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美的历程读书笔记 杨阳 2013103467 美的历程从内容到语言都很精美，是我非常喜欢的美学 著作。 美的历程是对中国几千年的文学艺术所作的宏观美学把 握。全书共有十个章节。第一章“龙飞凤舞”，论述了远古图腾、 原始歌舞以及图案的有意味的形式这三方面的内容，作者向我们 展示了远古时代人们的原始的审美意识。第二章为“青铜饕餮”， 论述了青铜时代狞厉的美，线的艺术，解体和解放，在这期间， 青铜器逐渐从“神坛”走向民间。第三章“先秦理性精神”，论 述了儒道互补，赋比兴原则以及建筑艺术。我认为很独特的观点 是作者论述了道家和儒家思想的在艺术上的关系是结合为一体 的，儒家体现了艺术为政治服务的实用功利，道家则体现了人与 外部对象的超功利的审美关系。第四章“楚汉浪漫主义”，论述 了屈骚传统，“琳琅满目的世界”以及“气势与古拙”，展现给 我们楚汉文学与现实的美学风貌。第五章“魏晋风度”，论述了 人的主题，文的自觉以及阮籍与陶潜，体现了在魏晋这个中国历 史上的变化时期的人文的觉醒。第六章“佛陀世容”，共有悲惨 世界、虚幻颂歌和走向世俗这三部分，论述了宗教逐渐从悲到与 中国人民的精神世界相结合。第七章“盛唐之音”，论述了青春 李白、音乐性的美以及杜诗颜字韩文。唐代不愧是中国诗歌的顶 峰。第八章“韵外之致”，论述了中唐文艺，审美内容和审美形 式的内在矛盾以及苏轼的意义。第九章为“宋元山水意境”，论 述了宋元山水画的缘起、无我之境、细节忠实和诗意追求以及有 我之境。我认为，从宋元绘画的宏观上看，宋偏向写实，元偏向 写意，宋元山水画是中国山水画的顶峰，这是以后各朝代所不能 企及的。第十章“明清文艺思潮”，论述了市民文艺、浪漫洪流、 从感伤文学到红楼梦、绘画与工艺。这个时期的文学作品体 现了人世的悲欢离合，出现了多样的艺术形式。 经典语句摘要： 那人面含鱼的彩陶盆，那古色斑斓的青铜器，那琳琅满目的汉代 工艺品，那秀骨清像的北朝雕塑，那笔走龙蛇的晋唐书法，那道 不尽说不完的宋元山水画，还有那些著名的诗人作家们屈原、陶 潜、李白、杜甫、曹雪芹 .的想象画像，它们展示的不正是 可以使你直接感触到的这个文明古国的心灵历史么？时代精神的 火花在这里凝冻、积淀下来，传留和感染着人们的思想、情感、 观念、意绪，经常使人一唱三叹，流连不已。我们在这里所要匆 匆迈步走过的，便是这样一个美的历程。 以饕餮为突出代表的青铜器纹饰，已不同于神异的几何抽象纹饰， 它们是远为具体的动物形象，但又确乎已不是去“想像某种真实 的东西”，在现实世界并没有对应的这种动物；它们属于“真实地 想像”出来的“某种东西”，这种东西是为其统治的利益、需要而 想像编造出来的“祯祥”或标记。它们以超世间的神秘威吓的动 物形象，表示出这个初生阶级对自身统治地位的肯定和幻想。 昔夏之方有德也，远方图物，贡金九牧，铸鼎象物，百物而为之 备，使民知神奸。故民人川泽山林，不逢不若。魑魅魍魉，莫能 逢之。用能协于上下，以承天休。 历史从来不是在温情脉脉的人道牧歌声中进展，相反，它经常要 无情地践踏着千万具尸体而前行。 实际上，魏晋恰好是一个哲学重解放、思想非常活跃、问题提出 很多、收获甚为丰硕的时期。虽然在时间、广度、规模、流派上 比不上先秦，但思辨哲学所达到的纯粹性和深度上，却是空前的。 