开学第一课：疫情防护知识

2020年9月,前 言,亲爱的同学们： 新学期的航程又开始啦！ 新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴在你的左右航者，让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖、去创造辉煌！加油！!,目 录,02 新学期校规班规,03 新学期安全教育,04 学习好习惯,01 新型肺炎预防学习,05 新学期新打算,01,新型肺炎预防学习,什么是冠状病毒,第一部分,什么是冠状病毒,人感染了冠状病毒后会有哪些症状?,一般症状,临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困难，肺部浸润影。,较严重者,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。,什么是冠状病毒,冠状病毒能够在人际传播吗？,会,一些冠状病毒可以在人际传播，人们通常是 在住家、工作场所或医疗机构等地与感染者密切 接触后受到感染。,有针对冠状病毒的疫苗吗?,针对新疾病，并无现有可用疫苗。开发一新疫苗可能需要若干年。,相关专家认为，即便加速研发出新病毒疫苗，还需走漫长的临床试验和审批流程，可能难以立刻用于当下疫情防控。外国过敏症和传染病研究所正在研发冠状病毒疫苗预计几个月后可开展第一阶段临床试验，可能一年以后才会有疫苗进入市场。因此，目前最有效的方法还是利用公共卫生手段防控疫情蔓延。,什么是冠状病毒,冠状病毒能够在人际传播吗？,冠状病毒可能的传播途径有哪些？,1,通过咳嗽或打喷嚏在空气传播；,2,与病人的密切接触；,2,触摸被污染的物体表面，然后用脏手触碰嘴巴、鼻子或眼睛。,什么是冠状病毒,冠状病毒能够在人际传播吗？,冠状病毒SAS吗？,艾蒂安邦邦指出，很多人认为冠状病毒是与SAS和MRS属于同一家族，还有观点称冠状病毒是SAS 的进化体。我想说的是，尽管这些病毒可能都来源于动物，存在某种程度的关联，但是并不相似，外界在进行比较时应该更加谨慎。,1,世卫专家：冠状病毒与SAS和MRS并不相似,2,冠状病毒之后的主要传播途径似乎是人传人,按照目前情况来看，虽然人们怀疑冠状病毒来源于动物，但是之后的主要传播途径似乎是人传人。当下对冠状病毒来源于何种动物的调查至关重要。艾蒂安表示，很多新发传染病都和动物有关，应该尽量避免接触市场上的啮齿类、鸟类等野生动物。,返校后学习区域防护知识,第二部分,返校后工作区域防护知识,1,上学途中如何做,正确佩戴一次性医用口罩,1,尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。,2,3,途中尽量避免用手触摸车上物品。,如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。,返校后工作区域防护知识,2,自觉接受体温检测,1,进入学校、教室前自觉接受体温检测，体温正常可进入班级上课，并到卫生间洗手。,2,若体温超过37.3，请勿进入教室上课， 并报告班主任观察休息，必要时到医院就诊。,勤洗手,37.3C,返校后工作区域防护知识,3,入教室学习如何做,1,保持教室环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。,2,人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。,1米以上距离,通风3次,3,保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照七步法严格洗手。,4,接待外来人员双方佩戴口罩。,佩戴,返校后工作区域防护知识,4,食堂进餐如何做,1,采用分餐进食，避免人员密集。,2,饭堂每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。,3,餐具用品须高温消毒。,4,操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。,5,建议营养配餐，清淡适口。,返校后工作区域防护知识,5,走读生放学路上如何做,1,洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。,2,居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。,返校后工作区域防护知识,1,防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入指定垃圾桶内,6,废弃口罩处理如何做,2,每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。,如何防治冠状病毒,第三部分,如何更好地保护自己和家人?,如何防治冠状病毒,方法一,远离传染源,对于冠状病毒的传染来源尚未找到，根据常规掌握的信息已经积极投入备战，做好各方面的隔离、监测及筛查。我们自身要做的就是尽可能远离传染源，比如：,不去武汉尤其是农贸市场等高流行区。,不去人流拥挤的医院、商场、演唱会等。,远离有发烧、咳嗽症状的疑似患者。,远离与病患有密切接触的人员。,避免接触市场上的流浪动物或不明原因发病的病畜,如何更好地保护自己和家人?,如何防治冠状病毒,方法二,切断传播途径,冠状病毒疫情传播途径目前尚不明确，但可以根据以往流感和SAS的传播经验采取措施。,室内早晚通风，条件允许的可以进行紫外消毒。,地面、周围物品可以采用84或氯化消毒剂进行常规消毒。,衣物、被单等可以放进洗衣机，加入适量滴露消毒液进行清洗。,什么是亲密接触者？,如何防治冠的的状病的的毒,1,与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员。,2,诊疗、护理、探视病例时，未采取有效防护措施的医护人员、家属，或其他与病例有类似近距离接触的人员。,3,病例同病室的其他患者及其陪护人员。,4,现场调查人员经评估认为符合条件的人员。,当被确诊为感染冠状病毒时，不要慌张，听从医生的指导和安排，做好防护措施，积极配合治疗，一定会康复的。,出现发热等呼吸道感染症状怎么办？,如何防治冠状病毒,一,主动就医,出现发热、呼吸道感染症状，特别是持续发热不退时，应及时主动戴上医用外科口罩并马上就医。就诊过程中主动告诉医生：曾经到访过的地方、有无接触过类似病人，有无去过禽鸟或动物市场，有无接触过禽鸟和动物（活的或死的）。,二,主动防护,出现呼吸道感染症状时不要外出旅行，尽量避免到人群密集的场所（如商场、车站等），并尽量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具。出现呼吸道感染症状时要及时主动佩戴口罩，正确佩戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。如何正确佩戴口罩请看“预防呼吸道疾病，5招最有效“,出现发热等呼吸道感染症状怎么办？,如何防治冠状病毒,三,注意咳嗽礼仪,咳嗽或打喷嚏时，含有病毒的飞沫可散布到大约2米远的空气中，周围的人可因吸入这些飞沫而感染。