2021高三全国统考语文一轮练习（经典版）第1部分半卷练5　语言文字运用及小说类文本阅读试题精选及解析

高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家www.ks5u.com半卷练5语言文字运用小说类文本阅读限时：30分钟满分：30分一、语言文字运用(15分)阅读下面的文字，完成13题。朋友就是我可以与其的人；在他面前，我可以。终于，我来到了这样一个人面前，他是如此真诚、无私，以至于我竟然可以抛开遮掩、客套和；我们之间的相处那样简单、纯粹，仿如一个化学原子遇到了另一个化学原子。真诚就像王冠和权杖一样，是最高尚的情感才可以享用的奢侈品；只要拥有这种情感的人才可以讲真话，因为在此之上再没有什么可追求和遵从的了。对待友谊的态度应该是虔诚的。我们经常谈论如何选择朋友，但友谊其实都是顺其自然产生的，在这一过程中，尊敬占有很重要的地位。要把朋友当作是自己生命中的一道风景。他的许多优点当然是你所不具备的，如果你偏要地依附于他，你就无法尊重那些优点；()。1依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)()A坦诚相对推心置腹冥思苦想寸步不离B坦诚相对畅所欲言深思熟虑如影随形C肝胆相照畅所欲言冥思苦想如影随形D肝胆相照推心置腹深思熟虑寸步不离答案B解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。坦诚相对：彼此用真心来对待。肝胆相照：以真心相见，语意重。此处指一般朋友相处之道，应用“坦诚相对”。畅所欲言：尽情地说出想说的话。推心置腹：把赤诚的心交给别人，比喻真心待人。语境强调的是“无拘无束”，应用“畅所欲言”。冥思苦想：绞尽脑汁，苦思苦想。深思熟虑：反复深入细致地考虑。句中强调无需谨慎小心，应用“深思熟虑”。寸步不离：泛指两人感情好，总在一起，强调的是“感情”。如影随形：好像影子老是跟着身体，形容两个人关系密切不能分离，强调的是“关系”。句中指的是与朋友的关系，应用“如影随形”。2文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A只有拥有这种情感的人才可以讲真话，因为在此之上再没有什么可追求和遵从的了。B只要拥有这种情感的人就可以讲真话，因为在此之上再没有什么可追求或遵从的了。C只有拥有这种情感的人才可以讲真话，因为在此之上再没有什么可追求或遵从的了。D只要拥有这种情感的人就可以讲真话，因为在此之上再没有什么可追求和遵从的了。答案C解析本题考查辨析并修改病句的能力。“只有才”强调的是条件的唯一性，呼应前一句中的“最高尚”；“追求”与“遵从”是选择关系，二选一，中间应用“或”。3下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A要站开一些，给这些优点足够的生存空间，让它们能够得到升华与扩展B给这些优点足够的生存空间，要站开一些，让它们能够得到升华与扩展C要站开一些，给这些优点足够的生存空间，让它们能够得到扩展与升华D给这些优点足够的生存空间，要站开一些，让它们能够得到扩展与升华答案A解析本题考查语言表达连贯、准确的能力。结合前句“依附于他”及两句间的分号可知，后句谈论的应是“保持距离”等内容，因此“要站开一些”应位于句首；“升华与扩展”的对象是“优点”，故应先“升华”，使优点更突出，再“扩展”，使优点更多样。4阅读下列文字，完成题目。(6分)人民日报9月4日消息，网络游戏可以玩玩，但别成瘾、别沉迷。