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部编版七年级上册语文6 散步课件

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部编版七年级上册语文6 散步课件

“哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举。这个,全世界数中国人做得最好。” 培 根 (英国哲学家),今天我们一起走进莫怀戚(散步的作者)的温馨家庭去感受一下“母慈、儿孝”的氛围吧。,信服 :相信佩服。 嫩芽(nn) 分歧() 取决 拆散(chi sn) 委屈 水波粼粼(ln ln) 一霎时(sh) :顷刻间;很短的时间 各得其所:每一个人或事物都得到合 适的安顿。,用序号标注课文的 自然段。 将你不认识的字注 上记号。 初步感知课文内容。,朗读课文、比比谁读得最好,要求: 声音洪亮、吐词清楚、字音正确、停顿恰当、做到抑扬顿挫。,C.散步的季节是: 。,B.散步的地点是:。,A.散步的人有: 。,母亲、我、妻子、儿子,田野,初春,母亲要走大路,大路平顺; 我的儿子要走小路,小路有意思。,D.散步的过程中发生了什么分歧?(原文),E.“我”是如何处理这个分歧的?,我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”,你认为: 这是 的一家人。,(温馨 ,和睦,和谐,尊老爱幼 ),假如你有一束鲜花,你将献给谁?请结合文中写人物言谈举止和心理活动的语句说说你的理由。 我会将这束鲜花献给 ,因为他(她) ,从文中 可以看出。,散 步,母亲:,儿子:,我 :,妻子:,分析人物性格特点,温和慈祥,孝顺温和,温柔贤惠,聪明伶俐,分析课文结构、主旨,主旨,理解主题,劝母亲散步,_,互相关爱,决定走大路,_,对母亲的孝顺,母亲让孙子,_,母亲对孙子的爱护,我和妻背母和子,_,尊老爱幼,归纳主题和写法,通过记述一家三代人在田野散步的情形,表现一家人互敬互爱的亲情,颂扬了人民尊老爱幼的优良传统。突出了中年人承前启后的责任感。,通过写什么事,表达什么情感,表扬或批评什么,以小见大的写法:通过记叙一件小事或一个细节,表达一个伟大永恒的主题思想.把大主题通过具体可见小事表现出来,使得主题更具具体性,感染力。,文章结构曲折起伏,一波三折,1折:我们去散步,母亲开始不去,2折:在走路时,产生分歧,3折:我顺从母亲,而母亲却依从儿子,这种一波三折的结构在叙述故事中 推动情节的发展,也起到吸引读者的作用。,从课文中勾画出你喜欢的精彩语句,然后按照下面的句式做批注。 我喜欢的句子是 ,因为 。,理解下列句中加粗词语的语境意义。 (1)她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。答: (2)但是春天总算来了。答:_。 (3)我的母亲又熬过了一个酷冬。答:_。 (4)今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。答: 。,(1)一个“像”字写出儿子小时候很听母亲的话,是个乖孩子;母亲现在老了,十分尊重、顺从正当中年的儿子;可以说是母慈子从,儿孝母顺。写出了母子间几十年来相处和谐的关系,充满骨肉亲情。 (2)“总算”表露出“我”盼春春至的欣喜之情。表达了“我”对慈母的孝敬之情。 (3)一个“熬”字形象地写出了老母亲面对漫长的酷冬,在身体和精神方面所经受的磨难之大。 (4)“太迟,太迟了”表达了“我”对春天久盼不至,致使一些老人经不住严冬的折磨的怅恨之情,也交织着对自己母亲身体的担忧和焦虑之情。,这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。,但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。,品读语句:,“母亲”代表过去,“儿子”代表未来,“我”和妻子肩负着承前启后的重任,对生活有一种高度的使命感。三个形容词使用得很恰当:“慢慢地”指速度慢,“稳稳地”说明脚步沉重而有分寸,“很仔细”形容走路很留神。,为什么“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”?,我和妻子人到中年,肩负着承前启后的责任。母亲和儿子都是“我”生命中最重要的部分。正是他们,共同组成了一个和美的家。一个民族乃至整个世界正是由这样的家庭组成,所以说背起的是“整个世界”。,母亲,儿子,小路,分歧,取决于我 我,听从,听从,妻子,大路,听 从,责任的重大,散 步,委屈,读了本文,相信你对“亲情”有了新的认识和理解。请模仿例句再续写两句,构成语意连贯的排比句。 亲情是散步途中家人的相互搀扶; ; 。,亲情是吃饭桌上家人的相互谦让,亲情是遇困难时家人的温馨话语,祖孙三代风雨人生相依偎,全家四口早春散步互谦让,相亲相爱,研讨与练习 一、本文的题目散步是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由。,1、这个标题好,不用换。因为通过散步这个司空见惯的日常情景的描写,体现了家庭的温情,亲情,尊老爱幼的和谐的家庭氛围。,2、可以换责任。因为文章还有一个主题,中年人承担着赡养老人、抚养孩子,在支撑家庭的同时,又肩负着社会建设的重任,这是家庭和社会赋予中年人的使命,也是他们必须背负的责任。这是从文章主题角度确定的题目。,大路和小路选择背上的世界大路还是小路爱,二、“我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”说说你对这段话的理解,并与同学交流。,从字面上看,形容他们走得非常小心,因为走得是小路,惟恐哪一步有闪失。这个形象很有象征意义.