2020-2021学年部编版语文八年级上册单元、期中、期末测试题及答案（共8套）

部编版语文八年级上册单元、期中、期末测试题第一单元测试题 （时间：90分钟 分值120分）一、积累与运用。（33分）1.下列各组词语中加点字的注音无误的一项是（ ）(3分)A .优雅（y） 掠过（l）翘首而望（qio）B .瞬间（shn） 酷似（k） 屏息敛声（png）C .沸腾（fi） 一刹那（ch）悄然不惊（qio）D .旋风（xun） 赢得（yng） 惊讶不已（y）2.下列加点词语在句中的意思有误的一项是（ ）（3分）A.在新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件之后，海外华人华侨纷纷对此予以严厉谴责，揭露一些国外媒体的荒谬言论。（荒谬：极端错误的，不合情理的。）B.还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。（眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。）C.此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。（锐不可当：尖锐得不可抵挡。）D.舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。（白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。）3.下面标点符号运用有误的一项是（ ）（3分）A.根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪威1个）颁发。B.苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”C.“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。4. 依次填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（ ）（3分）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，_；_；_。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。人懂得尊重自然他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命人懂得尊重自己他不苟且，因为不苟且所以有品位人懂得尊重别人他不霸道，因为不霸道所以有道德A . B . C . D .5.下列说法有误的一项是（ ）（3分）A.阅读新闻，要注意它的六要素，更要注意它的结构五个部分即：标题、导语、主体、背景和结语，还要抓住它的特征：真实性、生动性、及时性。B.标题、导语、主体是一般消息不可缺少的三部分。C.首届诺贝尔奖颁发全面报道了首届诺贝尔奖的评议、获奖与颁奖情况，激发了人类尊重科学、献身科学的崇高精神。D.毛泽东的消息二则所报道的渡江战役，是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键性的胜利。表现我军英勇善战、锐不可当的战斗气势，反映我军必胜、蒋军必败的大好形势，鼓舞人民的斗志。6.修改下列语段中有语病的句子。（6分）“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动以生命意识教育为主题，由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命表现了以人为本的教育主旨。（1）第 句，修改意见： （2）第 句，修改意见： （3）第 句，修改意见： 7.阅读下面一则消息，请写成一句话新闻，并谈谈对你的启示。（4分）昨日，重庆市教委、重庆市大学中专招生委员会联合发出关于对2016年高考招生中少数民族问题处理情况的通告：31名违规更改民族成份的考生被取消2016年全国普通高校招生录取资格。通告称，鉴于31名考生中大多数系未成年人，为依法保护未成年人，本着“教育和保护相结合”和有利于青年学生成长的原则，故不对外公布这31名考生的姓名及相关信息。（1）我来发布一句话新闻： （2）我的启示： 8.综合性学习：新闻。（6分）【知媒体】某中学校报在莫言获得诺贝尔奖后，对全校师生开展了“你是通过什么途径获知莫言获奖”的问卷调查，统计结果如下表：媒体传统媒体新兴媒体报纸广播电视互联网比例12.7%1.6%30.5%56.2%（1）根据表格内容，请将该问卷调查的结论补充完整。从新闻的获知途径上来看， 。（2分）【话标题】莫言获奖后，国内各大新闻媒体相继报道了莫言获奖的相关消息，以下是部分新闻媒体报道的标题：谁给了莫言奖金？莫言悟到了诺奖密码莫言代言天价香烟诺奖只是过眼烟云诺奖颁奖礼10日举行莫言启程赴瑞典领诺奖莫言作品遭抢凸显诺奖效应过度消费折射社会心态（2）请根据上面新闻标题，结合新闻的相关知识，探究新闻标题的特点： （答一点即可）（2分）【用新闻】获知莫言获奖后，学校校报主编向校报指导教师提供了三个出报方案：方案一：立即出报，转载人民日报、中央电视台新闻联播等媒体上的消息。方案二：不着急出报，先收集各大媒体的相关报道，然后做一期“莫言获奖”的专题，进行综合报道。方案三：采访本校的老师、同学，根据采访内容做一期“身边人看莫言获奖”的专题报道。方案分析：能结合身边实际，可读性增强，但缺乏权威性和推广价值。（3）请运用新闻相关知识，为校报主编补写出方案一和方案二的“方案分析”。（2分）方案一分析： 方案二分析： 二、阅读与欣赏。（30分）（一）人民解放军百万大军横渡长江（14分）新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。9.结合全文，请你简要说说选文开头画横线部分句子在全文中有何作用？（3分） 10.联系上下文，从下列句子中任意选择其中一句的加点词语，品味其表达效果。（4分）（1）至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。 （2）我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。 11.选文中画波浪线句子采用了什么表达方式？结合选文内容试分析其作用。（3分） 12.选文在写三路大军的战况时，详写东路军，略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处？（4分）