高考文言文挖空训练二（2020年8月整理）.pdf

学 海 无 涯 1 1 20192019 年高考文言文挖空训练二年高考文言文挖空训练二 江苏卷江苏卷 阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 5 58 8 题。题。 临川汤先生传 邹迪光 先生名显祖， 字义仍， 别号若士， 豫章之临川人。 生而颖异 （ ） 不群 （ ） 。 体玉立 （ ） ， 眉目朗秀。 见者啧啧 （ ） 曰：“汤氏宁馨儿。 ” 五岁能属 （ ） 对（ ）。试（ ）之即（ ）应（ ），又试之又应，立课（ ） 数对无难色。十三岁，就（ ）督学公试，补邑弟子员。每试必雄 （ ）其曹偶 （ ） 。 庚午举 （ ） 于乡， 年犹弱冠 （ ） 耳。 见者益 （ ） 复啧啧曰：“此儿汗血，可致（ ）千里，非（ ）仅仅蹀躞（ ）康 庄（ ）也者。” 丁丑会试，江陵公属（ ）其私人（ ）啖（ ）以巍甲（ ） 而不应。 曰： “吾不敢从 （ ） 处女子失身也。 ” 公虽一老孝廉乎， 而 （ ） 名益 （ ） 鹊起，海内之人益以得（ ）望（ ）见汤先生为幸。至癸未举（ ）进士， 而江陵物故（ ）矣。诸（ ）所为附（ ）薰炙（ ）者，骎 （ ）且澌没（ ）矣。公乃自叹曰： “假令（ ）予以（ ） 依附起（ ），不以依附败乎？”而时相（ ）蒲州、苏州两公，其子皆中进士，皆 公同门友（ ）也。意欲要（ ）之入幕，酬 （ ）以馆选，而公率 （ ）不应，亦如其所以（ ）拒（ ）江陵时者。 以 （ ） 乐 （ ） 留都山川， 乞 （ ） 得南太常博士。 至则闭门距跃 （ ） ， 绝不怀半刺津（ ）上。掷书万卷，作蠹（ ）鱼其中。每至丙夜，声琅琅不辍 （ ） 。 家人笑之：“老博士何以书为？” 曰： “吾读吾书， 不问博士与不博士也。 ” 寻 （ ） 以（ ）博士转（ ）南祠部郎。部虽无所事事（ ），而公奉职 毖（ ）慎，谓（ ）两政府（ ）进私人（ ）而塞言者路，抗疏 （ ）论（ ）之，谪（ ）粤之徐闻尉。居久之（ ），转遂 昌令。又以矿税事多所蹠戾（ ），计（ ）偕（ ）之日，便向吏部堂 告归（ ）。虽主爵留之，典选留之，御史大夫留之，而公浩然（ ）长往 （ ），神武之冠（ ）竟（ ）不可挽（ ）矣。 居家，中丞惠文，郡国守令以下，干旄（ ）往往充斥（ ）巷左，而多不延 （ ）接。即有时事，非公愤不及齿颊（ ）。人劝之请托，曰：“吾不能以面 皮口舌博（ ）钱刀（ ），为（ ）所不知后人计（ ）。”指床上书示 之：“有此不贫矣。”公于书无所不读，而尤（ ）攻（ ）文选一书，到掩卷 （ ）而诵，不讹（ ）只字（ ）。于诗若文无所不比拟（ ）， 而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余（ ）为传奇，若紫箫、还魂诸剧，实 驾（ ）元人而上。每谱一曲，令小史当歌，而自为之和（ ），声振（ ） 寥廓（ ）。识者谓（ ）神仙中人云。 公与予约游具区灵岩虎丘诸山川，而不能办三月粮，逡巡（ ）中辍（ ）。 然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信（ ）其心者耶？予虽为之执鞭（ ），所忻 （ ）慕（ ）焉。 （选自汤显祖诗文集附录，有删节） 注江陵公：指时相张居正，其为江陵人。蹠戾：乖舛，谬误。 5对下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A每试必雄 其曹偶 雄：称雄 B酬 以馆选 酬：应酬 C以乐 留都山川 乐：喜爱 D为所不知后人计 计：考虑 6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A汤显祖持身端洁，拒绝了时相张居正的利诱，海内士人都以结识他为荣幸。 B因为上书批评当权者徇私情、塞言路，汤显祖被贬官至广东，做了徐闻尉。 C汤显祖辞官回家后，当地官员争相与他交往，而汤显祖不为私事开口求人。 D汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩，但没准备好粮食，因而作罢。 7把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”（5 分） （2）然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。（5 分） 8请简要概括汤显祖读书为文的特点。（4 分） 学 海 无 涯 2 2 浙江卷浙江卷 （一）阅读下面的文言文，完成 1418 题。（20 分） 宗子相 集序 （明）王世负 呜呼！此广陵宗臣子相之诗若文。武昌吴国伦传（ ）之，而吴郡王世贞为之序，曰： 昔在建安，二曹龙奋（ ），公幹（刘桢）角立（ ）。爰至（ ）潘陆衍 藻（ ），太冲修质（ ），沈宋丽尔（ ），必简岳岳（ ）， 李杜并驱（ ） ，龙标脱衔 （ ）。 古之豪杰于辞 （ ）者，往往志（ ） 有所相合而（ ）不相下（ ），气（ ）有所不相入而 相为用（ ）， 则（ ）岂尽人力哉？