2020落实全面从严治党主体责任情况总结报告
年度落实全面从严治党主体责任情况报告省教育厅党组：2019年在教育厅党组的正确领导下，学院党委按照“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的总要求，把党的建设摆在学校事业发展的整体大局上统筹推进，坚持立德树人，牢牢把握办学方向，坚持思想建党和制度治党相结合，严明党的纪律和规矩，从严管理干部队伍，巩固拓展教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入开展“两学一做”学习教育，持续推进作风建设，积极开展“主体责任深化年”活动，把中央、省委全面从严治党的总要求延伸到每一个党支部，传递到每一名党员身上，使党要管党、从严治党在学校落地生根，为学校事业发展提供了坚强的政治保障。根据省教育厅通知相关要求，现将我院党委2019年度全面从严治党主体责任落实情况，报告如下： 一、聚焦主业，严格落实从严治党责任学校党委坚持把抓党的建设摆在突出位置、谋在总体部署、抓在手上，做到守土有责、守土尽责、守土问责。（一）严格落实党建主体责任。紧紧围绕 “党要管党、从严治党”主线，按照“建制度、明法度、严约束”的要求，切实履行从严管党治党主体责任，把党建工作纳入年度党政工作要点，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。督促校内各单位完善党组织“一把手”主抓、班子成员齐抓共管的组织领导体系，真正把服务学院发展中心工作作为党建工作的出发点和落脚点，把专业建设、后勤服务、学生管理等业务工作与党建工作紧密结合起来，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。（二）严格履行党委主要负责人的第一责任。学院党委书记陈建党同志作为落实主体责任的第一责任人，始终把抓党建作为首要责任，始终自觉履行第一责任人职责，对党风廉政建设工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。坚持严于律己，注重发挥表率作用，始终做到了要求下级做到的自己首先做到，要求下级不做的自己首先不做。勇于担当，善于负责，抓班子、带队伍，把方向，谋大局，确保全面从严治党落到实处。（三）全面加强领导班子自身建设。学校领导班子主动对标定位，从自身实际出发，突出问题导向，重学习、谋规划，抓机遇、促发展、认真贯彻落实民主决策制度，形成了一个团结、务实、高效、廉洁的战斗集体。一是注重理论武装。以建设学习型领导班子为目标，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，推动工作。通过党委中心组集体学习、个人自学、专题辅导和研讨交流等形式，学习党的十九大以来的新精神、新思想、新理论，领会习近平总书记治国理政的深刻内涵和精髓要义，2019年党委中心组专题学习19次，每次学习均做到有记录、有内容，通过学习，领导班子贯彻落实党的路线方针政策的能力明显提高，驾驭复杂局势的能力显著增强。二是实行科学民主决策。学校党委坚决贯彻民主集中制，按照党委会议事规则、党政联席会议事规则、落实“三重一大”规定等高校管理制度，自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事，严格按照集体领导制和民主集中制原则及议事决策规则讨论重大事项，形成决策决议，依法决策。2019年学校党政联席会共完成重大问题决策项，重要干部任免决策项，重大项目决策项，大额资金使用决策项，做到了集体决策，民主监、公开透明，无一例违反党的政治纪律和政治规矩现象。三是强化廉洁自律，学校党委领导班子充分发挥表率作用，树立正确的权力观、地位观、利益观，严格遵守廉洁从政各项规定，自警自励，慎独慎微，永葆共产党人的政治本色和浩然正气。坚持把纪律挺在前面，严格落实中央八项规定精神、省委20条意见要求，先后开展了严守政治纪律严明政治规矩、贯彻落实中央八项规定精神有关问题自查自纠、党员干部违规违纪问题等专项治理工作；班子成员带头践行“三严三实”，带头深入基层调研，带头深入教学管理一线，有针对性地进行指导、协调和服务，靠前指挥，科学调度，现场办公，解决问题，切实提高了领导班子的凝聚力和战斗力。