在电子竞技已经纳入杭州亚运会比赛项目的今天，妖魔化网游是不理性的，呼吁取消网游也是不现实的。要知道，沉迷游戏的危害不在于“游戏”，而来自于“沉迷”。我们要防的是沉迷，而不是网游。对很多人来说，可沉迷的对象并不限于网络游戏。此外，从产业角度来说，一些国家的电子游戏、网络游戏产业已经成为经济的重要推力。对于不少消费者来说，也能从中得到乐趣。(1)概括人民日报对网游所持的态度。(2分)答：_(2)针对网络游戏，有人认同，有人反对，请谈谈你的理性看法，不少于100字。(4分)答：_答案(1)防沉迷而非防网游。(2)(示例)网游本无罪，沉迷才愚痴。从玩家角度看，青少年心智不成熟、自制力不强，难免容易沉迷，所以要增强自制意识和能力；从商家的角度看，网络游戏运营商需要增强责任意识，多开发益智类的游戏，而不可唯利是图；从监管部门来说，要加强管理，消除网络游戏负面因素。解析本题考查压缩语段、扩展语句的能力。(1)先抓住导语的内容“网络游戏可以玩玩，但别成瘾、别沉迷”概括观点“防沉迷而非防网游”。(2)结合材料的观点提出自己的看法，要围绕“防沉迷而非防网游”这一主题进行论述。先提出自己的观点，然后可以从玩家、商家和监管部门等角度进行分析。二、小说类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成57题。垃圾刘国芳六楼又下楼了，倒垃圾。垃圾桶边有一个女人，这女人是小区的清洁工，她看见六楼走过来，跟六楼笑了笑，但六楼压根没用眼睛瞧她。六楼其实也是个女人，但两个女人的层次完全不同，六楼的丈夫当官，而这个女人，是清洁工。六楼从不跟女人打招呼，女人也不计较这些。六楼不睬她，她也不介意，下次见了六楼，仍然笑。六楼提一包米下来，女人盯着六楼看，六楼走到垃圾桶前，一伸手，把米扔了。女人很吃惊，说：“米也扔了呀？”六楼没睬女人，扔了米，转身往楼道里去。女人把那袋米提起来看，一袋十斤装的米，真空包装，完好无损，连空气都没进去，女人冲着六楼的背影喊道：“这米也扔了吗？”六楼没回头，也没睬女人。女人说：“好好的呀。”六楼说：“你觉得好，拿去吃呀，但话说在前头，这米过期了，吃坏了身体，别怪我没告诉你。”说着，消失在楼道里。女人仔细看那袋米，果然，她看见了标注的保质期，女人算了算时间，超过保质期一天，女人笑了笑，提了米走了。一个瘦瘦的保安在值班室看见了，就说：“又捡到好东西呀？”女人说：“一袋米，说过期了，哪过期了呀，好好的。”瘦保安说：“六楼扔的？”女人说：“是。”两人说话的时候，六楼又下来了，这次搬了一箱苹果往垃圾桶方向走来。女人多嘴，又问：“这苹果也要扔了吗？”六楼仍不睬她，走到垃圾桶边，把苹果扔了进去。女人随后把苹果箱打开，发现里面除了两个烂苹果外，其他全是好好的，女人就摇头，跟自己说：“这样好的苹果也不吃，真是浪费呀。”说完，把苹果搬走了，搬到了门口值班室，跟瘦保安分苹果。女人捡什么好东西，都会分给瘦保安。六楼扔了两条烟，女人让保安去捡。瘦保安捡了后，发现那烟虽然过了保质期，但没发霉，瘦保安乐了，跟女人说：“当官的就是有钱，这么好的烟都扔了。”六楼扔了几件衣服，女人让瘦保安把这些衣服捡走了。这天，六楼又搬下来一箱橘子，女人也在垃圾桶边，六楼砰的一声把橘子扔进垃圾桶，女人问：“这橘子又坏了吗？”六楼还是不睬她，走了。女人在六楼走后，把那箱橘子打开，里面确实有烂橘子，女人把烂橘子捡出来扔了，扔着扔着，发现橘子下面是一沓一沓的钱，数了一下，共十沓是十万元。女人数钱的时候，保安走了过来，看见了钱，说：“莫作声，我们把钱分了。”女人说：“六楼肯定不知道橘子下面有钱，知道了，肯定不会扔的，要还给人家。”