盖（ ）亦有造物微（ ）旨（ ）矣。 日 （ ） ， 余与李攀龙于鳞燕中游 （ ） 也， 子相挟 （ ） 吴生暨 （ ） 天目徐生来。子相才高而气雄，自喜甚，尝（ ）从吴一再（ ）论诗，不胜，覆 （ ）酒盂，啮（ ）之裂，归而淫思（ ）竟日夕（ ），至喀喀呕 血也。当其所极意（ ），神与才傅，天窍（ ）自发，叩（ ）之泠 然（ ）中 五声，而诵之爽然（ ）风露袭（ ）于腋而投（ ）于咽， 然（ ）当其所极意而尤（ ）不已（ ），则（ ）理不必（ ） 天地有，而语（ ）不必千古道者，亦间（ ）离（ ）得之。夫以（ ） 于鳞之 材（ ）， 然 （ ）不敢尽斥（ ）矩镬 而创 （ ） 其（ ） 好，即（ ）何论（ ）世贞哉？子相独（ ）时时（ ）不屑也，曰 宁瑕（ ）无碔（ ）。余则无以（ ）难 （ ）子相也。诸（ ） 善（ ）子相者，谓（ ）子相超（ ）津筏而上之；少年间是非（ ） 子相者，谓子相欲逾津（ ）而弃其筏。然（ ）雅（ ）非（ ）子相指 （ ）也。充吾结撰之思（ ），际吾才之界（ ），以 与物 境会（ ）。境合则吾收（ ） 其全瑜（ ），不合则吾姑（ ）取 其瑜而任（ ）瑕。字不得累 句，句不得累篇，吾时时上驷（ ），以（ ） 次（ ）驰（ ）天下之中下者，有一不胜，而（ ）无再不胜（ ）， 如是耳。 今其篇章具 （ ） 在， 即使公幹、 太冲、 必简、 龙标小 （ ） 自贬损 （ ） ， 而附（ ）于诸贤之骥（ ），子相甘（ ）之哉。 子相于文笔尤 （ ） 奇 （ ） ， 第 （ ） 其力足以破冗 （ ） 腐 （ ） ， 成一家言，夺（ ）今之耳观者，而大趣（ ）乃在北地李先生。以子相之诗足 无憾 （ ） 于法 （ ） 乃 （ ） 往往 （ ） 屈 （ ） 法而伸 （ ） 其才其文足尽（ ）于才乃往往屈（ ）才而就（ ）法而又不假年 （ ）以没（ ）悲夫然（ ）具（ ）是不朽矣。 世之立（ ）功名、尚（ ）通（ ）显（ ）者，日（ ） 讥薄 （ ） 文士无毛发之用。 子相独 （ ） 不然 （ ） 。 为考功郎 有声， 以 （ ） 不能附会 （ ），非久（ ）出（ ）参 闽藩。属（ ）有岛寇事，衽 席（ ）吏民，调兵食，规摹（ ）为 一方冠（ ）。既又佐（ ）其 臬（ ）为儒生（ ）师帅（ ）。比（ ）死，家祀而人哭之，则 子相居（ ）恒（ ）不怿（ ），谓：“麒麟凤皇，宁能并鸡犬用乎 （ ）？不得之，不能为圣世。吾厌吾鸡犬，行（ ）去（ ）矣！” 于鳞大赏之，为诗曰：“一为麟凤言，三叹加飨食。”其曹（ ）偶持论若此。 （选自兖州山人四部稿，有删节） 【注】宗子相：宗臣（1525-1560），字子相，与李攀龙（字于鳞）、王世贞、吴国伦等六人合称 明代“后七子”。矩镬：犹规则、法度。碔：似玉的石头。考功郎：吏部官员。参：这里 指担任布政参议。岛寇事：指倭寇侵扰福建沿海。 14对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3 分） A叩之泠然中 五声 中：符合。 B余则无以难 子相也 难：诘问。 C字不得累 句 累：积累。 D以不能附会 附会：依附（权贵）。 15下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3 分） A气有所不相入而 相为用。 至无所见而 犹不欲归 B夫以于鳞之 材 夫人之 相与 C以 与物境会 不赂者以 路者丧 D规摹为 一方冠 君为 我呼入 16下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是（ ）（3 分） A 文章起笔就勾画了从建安到盛唐群雄争胜的诗坛景象， 为下文高度评判宗臣的才华和成就提 供了一个气势恢宏的文学史背景。 B宗臣凭着才气能做到“理不必天地有，而语不必千古道”，而李攀龙和王世贞都不能达到这 样的境界，所以宗臣对他们两人很不屑。 C宗臣也有治世才能，任职地方能保境安民，又能“为儒生师帅”。他曾担任的考功郎属于京 官，“出参闺藩”是离开京城到福建任职。 D文章将议论与描写结合，使阐发主张和塑造人物相得益彰。对宗臣与人论诗时动作的描写， 虽只寥寥数笔，其形象就跃然纸上。 17用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3 分） 以子相之诗足无憾于法乃往往屈法而伸其才其文足尽于才乃往往屈才而就法而又不假年以没悲 学 海 无 涯 3 3 夫然具是不朽矣 18把文中画线的句子译成现代汉语。（8 分） （1）则岂尽人力哉？盖亦有造物微旨矣。（4 分） （2）世之立功名、尚通显者，日讥薄文士无毛发之用。（4 分） 北京卷北京卷 （一）阅读下面两则文言文，完成（一）阅读下面两则文言文，完成 7 71111 题。（共题。（共 1919 分）分） 左氏 国语，其文深闳杰异，固（ ）世之所耽嗜（ ）而不已也。而 其说多诬淫，不概 （ ）于圣。余惧世之学者溺（ ）其文采而沦（ ） 于是非，是（ ）不得（ ）由 中庸以入尧、舜之道。本（ ）诸理，作非 国语。 幽王二年，西周三川（