影.他们因此作最后的挣扎, 发动叛乱, 脱离联邦. 关于美国南北战争与美国独立战争的比较. ( ) 从起因上看: 北美独立战争是由于美利坚民族的形 成, 北美经济的发展与英国宗主国的殖民压迫之间的矛盾引 起的.而南北战争是因为北方资本主义工商业经济和南方 奴隶制种植园经济这两种不同的经济形式之间的矛盾引起 的. ( ) 从性质上看, 都带有资产阶级革命的性质, 但独立战 争具有民族解放战争的性质, 南北战争则带有内战的性质. ( ) 从阶段特征看, 独立战争属于早期资产阶级革命, 处 在工场手工业阶段, 而南北战争则处在工业资本主义发展时 期, 处在资产阶级在世界范围确立其统治的时期. ( ) 从影响看, 都有利于美国资本主义经济的发展.前 者使美国摆脱了英国的殖民枷锁, 为发展资本主义开辟了道 路, 后者废除了奴隶制度, 进一步扫除了资本主义发展的障 碍. 世纪中期世界历史进程所要解决的主要问题是什 么? 美国、 日本、 俄国等国面临的主要社会问题各是什么? 各自是通过什么途径予以解决的? ( ) 世纪中期世界历史进程所要解决的主要问题: 在 世界范围内确立资本主义的社会制度, 从而为资本主义的继 续发展扫清道路. ( ) 美日俄等国面临的主要社会问题: 美国是南北两种 经济制度不可调和; 日本是幕府封建统治危机; 俄国是封建 农奴制危机. ( ) 解决途径: 美国经过内战, 北方胜利, 废除了黑人奴 隶制, 维护了国家的统一; 日本经过武装倒幕, 实行了自上而 下的资产阶级性质的改革; 俄国沙皇亚历山大二世实行自上 而下的废除农奴制的改革. 【 复习策略】 读图复习法 阅读法国里昂工人起义、 德国西里西亚纺织工人起义相 关资料或图片, 讨论分析工人运动的目的和形式( 要求提高 政治地位, 自觉的斗争) , 在这一时期工人运动中规模最大 的、 持续时间最长的是英国宪章运动.阅读 宪章运动中的 群众集会 和 人民宪章 书影, 感受规模的宏大和斗争目的. 阅读 公社战士英勇就义图 , 了解“ 公社社员墙” , 感受巴黎 人民大无畏的革命精神. 列表法 可以比较美国历史上两次资产阶级革命、 俄国和日本资 产阶级改革、 中日资产阶级改革的比较等.如比较日本明治 维新与中国戊戌变法的成败原因, 表格可将之一目了然: 明治维新戊戌变法 时代 背景 国内 列强入侵激化了国内矛 盾; 统治阶级 内 部分 化, 幕府陷于极端孤立地位 清政府对内依靠汉族官 僚地主, 对外 妥 协 退让, 共同绞杀人 民 革命.守 旧势力很强大 国际 世界处于自由竞争资本 主义时期 世界资本主义向帝国主 义阶段过渡, 并开始瓜分 中国 领导者 具有革新精神的中下级 武士 有资产阶级倾向的知识 分子、 士大夫 参加者 反幕府的强藩、 广大农民 和市民、 商人、 手工业者 依靠没有实权的皇帝, 联 合少数官僚 改革 措施 政治方面废藩置县, 加强中央集权允许官民上书言事 经济方面 允许土地自由买卖, 引进 西方技术, 发展近代企业 奖励农、 工、 商业的发展; 兴办商会、 农会等民间团 体; 改革财政, 编 制 预 算 决算 社会生活方面 提倡“ 文明开化” , 努力发 展教育 设立中小学堂, 京师大学 堂; 准许设报 馆, 奖 励 科 学著作和发明 军事方面 实行征兵制, 建立近代化 军队 精练陆军, 扩建海军 一、单项选择题 ( 河南)“ ( 一) 凡年满 岁、 精神正常、 未判过刑的男 子, 均有选举权; ( 二) 实行秘密投票制, 以保障选民充分享 有投票权” 这是一份请愿书中提出的政治要求.为 实现这一目标, 人类历史上出现了哪一重大历史事件 () A工业革命B宪章运动 C法国大革命D巴黎公社 ( 甘肃兰州)在互联网搜索引擎上输入关键词, 就能 快捷地找到想要查找的内容.赵芹同学输入了“ 马克思 主义” 后, 她找到的文献应是() A 共产党宣言B 人民宪章 C 解放黑人奴隶宣言D 人权宣言 ( 山东东营)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次 伟大尝试, 其理论依据源自() A 权利法案B 人权宣言 C 独立宣言D 共产党宣言 ( 海南)这是一首巴黎公社战士用鲜血和生命谱写的 无产阶级革命战歌.谁是它的词作者() A马克思B恩格斯 C列宁D欧仁鲍狄埃 ( 湖北咸宁)下列史实, 发生于 年并对美国南北 战争局势产生重大影响的是() A林肯就任美国总统 B“ 南部联盟” 成立 C 解放黑人奴隶宣言 的颁布 D林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀 ( 贵州毕节)华盛顿、 林肯都是美国历史上著名的总 统, 两人在美国人民心目中都享有崇高的地位.