中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家也应该是这样。,三、找出课文中两处景物描写,结合上下文仔细品味,说说它们在文中所起的作用。,这段景物描写写出了南方早春万象更新、生机盎然的景象。 作者先写大地,大小不一、浓淡不均匀的“新绿”随意分布着;再写空中,“树上的嫩芽儿也密了”,嫩芽代表了春天里新生命的萌发;最后写田里“起着水泡”,表明生命的复苏或诞生。 这些景物描写,都表现了春天生命新生的活力。感受这些景物之美,感受春天的美好,也是一家人“散步”的目的。,1、这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。,2、那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。,这几句景物描写,勾画出一幅典型的田园风景,清新而明丽。 这些风景是从母亲的眼里“望”出来的,意味深长。这是她改变主意的部分原因:她听从了孙儿的选择,因为“小路有意思”。,四、课文中多处运用对称式的句子,如例句所示。请再画出两处这样的语句,说说这样写的好处。 示例: 母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。,例1:她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。,通过对比叙述,表明年老的母亲非常信服我,就像“我”小时候信服她一样。这句话表明,随着母子年龄的变化,依赖感、责任心也发生了转化。,例2:前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。,这话出自“小家伙”之口,充满情趣,童稚可爱。他领悟到了一家四口人自然形成的两组相同的亲子关系,一前一后颇为“对称”。这也为下文走路发生分歧后,“我”感到了责任的重大,因此难以选择埋下了伏笔。,例3:我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。,这句话照应上文,分别说我背起母亲,妻子背起儿子,在对称式表达和对比中,突出了中年人责任的重大以及亲情的美好。,概括课文,谈谈你读了课文后的最深的感受。(提示:主题、选材、语言等。),1唤起社会“孝敬父母,尊敬老人”的传统美德;突出中年人承前启后的责任感。 2以小见大的选材特点;3对称整饬(ch)的语言美,常回家看看,找点空闲,找点时间, 领着孩子,常回家看看。 带上笑容,带上祝愿, 陪同爱人,常回家看看。 妈妈准备了一些唠叨, 爸爸张罗了一桌好饭。 生活的烦恼,跟妈妈说说。 工作的事情,向爸爸谈谈。 常回家看看,回家看看, 哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。 老人不图儿女为家做多大贡献, 一辈子不容易就图个团团圆圆, 常回家看看,回家看看, 哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩, 老人不图儿女为家做多大贡献, 一辈子总操心就奔个平平安安。,1.为你的长辈做一件力所能及的事,如:捶捶背、揉揉肩、洗洗脚。 2.将这一过程及真实感受写成一篇400字左右的短文,题目自拟。,1、为下面加粗的多音多义字注音。 (1)散( )步 一盘散( )沙 (2)随意地铺( )着店铺( ) (3)强( )壮 勉强( ) (4)严重( ) 重( )新,(1)sn sn (2)pp (3)qingqing (4)zhngchng,练习:,2、课文中有不少语句是大致对称的,一般来说,文句对举,是文意对举的反映,那么,你能说出下列每组对举的文句所对举的文意吗?,答案:(1)祖孙对举,表明祖孙之间有不同的要求。 (2)祖孙对举,表明祖孙二人有同样的特点。听从于“我”。 (3)夫妻对举,表明夫妻二人各有所为,背负着老的、小的,却共同把整个世界背了起来。 这种文句对举,语句大致整齐,有对称美,互相映衬,以优美整齐的形式强化了亲情,且富有趣味。,3、理解下列句子的含义。 (1)一霎时我感到了责任的重大,答:_ (2)我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 答:,(1)“我”是家庭的主脑,如果处理不好母亲、妻子、儿子三者之间的“分歧”,也会影响家庭的和谐。“我”的这种想像表现了“我”对家庭重大的责任感。 (2)这个形象很有象征意义,中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家又何尝不是这样? “母亲”代表过去,“儿子”代表未来,“我”和妻子肩负着承前启后的重任,对生活有一种高度的使命感。三个形容词使用得很恰当:“慢慢地”指速度慢,“稳稳地”说明脚步沉重而有分寸, “很仔细”形容走路很留神。,4、找出文中的两段环境描写并体会其作用。,散步中的景物描写共有两处,第一处的作用是 第二处的作用是,显示了不可遏制的生机,这是对生命的高歌,对生命力的礼赞;,流露出一种对生活的酷爱,对生命的珍爱,点明了下文的母亲担心走不过去的原因 。衬托了一家人散步的快乐心情。,5、“分歧”、“我感到了责任的重大”、“决定”、“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”等处可谓是大词小用、小题大作,散步的作者为什么这样说?,透露作者这一篇散步大有深意,他想说的意思超出事情本身,是在借散步这件事讲一个道理。,6、为什么把“我”背母亲,妻背儿子描写得那么郑重其事呢?,从字面上看,这是形容他们走得小心,这个形象很有象征意义,中年的责任,承前启后。,

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