2005年黑龙江省黑河市嫩江县第一中学九年级语文月考试卷.doc

2005年黑龙江省黑河市嫩江县第一中学九年级语文月考试卷一、 语言积累和运用（20分）1、下列加点字读音各不相同的一项是( )(2分) A、欣慰 馨香 薪水 辛苦 B、娴熟 和弦 头衔 嫌疑C、起哄 洪水 拱桥 烘托 D、阴谋 殷切 音讯 原因2、下列成语有错别字的一项是( )，错别字应改为：；(2分)A、人声鼎沸 B、家喻户晓 C、锲而不舍 D、不记其数3、仔细观察右面这幅漫画，按要求答题。)（4分）(1)请简要说明漫画的内容。(不超过30字) (2)针对漫画反映的问题请说说你的看法。 4、有位美国老妇人来游黄山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山。机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑，高兴地继续跟导游登山观景了。 根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话？（ ）（2分） A. 我们黄山就是这样，荆棘多，但只要您小心点，不就不被划了吗？ B. 您看我们黄山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢！ C. 我们黄山的荆棘就是这么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。D. 我们黄山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。5、我爱读书，我读吴承恩的 ，领略齐天大圣（ ）降妖除魔的神通广大；我读笛福的 ，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读奥斯托洛夫斯基的 ，走进保尔柯察金的心灵世界 （2分）6、古诗文默写（8分）（1）、在捕蛇者说中，作者描绘了官差收租税时鸡犬不宁的景象：“ ， 。 ”，并由此而发出了“苛政猛于虎”相同的感慨：“ ！（2）、秋水中河伯“长见笑于大方之家”的原因是 ， 。（3）、蓬山此去无多路， 。（4）、菩萨蛮 书江西造口壁中用来比喻任何恶势力都无法改变发展的规律的句子是 ， 。（5）、黄梅时节家家雨， 。二、 文言文阅读：（5分）秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，闻道百，以为莫己若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”1、 解释下列各字（2分）（1）旋（ ），（2）辩（ ），（3）殆（ ），（4）长（ ）2、 翻译句子（1分）泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马3、 河泊对自己的认识发生了怎样的变化？（1分）4、 你从这篇寓言故事中得到了什么启示？（1分）三、 现代文阅读（35分）（一）阅读下文 ，回答问题（6分）中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。1、 选段开头画横线的句子是什么描写，有什么表达效果？作用是什么？（3分）2、“摸出四文大钱”和前文“排出九文大钱”形成鲜明对比，你认为“摸”和“排”对刻画孔乙己的形象有什么作用？（1分）3、 乙己对自己的事乃至折腿，总是不断地争辩、掩饰，甚至说谎，这表明了他怎样的性格特点？（1分）4、“此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。”以及孔乙己“便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。”品读此处，你认为作者的目的是什么？（1分）（二）阅读说明文，回答问题（10分）湿地湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统，是人类最重要的生存环境之一。湿地的类型多种多样，通常分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。据资料统计，全世界共有自然湿地万平方公里，占陆地面积的。湿地的功能是多方面的。它可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境污染；它能以有机质的形式储存碳元素，减小温室效应，保护海岸不受风浪侵蚀，提供清洁方便的运输方式它因有如此众多而有益的功能而被人们 “自然之肾”。湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时又向人类提供食物水产品、禽畜产品、谷物、能源水能、泥炭、薪柴、原材料芦苇、木材、药用植物和旅游场所，是人类赖以生存和持续发展的重要基础。湿地最富有生物的多样性。仅我国有记载的湿地植物就有余种，其中湿地高等植物科、属、多种。湿地植物从生长环境看，可分为水生、沼生、湿生三类；从植物生活类型看，有挺水型、浮叶型、沉水型和飘浮型等；从 看，有的是细弱小草，有的是粗大草本，有的是矮小灌木，有的是高大乔木。湿地动物的种类也异常丰富，我国已记录到的湿地动物有种左右不含昆虫、无脊椎动物、真菌和微生物缩小，其中水禽大约种，鱼类约种。鱼类中淡水鱼有种左右，占世界上淡水鱼类总数的以上。因此，无论从经济学还是生态学的观点看，湿地都是最具有价值和生产力最高的生态系统。1全文的中心句是（1分） 、文中运用了多种说明方法，除“列数字”外，用得最多的两种是 （2分） 3、根据具体的语言环境，从“誉为、称为、喻为、视为”中选词归位于第段中的括号，最符合语境的一个是 （ ）（1分）4、人们说湿地是“自然之肾”而不说它是“自然之肺”，这是有道理的。第段文字中有个句子能基本上表现这种道理，这个句子说的是：湿地能 。（2分）5、要理解第段文字中“分说”部分的层次与内容，应抓住的两个关键词句是：（2分） 6、根据具体的语言环境，在第段文字的横线上应填进的内容是：（2分）（三）阅读下文回答问题（7分）“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。 要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。、 中画线的两个“中国人”各指代什么？（2分） 2 、在这几段中，作者通过列举事实所确立的正面观点是 。所批评的观点是 。（2分）3 、这段文字指出敌论错误的根源在于（ ）（1分）A、捏造事实 B、以偏概全 C、不明真相 D、一小见大4、作者所写的“这一类人们”的总特点是 ，作者用一个比喻句集中称赞他们的业绩和品格，这个句子是 。 （2分）（四）阅读下文回答问题（12分）阴影与阳光 14岁的中学生小佳觉得自己这几天倒霉透了。 前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上气窗，看到人家教室里的黑板报。 正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点h( )疑地问了他一番后，就要他赶快回家。 巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。 这样，作为最后一个离校又有点古怪行为的学生，就有理由被唤到教务处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全都担保他是个品学兼优的好学生，但是从教务处出来的小佳仍忍不住掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种m( )生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。 今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。 放学回家途经一个专卖复习资料的书屋，买了两本书后；刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后，他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊! “好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜”小佳边说边哭，眼泪越流越多。 “哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非”小佳的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。 “你在培养儿子朝自私发展吗?”小佳的爸爸从外面踏进门，听到了妻子的话，打趣道。 “你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做好事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了!”小佳的妈妈把儿子今天的遭遇喷愤地说给了丈夫，一旁的小佳哭得更厉害了。 “噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。你知道的，我是去那家摄影社取照片的，取完照片，回来路上觉得今天天气挺热的，这时有个人用自行车推着两