有人认 为在美国历史和人类历史上“ 林肯必将与华盛顿齐名” . 其中林肯的主要事迹是() A推行新政, 使美国缓解了经济危机 B领导北美人民打败英国殖民者赢得民族独立 C解放黑人奴隶, 通过南北战争维护国家统一 D领导美国人民进行反法西斯战争 ( 江苏淮安)“ 为人占有而做奴隶的人们都应在那时 ( 指 年元旦) 及以后永远获得自由” .这则材料出自 () A 权利法案B 人权宣言 C 解放黑人奴隶宣言D废除农奴制的法令 ( 湖南邵阳)下图是一位历史老师的导学案中出现的 关键词.根据其内容判断这一重大历史事件是() 关键词 时间: 年 人物: 亚历山大二世 性质: 资产阶级改革运动 A中国的洋务运动B俄国的农奴制改革 C法国巴黎公社成立D美国南北战争 ( 河北)他在国务会议上宣称: “ 继续拖延只会更加引 起灾祸, 只会对整个国家, 特别是对地主会造成有害的、 灾 难性的后果. ” 为此“ 他” () A颁布了 权利法案 B通过了 解放黑人奴隶宣言 C签署了废除农奴制的法令 D推行了“ 文明开化” 政策 ( 江苏南京)农奴制改革是俄国历史发展的重要里 程碑, 下列属于这次改革内容的是() A废除农奴制B废除君主制度 C废除贵族世袭制D废藩置县 ( 广东) 年, 沙皇亚历山大二世签署了废除农 奴制的法令.从此, 获得“ 解放” 的农奴() A只能从事农业生产 B可接受免费义务教育 C成为法律上的“ 自由人” D可免费获得一块份地 ( 江西) 年以后, 俄国资本主义的发展只用数 十年的工夫, 完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完 成的转变.这种“ 转变” 得益于() A农奴制的废除 B十月革命的胜利 C新经济政策的实施 第二十三单元无产阶级斗争与资产阶级统治的加强 D两个五年计划的推行 ( 湖北襄阳)“ 劳动者要获得法律上的自由, 必然要 付出巨额的代价, 当他们刚刚跳出牢笼, 面临的将是无 形的枷锁. ” 下列事件符合这一评价的是() A美国南北战争B俄国十月革命 C日本明治维新D俄国l 年改革 ( 江苏宿迁)某学生在历史课堂笔记中整理出如下 知识提纲这表明该学生学习的历史内容是() 学习西方 废藩置县 殖产兴业 文明开化 脱亚入欧 A俄国废除农奴制改革 B北魏孝文帝改革 C赫鲁晓夫改革 D日本明治维新 ( 四川成都)创新与发展是每一个国家关注的重点. 日本明治维新时期, 哪一政策的提出为日本以后科技的 创新与可持续发展奠定了基础() A废藩置县B殖产兴业 C实行征兵制D努力发展教育 ( 江苏淮安)“ 日本人最终认识到, 锁国政策并不可 行, 遂开始研究西方的方式, 并加以改变取得了非 凡的成功. ” 此后, 日本开始() A逐步转变为资本主义国家 B建立军部法西斯专政 C成为世界第二号经济大国 D实行“ 科技立国” 政策 ( 湖南邵阳)在世界近代史上, 走上资本主义道路的 途径有革命和改革两种方式.下列国家走上资本主义 道路的方式不同于其他三国的是() A英国B美国 C日本D法国 ( 内蒙古呼和浩特)与俄国 年改革相比, 日本明 治维新影响的特殊之处是() A走上资本主义发展道路 B是其近代史上的重大转折 C避免了沦为半殖民地的命运 D保留了大量封建残余 ( 四川乐山)构建知识结构是我们学习历史的一项 基本技能.下列内容, 不能出现在学习主题“ 资产阶级 统治的巩固与扩大” 知识结构中的是() A美国独立战争B美国南北战争 C俄国农奴制改革D日本明治维新 ( 河南)某中学九年级同学在研究“ 世纪 年 代 世纪 年代资产阶级统治确立” 这一主题的过 程中, 总结了以下知识点.其中正确的是() A资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因 B都具有民族解放斗争的性质 C都是通过自上而下的资产阶级革命形式 D都建立了资产阶级共和国 二、非选择题 ( 福建福州)阅读下列材料, 回答问题. 材抖一很多人认为这种制度已经成为经济发展 和国家生存的障碍.为了保持俄罗斯的大国地位, 沙皇政府着手开始了一项改革计划.社会改革为 政府发起的工业化进程铺平了道路,

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