第三课-有朋友的感觉课件

第三课 有朋友的感觉,伯牙鼓琴，子期知音,为什么他们如此渴望友谊？,一、友谊:心灵的需要,有很多良友，胜于有很多财富。 (英)莎士比亚 友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。（德）贝多芬 万两黄金容易得，知心一个也难求。 -曹雪芹,人生乐在相知心 。 （宋）王安石,有了烦恼跟谁说,A父母,B老师,C朋友,为什么你们愿意向朋友倾诉却不愿意向老师和家长倾诉呢？,因为进入青春期，我们的自我意识和独立意识在增强，开始从心理上摆脱对成人的依赖，不再愿意向父母老师敞开心扉，而更愿意向自己的同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事,课本p29,说说自己的好朋友，一起分享有朋友的感觉,活动一： 朋友画像,小结： 其实，我们大家对理想朋友的期望是基本一致的。那些乐于助人、理解支持别人、尊重别人的朋友是我们共同期望的。要建立真挚的友谊，不仅需要别人这样做，更重要的是我们要努力成为这样的人。,心理学家研究发现，受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有如下的品质:,1、受欢迎的品质： 真诚、理解、值得信赖、 理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人 2、不受欢迎的品质： 尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎,1、人需要友谊的原因： （1）友谊是一种精神需要；失去友谊，人会感到孤独； （2）进入少年期后，独立性增强，我们特别渴望友谊。 （3）真挚的友谊是人生最宝贵的财富。,在成长中，友谊带给了我们什么？,当我们寂寞、孤独和苦恼时，朋友,成功时，朋友,失败时，朋友,顺利时，朋友,挫折时，朋友,二、友谊，与成长同行,在我困难的时候， 你伸出过无私的手。 在我痛苦的时候， 你奉献过真诚的心。 在我孤独的时候， 你伴我同行。 感谢你给予我真诚的友情。,1、友谊是心灵的需要,（1）、友谊是一种精神需要,每个人都需要友谊,（2）、我们渴求友谊,（3）、真挚的友谊是人生最宝贵的财富,2、友谊与成长同行,寂寞、孤独和苦恼时，给予我们温暖；成功时，与我们分享喜悦和快乐；失败时激励我们继续前进；顺利时告戒我们冷静；遇到挫折时，给予我们信心、勇气和力量。朋友，伴随我们一起成长,友谊赞歌：,友谊是你孤寂时，搭在你肩上的一双温暖的手； 友谊是你忘情欢呼时，背后一双关切的眼睛； 友谊是你垂泪时，借你依靠的坚实肩膀； 友谊是你成功时，默默为你祝福的心灵； 友谊是你失败时，鼓励你的只言片语； 友谊是你需要时，及时赶到的关怀、批评、鼓励； ,1 、古希腊哲学家亚里士多德说过， 没有人愿意过百善俱全而独缺朋友 的生活。这表明 （ ） A.友谊每个人都需要的 B.友谊可有可无 C.友谊不过是朋友之间的相互利用 D.同龄人之间才有真正的友谊,A,课堂检测,2、“独学而无友，则孤陋而寡闻。” 这句话给我们的启示是：我们在学习 生活中多交朋友 （ ） 能帮助我们获得更多的知识 会给 我们温暖，支持和力量 会使我们感 到孤独 能使我们生活的更美好 A. B. C. D.,C,3、对中学生来讲，同学友谊 （ ） 在爱的需要中，占有重要的地位 是特别渴求的一种心理需要 是 必不可少的“心灵养料” 是保持健康 心理的重要条件 A. B. C. D.,A,4、你认为每个人都需要友谊的理由 有 （ ） A.友谊是心理健康的重要保证 B.友谊使我们分享快乐，共同面对 困难 C.友谊让人进步 D.