四是积极谋划学校发展。领导班子抓大局、把方向，促改革，谋发展。在重大问题上能登高望远，远谋近施、开拓创新，抓住机遇，精诚团结，攻坚克难，两校融合迈出了新的步伐，取得了新的进展，形成了一校两区和谐发展的新格局；内涵建设实现突破，人才培养质量显著提升；办学实力显著增强，社会影响力显著提升。2019年学校党委被省委高校工委评为“浙江省高等学校先进基层党组织”（四）突出强化制度建设。学校党委在坚持和完善党委领导下的校长负责制的基础上，以章程为抓手，认真做好“废、改、立”工作，积极推进制度建设，完善了党委会、校长办公会议事规则等余项规章制度，夯实了以制度管人、管事、管权的基础。根据中央、省委和省委高校工委要求，结合学院实际，明确工作目标，理清工作任务，强化任务分解，注重考核评价，实现了党建工作的过程督导、动态管理和阶段考核的整合统一，构建了“责任明晰、分工明确，纵向到底、横向到边”的党建工作责任体系，形成了“党委统一领导，组织部门牵头协调，基层党组织具体实施，有关部门积极参与”的工作机制。二、从严从实，全面加强党的各项建设(一)突出思想引导，牢牢把握社会主义办学方向1.注重思想政治建设。学校党委坚持把加强党的思想教育放在党的建设首位，坚持以习近平同志为核心的党中央治国理政的新理念、新思想、新战略融入党的思想政治建设，充分利用党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育等有效抓手，深化中国梦、中国特色社会主义理论体系的学习教育，全年组织党员职工开展政治学习19次，促使理想信念入脑入心，引导党员、干部坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，深学笃用，充分激发了党员干部干事创业的内生动力。2.全面加强意识形态工作。坚持“党管宣传、党管意识形态”原则，强化党委意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态领域的领导权和主动权。贯彻落实关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见，巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位；加强宣传思想阵地管理，对课堂教学、讲座讲坛、学术交流、社团活动严格把关，均做到事前有审批、过程有监控，事后有反馈；坚持宗教与教育分离原则，坚决抵御和防范校园传教渗透，确保校园学习环境风清气正。3.突出强化立德树人。立德树人是高校人才培养的核心，也是高校党的思想政治教育的根本任务。学校党委紧紧围绕“为谁培养人”、“培养什么人”、“如何培养人”这三个关键问题，充分利用思想政治理论课、主题教育、社会实践、校园文化等载体，充实思政教育内涵，丰富校园文化生活，推进中国特色社会主义理论进校园、进课堂、进头脑，让社会主义核心价值观内化为大学生的价值追求，外化为自觉行动，形成了全员全过程全方位育人格局。(二)坚持党管干部，全面加强干部队伍建设一是坚持正确的用人导向。坚持任人唯贤、德才兼备的原则，树立注重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的用人导向；完善公开选拔、竞争上岗，形成有利于优秀人才脱颖而出的机制。二是优化干部队伍结构。按照年龄梯次结构和专业、学历、职称结构要求，大力培养选拔年轻优秀干部，使干部队伍能力结构、年龄结构和知识结构，激发了中层干部干事创业活力，干部队伍结构得到进一步优化。对有发展潜力、相对年轻的中层副职可以安排相应岗位主持工作，使其在实践中全面提高领导能力。目前，学历结构上，具有研究生以上学历的干部占管理队伍总数的%；年龄结构上，岁以下的干部占管理队伍总数的%。三是强化干部培训。积极组织学习教育和专题培训，认真落实“群众路线教育”“三严三实”“两学一做”等专题教育，聘请党建工作和纪检工作的专家进行党风廉政、作风建设等专题辅导讲座，组织全体中层干部参加国家行政学院廉政教育网络课堂专题学习，利用假期全体中层以上干部到精神教育基地进行专题教育培训。充分利用校园网、校信通、微信平台等现代媒体及时推送专项学习内容等进行党性教育，全面推进理论武装，筑牢理想信念，提升理论水平和政治素质。四是强化科学考核。坚持实行“两评价+目标考核”的工作机制。