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川教版初中历史中考模拟试卷及参考答案

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川教版初中历史中考模拟试卷及参考答案

川教版初中历史中考模拟试卷 (总分 50 分) 一、选择题(每小题2 分,共 20 分) 1中国近代,先进的中国人在探索的道路上,十分重视教育和对人才的培养。下列选项中 不能证明这一点的是 A洋务运动时期派遣幼童赴美留学B戊戌变法时期设立京师大学堂 C国民大革命时期创建黄埔军校D改革开放时期基本普及九年义务教育 21897 年,一代经学大师俞樾对生徒概叹:“最近三年中,时局一变,风气大开,人人争 言西学。”此时,“人人争言西学”侧重于 A学习科学技术B仿行西方制度C主张禁食鸦片D创办新式教育 3康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业。三人的选择都是为了 A挽救中华民族B实行君主立宪制C推翻清朝政府D建立民主共和国 4以史为鉴,开创未来!2014 年 2 月 25 日,十二届全国人大常委会第七次会议审议并决 定将每年的l2 月 l3 日设立为:南京大屠杀死难者国家公祭日。南京大屠杀发生在 A北伐战争时期B抗日战争时期C解放战争时期D抗美援朝时期 5中国已悄然进入“民调时代”,民意信息逐步进入政府决策咨询程序。这些都将有力地促 进民主意识的提高,推动我国民主进程。下列选项中阻碍了国家政治民主化进程的是 A中华民国的建立B民族区域自治制度的建立 C 人权宣言的颁布D “文化大革命”的爆发 6美国南北战争、日本明治维新、俄国1861 年改革、马克思主义诞生、印度民族大起义发 生的相同历史背景是 A工业革命B殖民主义侵略 C封建主义阻碍资本主义发展D资本主义制度的巩固 7 一杯苦酒俄罗斯的布尔什维主义和改革运动中说: 20 世纪 30 年代以来,“生铁、 煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业, 工业化加上类似封建的 管理所付出的代价是灾难性的, 对人的漠不关心到了无以复加的地步。”材料全面揭示了 “斯大林模式” A采取了高度集中的管理体制B致力于工业化的同时忽视民生的改善 C有利于苏联工业化迅速开展D有利于苏联经济的持续发展 8一名德国士兵在日记中写道:“想想斯大林格勒大战80 个昼夜的肉搏拼杀情景吧!街 道不是用公里来计算,而是用尸体作单位来丈量的。斯大林格勒不再像座城市,它淹没在一 片漫无边际的浓烟烈火之中,简直像一座炉火映红的巨大熔炉。”该材料突出说明了斯大林 格勒战役的 A 时间跨度大B 战争的惨烈C 成为二战的转折点D 德国战败的原因 9有关统计资料表明,目前美国向世界上l40 个国家和地区出售武器和军事技术。在目前 界正在进行的约50 场地区冲突中, 美国向其中40 多场冲突的交战一方或双方提供武器。对 以上事实解读错误的是 A美国对地区冲突起了推波助澜的作用B霸权主义和强权政治成为和平的主要障碍 C现代战争的深刻根源在于武器销售D美国的行为构成了对世界和平的严重威胁 2013 年 12 月 2 E1 1 对 30 分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭,成功 将嫦娥三号探测器发射升空。嫦娥三号将首次实现月球软着陆和月面巡视勘察,为我国探月 工程开启新的征程。回答2021 题 10下列图片同属于哪一领域的科技成果 玉兔号月球车嫦娥三号长征五号 A.生物工程B.计算机技术C.太阳能技术D.空间技术 二、非选择题(共30 分) 11读图,回答问题。(6 分) (1)图一和图二开放的港口分别是在哪一重要事件之后?(2 分) (2)图一和图二反映的历史现象产生的主要国际背景分别是怎样的?(4 分) 12阅读材料,回答问最。(9 分) 材料一:中国经济融入世界市场,由被动到主动,经历了一个艰难曲折的过程。, 在 15 世纪早期这段异乎寻常的历史中,, 正是制度结构上和向外推动力方面的根本差别, 在世界历史的这一重要转折关头,使中国的力量转向内部,将全世界海洋留给了西方的冒险 事业。 材料二: “(第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。 资产阶级运用产业革命造就的廉价商品,利用先进的洋枪洋炮,叩开了闭关自守的古老国家 的大门。 ,(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。, 国际垄断同盟 形成,它们在经济上分割世界, 对经济全球化进程起有不可忽视的作用。” 