打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘（而不是手）遮掩口鼻。把用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。打喷嚏和咳嗽后用肥皂或洗手液彻底清洗双手。,四,注意个人卫生,勤洗手，经常保持双手清洁，洗手时要用肥皂或洗手液洗手，搓手最少20秒，用流动水（不是盆水）冲洗并用擦手纸擦干。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。,出现发热等呼吸道感染症状怎么办？,如何防治冠状病毒,五,注意家庭卫生,室内要经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其是有家庭成员患呼吸道传染病时。必要时可用消毒剂对家具表面、厕所等进行消毒、抹洗。,如何正确的洗手戴口罩,第四部分,如何正确洗手？,如何正确的洗手戴口罩,如何正确戴口罩？,如何正确的洗手戴口罩,1,用手托信口罩，使鼻夹位于指尖，让头带自然垂下,2,将双手指尖放在金属鼻夹顶部，用双手，一边向内按压，一边向两侧移动，塑造鼻梁形状（用单手捍鼻夹会导致密合不当，降低口罩防护效果，请使用双手）,3,佩戴气密性检查,02,新学期校规班规,02 新学期校规班规,1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序，全体学生在校期间穿校服。 2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。 3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。 4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。 5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。,新学期校规,02 新学期校规班规,6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球厅。 7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。 8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。 9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。 10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立”安全第一”思想，健康成长。,02 新学期校规班规,一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语文数学同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗： 升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。,新学期班规,02 新学期校规班规,四、两操： 出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。 五、上课： 铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 六、课间： 课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。,02 新学期校规班规,七、学习： 各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。 八、作业： 审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。 九、活动： 科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动少不了。,02 新学期校规班规,十、生活： 爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 十一晚休： 值日卫生勤打扫，按时离班关门窗； 秩序排队回宿舍，安静洗刷不打闹。 十二目标： 班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。,03,新学期安全教育,03 新学期安全教育,1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。,校园安全,03 新学期安全教育,1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。 2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。 3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。,校外安全,03 新学期安全教育,不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。 不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。,饮食安全,03 新学期安全教育,1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成”三要”、”四勤”、”八不”的个人卫生习惯。”三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。”四勤” 勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。”八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。,卫生要求,04,学习好习惯,04 学习好习惯,不想、不做与学习无关的事情，手里不玩东西； 读书或看书时，眼睛看着书本； 老师讲课时，眼睛看着老师或黑板； 在不需要讨论时不与周围同学讲话； 老师讲课或同学发言时认真听，不插话； 要发言，先举手。,好习惯其一：专心听讲,04 学习好习惯,桌凳摆放整齐； 检查书本及文具是否齐备，削好铅笔； 不在书上乱涂乱画； 文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间； 桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等)； 身体坐正； 铃声响保持安静； 要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队。,好习惯其二：做好课前准备,04 学习好习惯,当日老师讲解的东西，自己复习一遍，不懂的做记号，第二天请教老师或者同学 每天认真准时完成作业 增加课后阅读，拓展知识面 学习过的东西，需要牢记的一定要勤加复习和背诵； 坚持对以