(正版)青海大学mooc测验与作业
第二周1单选(2分)已知：char a；int b；float c；double d；执行语句 c=a+b+c+d；后，变量c的数据类型是_。得分/总分 A. double B.float2.00 /2.00 C. int D. char2单选(2分)已知 int i=5；执行语句 i+=+i；i的值是_。得分/总分 A.其他答案都不对 B.11 C.10 D.122.00 /2.003单选(2分)已知int x=5,y=5,z=5；执行语句x%=y+z；后，x的值是_。得分/总分 A.1 B.0 C.52.00 /2.00 D.64单选(2分)下列可以正确表示字符型常数的是_。得分/总分 A. "a" B. "n" C. 297 D. t 2.00 /2.005单选(2分)字符串"065a,n"的长度是_。得分/总分 A. 7 B.5 2.00 /2.00 C.8 D.66单选(2分)把算术表达式 表示为一个C语言表达式，正确的写法是_。得分/总分 A.31.6*a*8+1.0/7*12 B.(31.6*a*8+1.0/7)*12 2.00 /2.00 C.(31.6a*8+1/7)*12 D.(31.6a*8.0+1.0/7.0)*127单选(2分)温度华氏和摄氏的关系是: C=5(F-32)/9。已知：float C,F；由华氏求摄氏的正确的赋值表达式是_。 得分/总分 A.C=5/9(F-32) B.三个表达式都正确 C.C=5*(F-32)/9 2.00 /2.00 D.C=5/9*(F-32)8单选(2分)已知int i=10；表达式“20-0<=i<=9”的值是_。得分/总分 A.1 2.00 /2.00 B.20 C.19 D.09单选(2分)已知：int x，y；double z；则以下语句中错误的函数调用是_。得分/总分 A.scanf ("%d,%lx,%le",&x,&y,&z) B.scanf ("%2d*%d%lf",&x,&y,&z) C.scanf ("%x%*d%o",&x,&y) D.scanf ("%x%o%6.2f",&x,&y,&z) 2.00 /2.0010单选(2分)已知” int a=5,b=5,c;”，则执行表达式” c=a=a>b”后变量 a 的值为_。得分/总分 A.0 2.00 /2.00 B.4 C.5 D.1第三周1让我们学习用C语言向世界问好。 “Hello World”示例程序最早出现于1972年，由贝尔实验室成员Brian Kernighan撰写的内部技术文件Introduction to the Language B之中。不久同作者于1974年所撰写的Programming in C: A Tutorial，也延用这个示例。 一般来说，这是每一种计算机编程语言中最基本、最简单的程序，亦通常是初学者所编写的第一个程序。它还可以用来确定该语言的编译器、程序开发环境，以及运行环境是否已经安装妥当。将“Hello World”作为第一个示范程序，已经成为编程语言学习的传统。 我们在这里继续传统，这也是一种向前辈们致敬的方式之一吧！ 最早的程序基本是这个样子的： #include int main() printf("Hello world.n"); return 0; 请模仿上面的程序，看看是否可以通过编译？如果你能通过这个简单的程序，那就让我们继续完成后面的习题吧。（2分）源程序：#include <stdio.h>int main() printf("Hello world.n"); return 0;2学学scanf和printf的用法吧（5分）题目内容：该如何处理 double 型的数据：如何定义变量类型？如何使用 scanf 函数？如果已知圆柱的底面半径 r ，以及高 h ，则可计算出圆柱的侧面积 ,体积 。其中 。输入格式:第一行输入圆柱的底面半径 r第二行输入圆柱的高 h输出格式：s=< 圆柱的侧面积 >,v=< 圆柱的体积 >要求 1. 所有变量都定义为双精度类型2. 结果精确到小数点后两位。作为练习题目：我们已经给您编写好了大部分的代码，请您自己修改几个地方，完成程序的剩余部分。*分隔线*#include<stdio.h>#define PAI 3.1415926int main() int r,h; double s,v; scanf("%d %d", ); s=2*PAI*r*h; v=PAI*r*r*h; printf("s=%.2f,v=n",s, ); return 0;输入样例：28输出样例：s=100.53,v=100.53源程序：#include <stdio.h>#define PAI 3.1415926int main() double r,h; double s,v; scanf("%lf%lf",&r,&h); s=2*PAI*r*h; v=PAI*r*r*h; printf("s=%.2lf,v=%.2lfn",s,v); return 0;3输出字符的 ASCII 码（10分）题目内容：我们在计算机基础中已经学过：字母在计算机中采用ASCII码进行存储。下面要从键盘上输入任意一个字符，然后输出该字符对应的ASCII码。输入格式:一个字符输出格式：该字符对应的ASCII码输入样例：A输出样例：The ASCII of character A is 65.源程序：#include <stdio.h>int main() char ch; ch=getchar(); printf("The ASCII of character %c is %d.n",ch,ch); return 0;4一年级的算术题（10分）题目内容：小明上小学一年级了，老师已经教会了他们进行整数的 +、-、*、/、% 计算，下面老师开始出题，给出一个简单的算术表达式，请小明给出计算结果。输入格式:接受两个整数，每个整数之间使用空格分隔。例如输入格式为：123 444输出格式：分别输出按照整型数据进行 +、-、*、/、* 之后的运行结果。输入样例：10 3输出样例：10+3=1310-3=710*3=3010/3=310%3=1源程序：#include <stdio.h>int main() int a,b; scanf("%d %d",&a,&b); printf("%d+%d=%dn",a,b,a+b); printf("%d-%d=%dn",a,b,a-b); printf("%d*%d=%dn",a,b,a*b); printf("%d/%d=%dn",a,b,a/b); printf("%d%d=%dn",a,b,a%b); return 0;5判断三角形的形状（10分）题目内容：输入三角型的三条边，判断三角形的形状。假设输入的三边边长均>0。输入格式:三角型的3条边的长度（int型）。输出格式：等边三角形：equilateral triangle等腰三角形：isoceles triangle不构成三角形：non-triangle一般三角形：triangle输入样例：2 2 2输出样例：equilateral triangle.源程序：#include <stdio.h>int main() int a,b,c; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a+b>c && a+c>b && b+c>a) if(a=b && b=c && a=c) printf("equilateral triangle.n"); else if(a=b | b=c | a=c) printf("isoceles triangle.n"); else printf("triangle.n"); else printf("non-triangle.n"); return 0;第四周作业本次得分为：6.00/8.00, 本次测试的提交时间为：2016-04-23, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。1单选(2分)下面程序的输出是 #include <stdio.h> main ( ) int x=1, y=0, a=0, b=0; switch ( x ) case 1: switch ( y ) case 0: a+; break; case 1: b+; break; case 2: a+; b+; break; printf ("a=%d,b=%dn", a, b ); 得分/总分A. a=1,b=1B. a=2,b=2C. a=1,b=0D. a=2,b=1 2.00 /2.002单选(2分) 以下程序的输出结果是 main( ) float x=2,y; if (x<0) y=0; else if (x<5&&!x) y=1/(x+2); else if (x<10) y=1/x; else y=10; printf(”%fn”,y);得分/总分A. 10.000000B. 0.000000C. 0.500000 2.00 /2.00D. 0.2500003填空(2分)若下列程序执行后t的值为4，则执行时输入a,b的值范围是 #include ”stdio.h”main( ) int a, b, s=1, t=1; scanf (”%d, %d”, &a, &b); if (a>0) s+=1; if