以天才少年王弼为代表的魏晋玄学，不但远超烦琐和迷信的汉儒， 而且也胜过清醒和机械的王充。时代竟是前进的，这个时代是一 个突破数百年的统治意识，重新寻找和建立理论思维的解放历程。 “生年不满百，常怀千岁忧”； “人生寄一世，奄怱若飘尘”； “人 生非金石，岂能长寿考”； “人生忽如寄，寿无金石固”； “所遇无 故物，焉得不速老” ； “万岁更相送，圣贤莫能度”； “出郭门相视， 但见丘与坟”被钟嵘推为“文温以丽，意悲而远，惊心动魄， 可谓几乎一字千金”的这些“古诗”中，却有多少个字用于这种 人生无常的慨叹！如改说一字千斤，那么这里就有几万斤的沉重 吧。它们与友情、离别、相思、怀乡、行役、命运、劝慰、愿望、 勉励结合糅杂在一起，使这种生命短促、人生坎坷、欢乐少 有、悲伤长多的感喟，愈显其沉郁和悲凉。 这种对生死存亡的重视、哀伤，对人生短促的感慨、喟叹，从建 安直到晋宋，从中下层直到皇家贵族，在相当一段时间中和空间 内弥漫开来，成为整个时代的典型音调。曹氏父子有“对酒当歌， 人生几何，譬如朝露，去日苦多”（曹操）； “人亦有言，忧令人老， 嗟我白发，生亦何早” （曹丕）； “人生处一世，去若朝露晞自 顾非金石 , 咄唶令人悲” ( 曹植 ) 。阮籍有“人生若尘露，天道邈悠 悠孔圣临长川, 惜逝忽若浮” 。陆机有“天道信崇替，人生安 得长，慷慨惟平生，俯仰独悲伤”。刘琨有“功业未及建，夕阳忽 西流，时哉不我与，去乎若云浮”。王羲之有“死生亦大矣，岂不 痛哉固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作，后之视今亦犹今之 视昔，悲夫”。陶潜有“悲晨曦之易夕，感人生之长勤。同一尽于 百年，何欢寡而愁殷”他们唱出的都是这同一哀伤，同一感 叹，同一种思绪，同一种音调。可见这个问题在当时社会心理和 意识形态上具有重要的位置，是他们的世界观人生观的一个核心 部分。 在“对酒当歌，人生几何”底下的，是“烈士墓年，壮心不已” 的老骥长嘶，建安风骨的人生哀伤是与其建功立业“慷慨多气” 结合交融在一起的。在“死生亦大矣，岂不痛哉”后面的，是“群 籁虽参差，适我无非新” ，企图在大自然的怀抱中去找寻人生的慰 藉和哲理的安息。 世说新语津津有味地论述着那么多的神情笑貌、传闻逸事， 其中并不都是功臣名将们的赫赫战功或忠臣义士的烈烈操守，相 反，更多的倒是手执拂尘，口吐玄言，扪虱而谈，辩才无碍。重 点展示的是内在的智慧，高超的精神，脱俗的言行，漂亮的风貌； 而所谓漂亮，就是以美如自然景物的外观，体现出人的内在的智 慧和品格。 外在的任何功业事物都是有限和能穷尽的，只是内在的精神本体， 才是原始、根本、无限和不可穷尽，有了后者（母）才可能有前 者。而这陆探微便正是“穷理尽性，事绝言象”的。“以形写神”、 “气韵生动”一样，这里的美学含义仍在于，要求通过有限的穷 尽的外在的言语形象，传达出、表现出某种无限的，不可穷尽的、 常人不可得不能至的“圣人”的内在神情，亦即通过同于常人的 五情哀乐去表达出那超乎常人的神明茂如。反过来，也可说是， 要求树立一种表现为静（性、本体）的具有无限可能性的人格理 想，其中蕴涵着动（情、现象、功能）的多样现实性。后来这种 理想就以佛像雕塑作为最合适的艺术形式表现出来了。