友谊是一个人成功的决定因素,ABC,5、被誉为“微软之父”的比尔.盖茨在读初中的 时候结识了比他高两届的保罗.艾伦。两人很 快成为了朋友，建立了深厚的友谊。他们在 生活上相互帮助，在学习上相互鼓励，后来 有一起钻研计算机技术，共同创办了微软公 司，取得了惊人的业绩。这段材料说明（ ） A.友情对人们的事业起着促进作用 B.友情是人生的一笔财富 C.朋友之间传递友情，实际上是一种相互学 习知识，沟通信息，交流感情和彼此促进的 过程 D.个人获得成功后，可以不要友谊,ABC,活动一： 朋友画像,小结： 其实，我们大家对理想朋友的期望是基本一致的。那些乐于助人、理解支持别人、尊重别人的朋友是我们共同期望的。要建立真挚的友谊，不仅需要别人这样做，更重要的是我们要努力成为这样的人。,二、心理学家研究发现，受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有如下的品质:,1、受欢迎的品质： 真诚、理解、值得信赖、 理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人 2、不受欢迎的品质： 尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎,3、小结： 希望同学们不断地提高自己的人格魅力，成为受欢迎的人，拥有更多的朋友。,四、友谊赞歌：,友谊是你孤寂时，搭在你肩上的一双温暖的手； 友谊是你忘情欢呼时，背后一双关切的眼睛； 友谊是你垂泪时，借你依靠的坚实肩膀； 友谊是你成功时，默默为你祝福的心灵； 友谊是你失败时，鼓励你的只言片语； 友谊是你需要时，及时赶到的关怀、批评、鼓励； ,古人赞美友谊的诗句,说一说：,伟大的友谊 马克思和恩格斯是多年的好朋友。1848年的革命失败后，马克思一家迁居到英国伦敦。这时他们几乎一无所有，甚至连寄书稿的邮费都没有。恩格斯对马克思一家的困难处境十分关心。为了从经济上帮助马克思，使他能有足够的时间和精力撰写理论著作，1850年，恩格斯毅然决定重返曼彻斯特，在“欧门恩格斯”公司当店员，从事他十分厌恶的经商工作。从这时候起，恩格斯就常常寄钱给马克思，资助马克思为纽约每日论坛报撰写、修改英文稿件，帮助马克思把用德文写的稿件译成英文，还常常替马克思还债，给马克思的孩子们买礼物和食品。在恩格斯的帮助下，举世瞩目的资本论最终出版了。后人将马克思和恩格斯之间的友谊称为“伟大的友谊”。,管鲍之交 管仲是春秋时期齐国一个贫穷的青年，与朋友鲍叔牙一起做生意。赚了钱，管仲总要多拿一些，鲍叔牙从来不计较。有几次，鲍叔牙听了管仲的建议，生意亏了本，鲍叔牙也不责怪他。后来，两个人分别当了齐国两个公子的谋士，各自为主人争夺王位效力。结果鲍叔牙辅佐的公子小白夺取了王位，他也因功被任命为相国。鲍叔牙在新国王齐桓公面前竭力推荐管仲为官，于是管仲被任命为大夫，并主持齐国政务。 管仲辅佐国王尽心治国，使齐国很快强盛起来，称霸诸侯。当人们称赞管仲政绩的时候，他动情地说： “我的一切都应当归功于鲍叔牙。我多拿钱他不认为我贪心，因为他知道我穷；我的主意使他生意失败，他不认为我无能，因为他知道那是运气不好。”管仲由衷地感叹：生我是父母，知我是鲍叔牙！,作业： 1、收集关于伟人友谊的故事，并在班内交流。 2、完成配套练习中的相关题目。 3、预习下一课。,三、跨越障碍，寻求友谊,青春期，青少年交友出现的问题： 害怕与人交往，放弃与外界接触，拒绝与他人沟通，把自己封闭在一个 狭小的个人空间，却又无法抑制对交往和友谊的渴望，总是希望别人能主 动接近、关心自己。,如何获得友谊： 用心培育、用真诚的态度与同学、老师交往， 敞开心扉，坦诚的与他人交流，真诚的帮助别人。,再见,