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方向与位置课件 前后的教学

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方向与位置课件 前后的教学

方向与位置(一),翠屏区牟坪中心校 袁成刚,用指南针测方向,测定物体的位置,路牌,前面,扮鸡妈妈,扮小鸡,后面,用“前”“后”来说明物体的位置,前面和后面,后面,前面,后,小军,小 东,小方,小东,小军,小红,教室前面有黑板,教室后面有学习园地.,面对的方向是,背对的方向是,谁在最前面?谁在最后面?,长颈鹿排在最前面,公鸡排在最后面。,马在公鸡的( ),前面,马在( )的后面,长颈鹿,头部方向是,尾部的方向是,前面,后面,长颈鹿,为什么一会儿说马在前面,一会儿又说马在后面呢?,马,公鸡,前(面)、后(面)是相对的,一定要注意以谁为标准和方向,以马为标准时:长颈鹿在马的( ),以长颈鹿为标准时:马在长颈鹿的( ),还可以说马在长颈鹿的后面,这句话还可以怎么说?,长颈鹿在马的前面,前面,后面,还可以说马的前面是长颈鹿,还可以说长颈鹿的后面是马,长颈鹿的后面是马,马的前面是长颈鹿,以公鸡为标准时,可以怎以说呢?,马的后前面,马的后面,如果马回过头来,它的前面后面又是怎样的呢?,马的前面,马的后面,小狗跑在最前面,蜗牛跑在最后面,小狗跑在松鼠的前面,跑在松鼠后面的有乌龟和蜗牛,蜗牛跑在乌龟的后面,的后面有谁?,的后面有( )和( );,它的前面有 ( )和( ),熊,蛙,大象,马,马的后面有大象、斑马、熊和青蛙。,前面第一个是( );第二个是( );第5个是( ),熊,斑马,马,后面第1个是( );第四个是( ),大象,青蛙,前,后,、,、后面第一个数是();后面第个数是()。 、前面第个数是()。 、前面第二个数是(),后面第二个数是()。 、前面一个数是(),后面第二个数是()。,、前面第二个数是()。,小的数字排在前面,大的数字排在后面,想一想,数字的前、后会变吗?,、 、,11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0 65、64、63、62、61、60、59、58、57、56.,倒过来,、后面第一个数是( );后面第个数是( )。 、前面第个数是( )。 、前面第二个数是( ),后面第二个数是( )。,学了前和后,你知道了什么?,谁在前(面)和谁在后(面)都是相对的,一定要注意以谁为标准;还要找得出一个物体的前和后。,以马为标准时:长颈鹿在马的前面,以长颈鹿为标准时:马在长颈鹿的后面,学了前(面)、后(面)有什么用呢?,小明,小英,小红,小军,小东,小方, 排在第一; 排在最后; 小东在小明的( );小红在( )的后面。 小明的前面有 ;他后面有 。 小红后面第4个是( );小方前面第4个是( );小明后面第一个是( ) 小方前面有( )个小朋友,后面有( )个小朋友,一共有( )个小朋友。,

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