幼儿园大班动物大世界主题教学计划3
2016学年第二学期主题活动计划表主题名称:动物大世界 班级:大4班主题目标1、了解常见动物不同的特点及其与周围环境的关系,有进一步探索动物生活习性的愿望。2、对动物奇特的现象和特殊本领感到好奇,体验探索动物奇特现象的乐趣。3、了解人类可以从动物的一些特征中获得启发,进行发明创造。4、知道动物是人类的朋友,我们应该保护它们。生活1、每日进餐后组织幼儿漱口,提醒幼儿把全部食物吃完咽下后,再去漱口。2、用儿歌、图示等方式提醒幼儿用正确的漱口方法。3、鼓励幼儿大胆讲述,什么时候需要洗手,我们怎样才算洗干净了。4、观察幼儿每个环节是否能做到坚持正确洗手。5、通过一些小实验让幼儿知道有些脏东西(细菌等)看不出却存在,我们可以通过勤洗手来避免很多传染病。6、通过家长开放活动宣传、探讨家庭中保护孩子的好方法。7、关注幼儿是否能小声说话、轻放物品,做个文明的好孩子。运动区域一:送蛋(走跑)区域二:动物登山队(钻爬)区域三:翻山越岭(平衡)区域四:动物救护队(投掷)区域五:灭虫行动(跳跃)区域六:动物杂技团(骑车、民玩)游戏观察重点:1、观察幼儿是否具备游戏主题的相关经验。2、观察幼儿是否能运用生活经验开展与丰富游戏。3、观察幼儿是否能利用已有经验解决游戏中的冲突与矛盾。4、观察幼儿活动空间安排是否设置合理,促进游戏互动。5、观察活动室是否有幼儿生成新游戏的空间。6、观察幼儿游戏中是否乐意与他人交往,能主动和其他幼儿一起玩。7、观察幼儿游戏中是否能用自己的想法影响游戏。系列小主题不同的家园千奇百怪学来的本领我和动物是朋友学习集体1、斑马(艺术/美术)2、送动物回家(科学/数)3、举世无双的建筑师(科学/科常)4、一分钟新体验(科学/数)1、大恐龙进城(语言)2、妈妈和娃娃(艺术/美术)3、好朋友(科学/科常)4、狗熊分饼(科学/数学)5、老鼠画猫(艺术/音乐)1、八只小狗抬花轿(艺术/音乐)2、 螃蟹的奇遇(语言)3、动物躲猫猫(科学/科常)4、虾兵蟹将(艺术/美术)5、田鼠太太的项链(科学/数)1、 青蛙笑(艺术/音乐)2、 狗的趣事(语言)3、 大树的医生(科学/科常)4、 猫头鹰(艺术/美术)5、 老狼老狼几点了(科学/数)6、 会吐丝的蚕(科学/科探)7、 动物大擂台(科学/数学)8、 自然保护区(语言)9、 啄木鸟(艺术/美术)个别化动物翻翻乐动物书吧送动物回家动物的影子小鸡转身小花猫动物冠军棋斗兽棋学来的本领蜘蛛织网帮小动物剪指甲喂小动物吃东西动物大搜索动物畅想画环境1、创设、完善“动物大世界”的主题墙。2、布置、投放个别化环境和材料。3、收集、查阅相关动物的图片、文字资料及VCD,如:(1)常见动物的生活习性;(2)动物奇特的现象和特殊本领;(3)各种根据动物特征创造的发明物、动物保护色;(4)动物的本领。家园共育1、与孩子一起观看“动物世界”、“人与自然”等有关动物的电视、图书等,让孩子了解常见动物不同的特点以及与周围环境的关系,进一步激发他们探索动物生活习性的愿望。2、可在家里实施一些小实验,如:在放满土的瓶子里,放入蚂蚁,让幼儿每天观察瓶子里土的变化现象。3、和孩子一起巩固有关动物本领的知识,如:自救、自我保护、尾巴的功用等。4、关注“民艺周”活动通知,配合做好相关准备工作。相关活动1、家长会、家长半日活动2、“艺术周”3、主题分享会主题反思在近5周的动物大世界主题中,我们有意识地让幼儿关注动物的话题,让幼儿主动获得相关经验;利用空闲时间向幼儿介绍一些有关动物的各种奇闻异趣来扩大幼儿的知识面;耐心解答幼儿关于动物的问题,以丰富积累幼儿的经验孩子们对动物的了解越来越多,热情也高涨了不少,很多孩子都自发拿来了家中的动物百科全书、十万个为什么动物篇等和大家分享,还要求我们午睡时给大家读一读关于动物的小故事。另外,我们还鼓励幼儿在家里和自己的爸爸妈妈一起观看电视“动物世界”、饲养一些小动物、休息日到动物园、花鸟市场等地,去接触了解更多的动物。在通过一系列的活动,幼儿知道了地球上有许多好玩而神奇的动物,萌发了幼儿爱护动物和关爱大自然的情感。结合“艺术周”我们开展了民俗节日活动庆端午,给孩子们讲述了端午的由来,一起观看了端午包粽子的视频、玩赛龙舟的民间游戏等等,还和孩子们一起用手工纸包粽子,虽然步骤有些繁琐但是大家都特别的感兴趣,有困难互相帮助。有些孩子回家还教爸爸妈妈一起折。3