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高中语文《外国诗歌四首》导学案1 粤教版必修2.doc

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高中语文《外国诗歌四首》导学案1 粤教版必修2.doc

6外国诗歌四首(致大海我一无所求底片黑八月) 一、重点、难点与对策致大海作于1824年。这一年,普希金遭到流放。在此之前,诗人曾打算偷渡出海,逃避流放,但没有成功。写这首诗,正体现着身处困境的诗人对自由的极度向往,表现了诗人在沙皇残酷专制的现实面前,不屈不挠,追求理想的执著精神。奔放而自由的抒情,是致大海最重要的特色。这首诗用开阔的意象,澎湃的激情,拟人的手法,直抒胸臆的文笔,纵情抒写大海。诗人对大海以“你”相称,向大海倾吐自己的苦闷之情,借大海表达自己的理想向往。在这一对话过程中,诗人作为抒情主体,获得一个壮阔如大海的抒情形象。整首诗气势磅礴,意境雄浑,诗情奔放,是一曲悲壮而凄美的自由颂歌。我一无所求,题目为编者所加,体现了抒情主人公的精神世界。这是一首爱情诗,抒发了诗人对所爱的人一往情深却一无所求的心意;诗歌含蓄、优美,用词讲究,意境轻柔。底片从小处着眼,以小显大,以一个小小的“底片”为写作对象,引发人深深的思考。黑八月抒写了抒情主人公的情感态度的变化,从前只爱光明日子,现在也爱如黑八月一样的黑暗日子;诗歌意象鲜明突出,情感态度明确坚定。学习重点: 1领会本单元选编的几位外国诗人的个性风格,感悟他们的诗情诗意。 2初步认识中外诗歌的不同风貌。学习难点:理解“大海”这一诗歌意象;品味我一无所求中所体现的爱与美;把握底片一诗富有哲理和思辩的诗意;感悟黑八月所呈现的宽厚的人生胸襟。学习策略:在反复诵读的基础上,感受诗歌意象,品味诗歌情感,了解外国诗歌的一般特点。学生可借助网络平台,作一点课外延伸,进一步感受中外诗歌的不同特色。二、基础与能力训练(一)基础知识1下面加点字注音正确的一项是( ) A闪烁shu 絮x 语 迷惘mng 喑yn 哑 B峭qio 壁 倔ju强 喋di喋 薄b 雾 C柔嫩nn 嗡wng 嗡 湿sh 婆 钏chun 镯 D体谅ling 寂j 静 一摞lu 啜chu饮2下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是( )A在下乡体验生活期间,他住在一间风雨飘摇的土屋里,衣着打扮也很土气,俨然一位典型的乡巴佬。B巴勒斯坦激进组织哈马斯释放了被他们扣押的三名以色列人质,可以色列却投桃报李仍然对哈马斯精神领袖亚辛实施了暗杀行动。C李华这次全市统考获得了第十名的好成绩,非常高兴,回家的路上一蹦一跳的,步伐犹如蜻蜓点水一般轻盈。D希望某些领导人少说些空话,多干些实事,真正为社会弱势群体谋福利,不要站着说话不腰疼。3下列各句中,语意明确的一句是( )(2005年全国)A印度洋海啸发生后,中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。B今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。C祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴,于是两人亲切地交谈起来。 D因患病住院,83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。4下面对本单元诗歌的解说,有误的一项是( )A致大海的诗人独自徘徊于大海的岸上,领略她的“黄昏时分的幽静”、“任性的脾气的发作”、时而庇护渔人时而让渔船覆没的“喜怒尤常”所有的一切,都是诗人的奔放自由性格的折射。B我一无所求用优美的文笔写乡间的生活小景,诗中呈现着各种美丽而恬静的画面。富有画面感和色彩感是泰戈尔抒情诗的一大特点。