一一陈钦庄、计翔翔等世界文明史简编 材料三: 20 世纪八九十年代,两极格局解体,世界向多极化发展。中国不但经受住严 峻的考验, 而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇,中国已成为在世界事务中具有 广泛影响的世界性大国,中国形象的影响力日益彰显。 一一引自中华民族:由衰落走向复兴 (1)材料一中“西方的冒险事业”指什么? “资产阶级, 叩开了闭关自守的古老国家 的大门”在我国的具体表现是什么?(2 分) (2)据材料二和所学知识,指出两次工业革命为世界市场的形成提供了哪些有利条件?(4 分) (3)结合材料三和有关史实从经济发展的角度说明20 世纪 70 年代末以来中国形象是怎 样一步步树立起来的?(3 分) 13阅读材料,探究问题。(15 分) 材料一:日本人和中国人大不相同,他们已有能力使西方技术适应他们的需要,有能 力建立一支有效的军事力量。在达到其他东方国家当时所不能达到的水平之后,日本这时便 迫使朝鲜接受一些内容不十分明确的要求,而中国也声称对朝鲜拥有宗主权。两支军队发生 冲突, l894 年 8 月,中日双方正式宣战。中国军队又轻易被击溃,l895 年 4 月,北京被迫 接受了马关条约 。条约的条款要求中国赔款,承认朝鲜独立,割让一些领土给日本。日 本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击。这个大帝国在受轻视的、配备以现代战争 武器的邻国面前显得十分无能。 材料二: 1870 年,英国的工业产量占世界工业总产量的31.8,德国仅占l3.2。但 到 1914年时, 英国工业产量所占的比例却已下降到14, 而德国的产量则略微上升到l4.3, 稍大于英国所占的比例。1871 年德国要求建立一个与其日益增长的经济实力相称的帝国, 把目标对准了葡萄牙、荷兰和比利时这样一些小国的富裕的殖民地,并坚决认为德国还必须 拥有“显要的地位” 。但是德国人发现,他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的 殖民地的阻挡;他们痛骂英国人是站着茅坑不拉屎的自私鬼。 材料三: 2014 年 3 月 8 目,外交部长王毅谈中日关系时强调“2014 不是 l914,2014 更 不是 l894,与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战后的德国来作榜样。” (1)材料一、材料二中双方的矛盾最终导致的战争分别是什么?(3 分 ) (2)依据材料及所学知识,概括材料一中日本能够战胜当时的中国的原因有哪些?(3 分) 这次战争的结果对中国产生的恶劣影响是什么?(2 分) (3)综合上述材料一、二,日本与德国极力扩张共同目的是什么?(3 分) (4)“2014 不是 l914,2014 更不是 1894” ,我国发出这一强音彰显了中国捍卫主权的决 心和勇气。结合所学知识谈一谈中国发出这一强音的“底气”是什么?(4 分 ) 川教版初中历史中考模拟试卷 参考答案 15.DBABD 610.ABBCD 11.(1)鸦片战争签订南京条约之后;改革开放之后。(2 分) (2)图一:英国完成了工业革命,对外需要扩大市场,倾销商品,掠夺原料。 (2 分) 图二:中国同美国、日本等国家广泛建交。和平与发展成为时代的主流。(2 分) 12.(1)西方新航路开辟。鸦片战争,被迫签订南京条约。 (2 分) (2)有利条件:两次工业革命推动资本主义工业的迅速发展,增强了经济和 军事实力,为世界市场最终形成奠定了物质基础;交通工具和通讯手段的发展, 为世界市场形成提供技术手段;对外侵略扩张, 输出商品和资本, 促进了世界各 地的联系,为世界市场发展创造条件。 (4 分。每点 2 分,答出其中两点即可) (3)十一届三中全会以后实行改革开放决策,走建设有中国特色的社会主义 道路;逐步建立社会主义市场经济体制;加入亚太经合组织及世贸组织等。(3 分,每点 1 分,答出其中三点即可,言之有理即可给分) 13.(1)甲午中日战争;第一次世界大战。 (2 分) (2)日本明治维新引进先进的技术,实力极大增强;建立起一支近代化军队。 (2 分)影响:中国民族危机空前严重,引发了帝国主义瓜分中国的狂潮,中 国的国际地位一落千丈。 (2 分) (3)争夺殖民地和世界霸权。 (2 分) (4)中国已成为世界第二大经济体,实力增强;中国人民团结一心,民族意识 极大增强;中国建立了现代化国防钢铁长城。(3 分)

注意事项

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