“言不尽 意” 、 “气韵生动” 、 “以形写神”是当时确立而影响久远的中国艺 术美学原则。它们的出现离不开人的觉醒这个主题，是这个 “人的主题”的具体审美表现。 艺术与经济、政治经常不平衡。如此潇洒不群飘逸自得的魏晋风 度却产生在充满动荡、混乱、灾难、血污的社会和时代。因此， 有相当多的情况是，表面看来潇洒风流，骨子里却潜藏深埋着巨 大的苦恼、恐惧和烦忧。 无论是顺应环境、保全性命，或者是寻求山水、安息精神，其中 由于总藏存这种人生的忧恐、惊惧，情感实际是处在一种异常矛 盾复杂的状态中。外表尽管装饰得如何轻视世事，洒脱不凡，内 心却更强烈地执著人生，非常痛苦。这构成了魏晋风度内在的深 刻的一面。 陶潜在田园劳动中找到了归宿和寄托。他把自十九首以来的 人的觉醒提到了一个远远超出同时代人的高度，提到了寻求一种 更深沉的人生态度和精神境界的高度。从而，自然景色在他笔下， 不再是作为哲理思辨或徒供观赏的对峙物，而成为诗人生活、兴 趣的一部分。“蔼蔼停云， 蒙蒙时雨”； “顺耳无希声， 举目皓以洁”； “平畴交远风，良苗亦怀新”春雨冬雪，辽阔平野，各种普 通的、非常一般的景色在这里都充满了生命和情意，而表现得那 么自然、质朴。与谢灵运等人大不相同。山水草木在陶诗中不再 是一堆死物，而是情深意真，既平淡无华又生意盎然。 这是真实、平凡而不可企及的美。看来是如此客观地描绘自然， 却只有通过高度自觉的人的主观品格才可能达到。 陶潜和阮籍在魏晋时代分别创造了两种迥然不同的艺术境界：一 超然事外而非“超然世外”，这种“超世”的希冀要到苏轼才有 （参看本书韵外之致 ） ，平淡冲和；一忧愤无端，慷慨任气。 它们以深刻的形态表现了魏晋风度。 只要相信人类是发展的，物质文明是发展的，意识形态和精神文 化最终（而不是直接）决定于经济生活的前进，那么这其中总有 一种不以人们主观意志为转移的规律，在通过层层曲折渠道起作 用，就应可肯定。 读书感悟： 作者经常用“对比”的方法的来增强文章的感染力。例如， “如果说，战国秦汉的艺术，表现的是人对世界的铺陈和征服； 魏晋六朝的艺术，突出的是人的风神和思辨；盛唐是人的意气和 功业；那么，这里（中唐以后）呈现的则是人的心境和意绪”这 样的句子在书中有很多。作者在各个时代的对比中，把战国到唐 之间的不同时代的特质概括出来。相同的句子还有“盛唐以其对 事功的向往而有广阔的眼界和博大的气势；中唐是退缩和萧瑟； 晚唐则以其对日常生活的兴致，而向词过渡”。 在王宏建老师的艺术概论中讲到：艺术作品的内容和形 式是对立统一、相互包容、相互转化的关系。两者都以对方的存 在而存在。美的历程形式与内容的达到完整的统一。例如，书 中写道魏晋时期神态表情冷漠的佛像雕塑时，说道：“似乎肉体越 摧残，心灵越丰满；身体越瘦削，精神越高妙；现实越悲惨，神 像越美丽；人世越愚蠢、低劣，神的微笑便越睿智、高超” 从这短短的几句话，就可感受到作者那激荡的情感：一方面饱含 对下层民众的同情，一方面满蕴对佛像建设的讽刺。在这里，形 式和内容达到完美的统一。 美的历程它从文化审美心理学的角度探讨了艺术和意识形 态的关系。在这本书中，作者在艺术风格的演变中，探讨演变的 深层原因并始终肯定着“人性”的作用。本书对我们掌握中国古 代美学很有帮助。我对这本书的理解还比较浅显。我将继续重读 这本书，以获得更深的领悟。