C黑八月描写的雨季应该是非常漫长、晦暗的,但是诗人却以一种非常生动有趣的语言来叙说,表达了诗人对生活、对人生宽厚的接纳,反映出一种生活的厚实感和韧性的生命力。D底片在内容和形式、现象和本质、单一和多样等等方面形成了一种张力,因此富于哲理性和思辨性。在表现方法上,本诗采用了白描、独白的方式。5对下列有关致大海诗句的理解,不恰当的一项是( ) A“在你的荒漠之中,有一样东西它曾使我的心灵为之震惊”,这里的震惊是指拿破仑对俄国的征伐事件。 B“另一个天才,又飞离我们而去他是我们思想上的另一位君王”,这里表现了诗人对投身希腊革命的诗人拜伦的崇拜。 C“正象你一样,他威严、深远而阴沉他像你一样,什么都不能使他屈服投降”,这是赞美拜伦,更是赞美大海。 D“到处,人们的命运都是一样:/哪里有幸福,必有教育/或暴君看守得非常严密。”这几句诗表现了诗人对沙皇统治现实的失望。6下面是某中学对一个班46名学生心态所作的调查,请用一句话对下列调查作出结论。(不超过10个字)你最值得高兴的事情是什么?18人选答“找到一个好朋友”,14人选答“通过自己的努力做成一件事”。 你最大的苦恼是什么?17人选答“没有知心朋友”,13人选答“不被别人理解”。 你受委屈时向谁诉说?29人选答“朋友”,17人选答“独自忍受”。 你对家长的最大希望是什么?17人选答“该自己做的事让自己做主”,16人选答“感情上的理解”。 答:7仿照下面的一首小诗,续写一节诗,要求使用比喻的手法,句式和例句相同。情是 仿写:情是跳荡的火焰, 炽热鲜艳, 令人陶醉。 但若不添柴加木, 火焰就会熄灭。 8文学常识填空:普希金是 (国别)杰出的诗人,他的作品被称为“ ”。诗体小说 是其代表作。出生在 诗人 是推荐亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者,1913年,他因创作了诗集 而荣获诺贝尔奖。(二)课内阅读阅读下面诗歌,完成914题。我一无所求 泰戈尔我一无所求,只站在林边树后。倦意还逗留在黎明的眼上,露润在空气里。湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中。在榕树下你用乳油般柔嫩的手挤着牛奶。我沉静地站立着。我没有说出一个字。那是藏起的鸟儿在密叶中歌唱。芒果树在村径上撒着繁花,蜜蜂一只一只地嗡嗡飞来。池塘边湿婆天的庙门开了,朝拜者开始诵经。你把罐儿放在膝上挤着牛奶。我提着空桶站立着。我没有走近你。天空和庙里的锣声一同醒起。街尘在驱走的牛蹄下飞扬。把汩汩发响的水瓶搂在腰上,女人们从河边走来。你的钏镯叮当。乳沫溢出罐沿。晨光渐逝而我没有走近你。9“我一无所求”的标题为编者所加,你认为加合理吗? 答: 10“倦意还逗留在黎明的眼上,露润在空气里。/湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中。”几句 诗中用了什么修辞方法?效果如何?答: 11诗歌用优美的文笔写乡间的生活小景,诗中呈现着各种美丽而恬静的画面。请自选角度对这一画面作简要评述。 答: 12“我没有走近你”在诗歌中重复两次,请分析其“重复”的原因?答: 黑 八 月 沃尔柯特这么多雨水,这么多生活,正如这黑八月肿胀的天。我的姐妹太阳在她的黄房间里抱窝不出。所以当你我的姐妹重新出现,用你体谅的眼和繁花的额分开雨的珠帘,一切都会同往常不一样了,真的(你看,他们不让我如我所愿地爱),因为,我的姐妹呀,那时我将已学会爱黑暗日子同光明日子一样。爱黑的雨白的山,而从前,我只爱我的幸福和你。13这几节诗歌主要运用了哪些修辞方法?归纳正确的一项是( )夸张 呼告 比喻 反复 比拟A B C D14理解下面诗句的含义。这么多雨水,这么多生活,正如这黑八月/肿胀的天。答

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