通过半年一次的基层组织生活会，年终召开述职述廉述学会议，中级以上专业技术人员参会，从德、能、勤、绩、廉五个方面对述职干部进行现场评议评判，实行群众评议、领导评价和目标考核相结合的方式对中层干部进行学期量化考核，并将量化考核结果与评先推优和职务晋升挂钩，激发了广大干部真抓实干、坚持原则、敢于负责、锐意进取的工作干劲。（三）突出作用发挥，全面加强党的组织建设学院党委坚持把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，采取了一系列扎实有效的措施，强化基层党组织政治功能和服务功能，充分发挥基层党组织领导核心、政治核心作用，以基层党建引领基层党建工作。1.抓覆盖，健全党的基层组织体系。根据发展实际，及时调整、设置党的基层组织，全校建有党总支，3个党支部、个党小组，并重新选举和任命了党的总支部委员会，扩大组织覆盖和工作覆盖，形成分布广泛、完善严密、富有活力的基层党组织体系。2.抓队伍，激发基层组织活力。按照习近平总书记20字好干部标准，选拔了一批信念坚定、年富力强、懂党建、善管理的骨干党员担任党总支书记；加强基层党务干部和辅导员培训，全面提高其素质和能力；注重示范引领，强化在重大项目、教学改革一线锻炼干部，使他们在“党务上有能力、业务上有建树、师生中有威信”。3.抓服务，增强基层党组织的凝聚力。按照服务型党组织建设要求，将基层党组织建设贯穿于教学、科研、人才培养全过程，在服务中发挥政治核心和保障监督作用，在服务中彰显共产党员的先进性，全面建设服务型党组织。创新活动载体，以“四联四进”和“双创双争一承诺”为载体，引导党员干部深入一线，服务师生，为群众解难事，办实事。利用网络新媒体，建设党建E家园、手机党报、党建微课堂等新平台，及时发布党建动态、收集校情民意，开展特色活动，争创基层党建品牌，传播学校好声音，弘扬社会正能量，初步形成了“党员树形象、支部建精品、总支铸品牌”的良好局面。4.抓管理，加强党员队伍管理。严肃党的组织纪律，严格党内组织生活，认真落实“三会一课”制度，领导班子成员坚持示范引领，定期以普通党员身份参加支部活动，听取基层意见、接受党员监督。严把党员发展质量，推行预备党员转正答辩制度和入党宣誓制度，2019年新发展党员人，转正预备党员人，培训入党积极分子余人。5.抓考核，努力构建科学考核机制。进一步细化了学校基层党组织书记述党建制度，完善了实施细则，提高了党建考核的科学性和系统性。组织总支书记分别从履行抓党建工作责任情况、党建工作进展情况、抓基层党建工作取得的成效、抓基层党建工作中存在的突出问题及原因分析、以及加强和改进党建工作的思路举措等方面进行了现场述职。（四）落实主体责任，全面加强党风廉政建设1.切实履行党风廉政建设主体责任。校党委切实履行从严治党、党风廉政建设主体责任，始终坚持把党风廉政建设作为党的建设的重要组成部分，放在更加突出的位置，列入党委重要议事日程，融入各项中心工作，同业务工作同部署、同检查、同考核。校党委通过廉政建设专题党课、干部教育培训、领导干部任前廉政谈话、通报典型案例、开展警示教育等方式，不断强化全校党员干部的廉洁自律意识。2.认真履行党委书记第一责任人责任。党委书记认真履行第一责任人的领导责任和组织推动责任，坚决执行上级党委、纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署，做到重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重要环节亲自协调，重要案件亲自督办；定期组织召开党委会议专题研究部署党风廉政建设工作，同时督促班子成员廉洁从政，履行好一岗双责和落实党内监督各项制度，班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”的要求，抓好分管责任、指导责任、监督责任和自律责任。实行年度双报告制度，定期听取校领导班子成员、纪委、各部门主要负责人关于党风廉政建设工作情况的汇报，协调解决工作中的困难和问题。3.积极支持纪委履行监督责任。校党委始终坚持从严治党的方针和惩防并举的工作思路，旗帜鲜明地反对腐败，坚决支持纪委按照“三转”要求，聚焦监督执纪问责。（五）严肃党规党纪，全面加强作风建设学院党委坚持把改进作风紧紧抓在手上，深入开展了党的“群众
