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第6课罗马法的起源与发展课件

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第6课罗马法的起源与发展课件

德国著名法学家耶林在其著名著作罗马法的精神中说:“罗马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),第三次以法律,武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服”.,罗马法的起源和发展,罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前曾立下遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人(平民)。但罗莫洛死后,他的家人(贵族)却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此把罗莫洛的家人告上法庭。 法官会怎么判呢?,案例一:,法官会按照罗莫洛的家人意愿判决。,把一半财产判给士兵,习惯法,人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则。,没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性。,注意,贵族法官随意解释法律,平民不满,平民与贵族的斗争,平民取得一定胜利,十二铜表法诞生,填 空,导致,结果,于是,公元前5世纪中期,十二铜表法的制定 标志着罗马成文法的诞生。,十二铜表法,十二铜表法内容中每个表主要体现了哪个阶级的利益,哪些语句可以说明?,讨论,用于调整罗马公民之间关系的罗马法律 ,又叫市民法。 十二铜表法就是一部典型的公民法。,范围 仅限于罗马公民,公民法,大不列颠,埃 及,大西洋,亚 洲,意大利,罗马的扩张,社会动荡矛盾激化,公民法演变为万民法,万民法,适用范围:,罗马帝国内一切自由民,罗马法的完善民法大全,6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家编纂民法大全,罗马法体系最终完成。,东罗马皇帝查士丁尼和皇后狄奥多拉,一、 罗马法的形成过程,完成,发展,起源,公元前6世纪末,成文法,公元前5世纪中期,公元3世纪末,公元6世纪,不断发展走向成熟,国家发展疆域扩大,二、罗马法核心内容,保护私有财产 法律面前公民人人平等,案例2、公元186年,平民戴克罗外出一年后回到家,发现家中的田产和奴隶被他伯父夺去,他上诉法庭,你觉得他会胜诉吗?,戴克罗肯定会胜诉(财产神圣不可侵犯),案例3、公元29年,高卢省一位官员与平民乌尔斯打架,并把乌尔斯的腿给打断了,乌尔斯将那位官员告上法庭,如果你是当地法官,你会怎么判呢?,官员赔款(或是打断自己的腿) (法律面前公民人人平等),1、影响: 对罗马帝国: 稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益。,对后世 对近代欧美国家立法和司法产生深远的影响 为资产阶级反封建提供理论武器,三、罗马法的影响与局限,1“私有财产是神圣不可侵犯的权利。 法国人权宣言 2 “一切人生来就是平等的。” 美国独立宣言 3 “第五条 中华民国人民,一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。 第六条 三 人民有保有财产及营业之自由” 中华民国临时约法,2、罗马法的局限性:,保护奴隶制、维护奴隶主贵族的利益,并不能真正做到法律面前人人平等,“皇帝的命令就是最高法律” 罗马帝国皇帝哈德良 “ 妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。 奴隶不能算人,只是工具和主人的财富 民法大全,起源,习惯法,BC 6世纪末,至BC 5世纪中,发展,公民法,万民法,完善,民法大全,BC 3世纪中 (共和国时期),至AD 3世纪初 (帝国时期),至AD 6世纪,不断发展、成熟,国家疆域扩大,罗马法的形成过程,罗马国家的发展过程,小结,十二铜表法,正是古罗马人制定了古代世界较系统完备的法律系统,求得社会的和谐与安宁,才实现了对世界长久的征服。由此我们可以深切地体会到法律的完善对推动社会进步,维护社会秩序,促进社会和谐的作用是何其之大啊!所以我们今天健全法制,倡导以法制国、遵纪守法是非常必须的!,四、练习与思考,1.罗马法制定的根本目的是 A.为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B.为保护统治阶级的政治和经济利益 C.为了保护私有财产 D.为了扩大帝国的势力,3.罗马帝国的疆域地跨 A.欧洲和亚洲 B.欧洲和非洲 C.欧亚非三洲 D.欧洲,4.罗马成文法诞生的标志是 A.习惯法的废除 B.十二铜表法的颁布 C.公平法的制定 D.民法大全的编纂,问题探究,探究 一:罗马法对近代立法产生深远影响,请同学们查阅近代西方和近代中国的重要法律文献(如权利法案临时约法等),看看那些法律条文体现了罗马法的精神。,探究二:有人说,罗马法是一把双刃剑,它在造就罗马帝国彪炳辉煌的同时,又设置了埋葬罗马帝国的陷阱,你如何理解与评价这句话?,

注意事项

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