统编版小学语文一年级上册第四单元《3.江南》品读释疑课件PPT

品读释疑,3 江 南,复习引入,江南的景色真美！通过上节课的学习，你能说说课文描写了哪些图画？,碧绿的莲叶,采莲人采摘莲蓬,鱼戏莲叶间,观察课文插图，你看到了什么？说一说吧！,我看到了碧绿茂密的莲叶。,我看到了美丽的莲花。,这就是一幅“莲叶何田田”的情景，想一想，这茂密的莲叶，散发着迷人清香的荷花会把谁吸引来呢？,江南可采莲，莲叶何田田。,译文：江南水乡是采莲的好地方，莲叶多么茂密啊！,多么。,形容莲叶长得茂密相连的样子。,本诗中的“莲叶何田田”不太好理解，我们可以观察课本中的插图，看一看莲叶到底有什么特点，就能理解“田田”指的是莲叶长得茂密相连的样子。,看图解词语,学法小结,想一想，除了采莲姑娘，还有谁也很开心？你从哪儿看出来的？,鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。,译文：鱼儿在莲叶间嬉戏。鱼儿在莲叶的东边嬉戏，鱼儿在莲叶的西边嬉戏，鱼儿在莲叶的南边嬉戏，鱼儿在莲叶的北边嬉戏，,嬉戏,小鱼也很开心。,诗中一共用了五个“戏”字，虽然较多的篇幅写了“鱼戏”，但写活泼嬉戏的游鱼快乐、自在的同时，表现的仍是采莲人的心境。,从五个“戏”你能体会到什么？,间,西,东,南,北,认识四个方位：上北、下南、左西、右东,注意读出诗的节奏。,江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。,朗读课文。背诵课文。,这是课后习题哦！,小鱼在水中做什么游戏？它们是怎么嬉戏玩耍的？想象一下，填句子吧！,鱼儿在莲叶间玩（ ）的游戏，一会儿游到（ ），一会儿游到（ ），一会儿游到（ ），一会儿游到（ ）。,戏水,东,西,南,北,江南的美景有什么特点？,江南莲叶茂密，鱼儿在莲叶间快活地游来游去，美丽的风景让人感到自由、快乐。,课文图示,这是一首采莲歌，通过对莲叶和鱼儿的描述，反映了采莲时的光景和采莲人快乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱。,主题感悟,感受自然妙趣 片片相连的莲叶中间，可爱的小鱼游来游去，嬉戏玩耍。采莲人划着小船在莲叶间穿行，就像戏水的鱼儿一样，追逐嬉戏，心情愉快。多么秀丽的江南风光！多么生动的生活场景！我真想走进江南水乡，亲自感受采莲的快乐。,独特感悟,小池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。,晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。,