《今天天气怎么样》PPT课件.ppt
想一想: 你在生活中遇到过哪些天气现象?,说一说,今天天气怎么样?,今天天气怎么样,小组交流,你知道哪些天气符号?,画一画,展一展,比一比,要求: 1、在下面选择你喜欢的天气设计气象符号。 (也可自选其它天气) 晴阴雨 雪风 2、设计的符号必须简单,让人一看就懂。,晴,雨,阴,晴间多云,雪,风,()()(),小雨,大雨,中雨,雨夹雪,雷阵雨,小 雪,中 雪,大到暴雪,南 风,北风,东风,西风,小组讨论:,获得天气预报的途径有那些?,打电话、上网查询,看报纸,看电视,短信订阅,天气预报是怎样形成的?,古时候的人是如何预测天气的?,空气干燥时,成熟松果的鳞片会张开。蜻蜓低飞要下雨。,蚂蚁挡道,大雨即到。 蚂蚁搬家,大雨要下。,蜘蛛结网晴,收网阴。,蚯蚓路上爬,雨水乱如麻。,蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。,喜鹊枝头叫,出门晴天报。,蝼蛄唱歌,天气晴和。,动植物预报天气,天上钩钩云,地下水淋淋。 朝zho霞不出门,晚霞行千里。,天气对人类生产、生活有哪些影响?,室外运动的运动员,导游、游客,农民伯伯,宇航员,电力工人,建筑工,今天你有什么收获?,今天天气怎么样 一、天气符号 二、天气预报,获得途径,形成过程,三、对人类的影响,古时,现在,课外实践,1、用自己设计的符号,记录每天的天气情况。 2、登陆气象网站,了解更多的气象知识.,下节用具:测气温的温度计,