实用类文本阅读 科普文阅读

实用类文本阅读,科普文章阅读,科普文章的概念,科普文章是一种以科学技术知识为题材，用文艺性笔调写成的文章。就其内容看，一般是对科学知识的讲解，对新兴学科的介绍，对某种规律的阐述，对新兴技术新材料工艺的说明，他兼有说明文和散文两种文体类型的特征和性质。就其写作看，主要是运用了说明文的说明方法和说明结构，兼以或形象或生动、或通俗易懂，或亦庄亦谐的语言来表述科普知识。,科普作品文体特征：,科学性是指科普作品必须准确无误地讲述科学知识、传播科技信息、普及科学教育，在内容上要揭示客观事物的某一方面的规律，要有科学的依据。（知识性） 文学性是指科普作品把科学知识形象化，用文学的手段加以表现，用文学的形式讲述科学的道理，是文学与科学的完美结合。 通俗性是指科普作品，为了达到普及科学知识的目的，一般要用通俗易懂的、人民大众的语言来深入浅出的讲述科学道理，少用科学术语。,科普文语言特点,1、准确严谨： 阅读时要推敲那些表示数字、范围及程度的修饰限制性词语，感受用词的准确性，即使是一些模糊的词语也不能放过，如“大约”“估计”“可能”等。模糊的词语的使用恰恰说明作者用语的严谨。 列数字的说明方法也可以使语言表述准确严谨。,2、生动形象 科普文有时善于记叙和描写；善于穿插趣闻；善于运用比喻、拟人等文学手法，生动活泼、情趣盎然地介绍科学知识 。（这是科普文与一般说明文比较较为独特之处，正所谓文学中有科学，科学中有文学）,3、通俗易懂（平实、朴实） 多用口语、引用，举例丰富，描写具体，让读者容易明白。,作家卞毓麟认为，科普文章要“文字规范，流畅而生动，决不盲目追求艳丽和堆砌辞藻。也就是说，文字具有朴实无华的品格和内在的美”（梦天集后记） 准确、简明，生动、活泼,科普文章阅读的基本要求,一、首先把它作为科技说明文来看待（内容具有科学性） 二、再将科普文章作为散文类的文学作品来阅读（文笔具有生动性）,补充一些基本知识,把握常用的说明方法：下定义、作诠释、举例子、引用法、分类法、图表法、打比方、作比较、列数字 理清说明的顺序： 紧扣说明对象，根据其特定的说明顺序，或按时间、空间、或按事物自身的构成，或按事物发展，或按事理逻辑来划分。 主要有：空间顺序,时间顺序，逻辑顺序 逻辑顺序： 原因结果 主要次要 整体部分 概括具体 现象本质 特点用途 总说分说总说,高考考什么呢？,一、文章写了什么？（筛选信息，概括要点） 二、文章怎样写的？（分析文本的表现手法和语言特色） 三、为什么这样写？（鉴赏评价文本某些特色） 四、针对文本你有什么看法？（探究）,