瘦保安说：“六楼又不知道下面有钱，咱们分了吧。”女人说：“这钱不能要，做人要有底线。”女人搬箱子往六楼去，敲了敲门，门开了，六楼说：“怎么，你也要送礼？”女人说：“不是，这是你扔的橘子。”六楼说：“一箱烂橘子，你拿去就是，送回来做什么？”女人说：“这里面有十万块钱。”说着，女人把箱子放下转身走了。瘦保安在楼下对女人说：“你就是个傻瓜。”这天晚上，瘦保安趁六楼不在家，潜了进去，发现书房一堆书旁摆着一个箱子，装满一箱子钱。神色慌张的他让巡警注意上了，毫无疑问，瘦保安被抓了，当然牵出了六楼和她的丈夫。几天后，六楼丈夫出事了，被纪委立案调查。(摘编自微型小说选刊)5下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A“六楼又下来了”，用借代手法表明了六楼女人经常会把刚过期的东西丢掉，暗示了六楼的奢侈腐化。小说反复写六楼“不睬女人”，表现了六楼女人的傲慢与世俗，同时也对小说主旨起到了一定的突出作用。B小说结尾写六楼的丈夫被调査与六楼之前的傲慢形成反差，具有正能量，警醒那些贪婪受贿的人必将受到法律的制裁，深化了小说主题。C这篇小说的叙述语言显得波澜不惊，贴近生活，提炼寻常用语，简洁而实在，尤其是通过对话描写，推动了情节发展，展现了不同性格的人物形象。D小说标题“垃圾”用了双关的手法，既指真的垃圾，又暗指贪污受贿的六楼当官的丈夫、想不劳而获的瘦保安之类的社会垃圾。小说围绕六楼扔垃圾、清洁工捡垃圾来展开事件，发现箱底的钱是小说的高潮，送还钱则是故事的结局。答案D解析本题考查对主旨、人物、情节的赏析的能力。D项，“发现箱底的钱是小说的高潮，送还钱则是故事的结局”不正确，清洁工女人给六楼送还烂橘子下面的钱是小说的高潮，瘦保安被抓而牵出六楼和她的丈夫是结局。6小说开头有何作用？请简要分析。(6分)答：_答案交代了事件的起因。吸引了读者的阅读兴趣。刻画了人物性格，清洁工女人的包容宽厚，六楼的傲慢世俗。解析本题考查对小说段落作用的鉴赏能力。解答这类题目时可从内容和结构两方面来分析。从内容上来看，开头段主要写了六楼女人和清洁工女人在垃圾筒旁的相遇，清洁工女人对六楼女人很友好，六楼女人瞧不起清洁工女人，表现出清洁工女人包容宽厚的性格，也反映出六楼女人傲慢世俗的特点。从结构上来看，六楼女人下楼扔东西，才有了后文清洁工女人捡东西的情节，引出瘦保安偷钱的情节，所以开头段交代了事件的起因，起到了吸引读者阅读兴趣的作用。7请简要分析本小说采用了哪些手法来表现清洁工女人的哪些性格特点。(6分)答：_答案神态(细节)描写：“笑了笑”“仍然笑”朴实、宽厚、包容。语言描写：“这钱不能要，做人要有底线。”正直善良，有道德底线。对比：六楼和清洁工女人对比朴实、宽厚、包容(瘦保安和清洁工女人对比正直善良，有道德底线)。解析本题考查鉴赏小说表达技巧的能力。答题时先通读文本，找出文中描写清洁工女人的内容，然后指出这些内容运用了什么手法，塑造了她的什么性格特点。“她看见六楼走过来，跟六楼笑了笑”“下次见了六楼，仍然笑”属于神态描写，虽然六楼女人一直不理睬她，可她仍然对六楼女人笑，体现出清洁工女人的朴实、宽厚和包容。“这米也扔了吗？”“好好的呀”“一袋米，说过期了，哪过期了呀，好好的”等属于语言描写，清洁工女人一再告诉六楼女人米好好的，体现出她的勤俭朴实；“这钱不能要，做人要有底线”，则体现出清洁工女人的正直善良，做人有道德底线等品质。另外，小说中清洁工女人的行为与六楼女人形成了对比；在对钱的态度上，清洁工女人和瘦保安也形成了对比，这些对比也突出了清洁工女人的性格。- 6 -www.ks5u.com 版权所有高考资源网