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28《毛主席在花山》(魏)

  • 资源ID:142903581       资源大小:3.58MB        全文页数:28页
  • 资源格式: PPT        下载积分:15金贝
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28《毛主席在花山》(魏)

毛主席在花山,人教新课标 五年级 语文 上册 第八组,配乐朗读,重点字词,课文分析,伟人风采,拓展学习,展示平台,课文朗读,返回,碾 簸 箕 俺 吱 筒 炊 沏 瓷 舀 笤,(j),(nin),(碾米),(b ),(颠簸),(簸箕),生字学习,(chu),(zh),(嘎吱),(炊事),(tio),(c),(陶瓷),(笤帚),(yo),(q),(沏茶),(舀水),(tng),(n),(俺们),(竹筒),花椒 碾子 皱眉 解释 簸箕,标线 沏茶 旮旯 笤帚,拢了拢 炊事员 粗瓷碗,一筒茶叶 乐呵呵 晾,玉米糁儿 吱吱扭扭,近义词,干扰扰乱 特殊特别 耽误延误 沉思深思 端详打量 局面局势 操劳劳累 诚恳真诚,反义词,新鲜陈旧 严肃活泼 为难好办 特殊普通 拘束自由 诚恳虚伪,夜以继日: 诚恳: 为难: 陆续: 旮旯: 端详: 局面: 操劳:,以,用来。用晚上的时间接上白天,形容日夜不停。,真诚而恳切。,感到难以应付。,表示先先后后,时断时续。,一个时期内事情的状态。,课文中指费心料理(事务)。,方言指角落。文中指狭小偏僻的地方。,词语理解,仔细地看。,返回,快速浏览课文: 说说课文讲了毛主席在花山的哪几件事,你从中体会到了什么?,毛主席在花山,请群众回来碾米,给群众沏茶喝,帮母女俩推碾子,.毛主席为什么要请群众回来碾米?还给群众沏茶喝? .毛主席说服警卫员的那段话怎么理解? .怎样理解课文结尾的那一句话? .这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风?,点击出现答案,点击出现答案,点击出现答案,点击出现答案,毛主席不愿因为自己一个人的工作而耽误全村群众吃饭,还给群众沏茶喝。可以看出他时时关心群众生活,处处为群众利益着想。 课文通过“碾米”“送茶”这些事,表现了毛主席依靠群众、关心群众,坚持同群众同甘共苦的思想品质。,返回,毛主席说服警卫员时,一共讲了三层意思:一是革命需要老百姓的支持;二是革命也正是为了全国的老百姓;三是教育警卫员不要把他摆在特殊位置上, 这说明了毛主席充分认识到人民群众在革命中的重要作用,他更愿意和群众打成一片。,返回,返回,课文表现了毛主席依靠群众、关心群众,坚持同群众同甘共苦的优良作风。,返回,毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。,你知道吗?,返回,你知道吗?伟大领袖毛主席尽管每天要处理很多工作,但他不忘关心群众生活、处处为群众的利益着想,和群众打成一片。,伟人风采,毛主席和井冈山人民在一起,伟人风采,毛主席来到造船厂,伟人风采,贴心人,伟人风采,毛主席接见河北梆子专业教师,伟人风采,毛主席和儿童,1964年的毛主席,伟人风采,毛主席和科学家钱学森交谈,伟人风采,毛主席在庐山,毛主席在书房,伟人风采,毛主席在散步,毛主席在天安门城楼上,伟人风采,毛主席在工作,伟人风采,返回,以毛主席在花山为例,写自己所熟悉的人。,展示平台,看书或是听爸爸妈妈讲毛主席的故事,多一些对毛主席的了解。,再见,再见,

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