四年级上册美术教案-第11课 泥玩具 ▏人美版 (2)

教学内容11、泥玩具教 学 目 标知识与技能：通过欣赏中国民间泥玩具，了解和接触一些民间泥玩具的知识。过程与方法：在欣赏过程中，使学生受到美的熏陶情感态度与价值观：培养学生对中国民间美术的兴趣和热爱祖国民间艺术、热爱家乡、热爱生活的思想感情。重 点 难 点重点：了解中国民间泥玩具特点。难点：启发学生认识、感受中国民间泥玩具的艺术风格和特点。教学准备1、教具：课件、大屏幕投影、实物展示台、部分民间玩具实物。2、学具：各种民间玩具。设计 意 图通过对比，了解民间泥玩具的制作方法。教法与学法欣赏、讨论、探究、实践。教 学 过 程一、导入新课：1、 欣赏民间玩具实物，引入课题。2、 出示课题2、 欣赏泥玩具（注：所有图片欣赏玩具都通过电脑及大屏幕进行展示，部分比较小的实物玩具通过视频展示台欣赏）1、导言：中国的民间玩具，历史悠久。泥土是我们周围最不起眼的东西，但千百年来，我们的民间艺术家却用它雕塑出许许多多造型优美、形象可爱的艺术品。2、欣赏彩色羊大叫鸡花小狗娃娃鱼麒麟送子小组讨论：问：这是用什么材料做的？问：这些是用来做什么的？ 有什么特点？（玩具，样子很可爱）问：它们主要用了哪些颜色？（红、黑、黄、绿、蓝）3、 艺术实践：模仿民间泥玩具的造型特点和色彩，创作一个可爱的泥教学过程玩具。教师指导创作。四、小结：同学们，劳动人民用自己勤劳的手创造了这么多好看又有趣的民间玩具，给我们小朋友带来了很多美的享受和欢乐。我们该怎么做呢？作业与练习模仿民间泥玩具的造型特点和色彩，创作一个可爱的泥玩具。 板 书 设 计教 学 反 思11、泥玩具问：这是用什么材料做的？问：这些是用来做什么的？ 有什么特点？（玩具，样子很可爱）问：它们主要用了哪些颜色？（红、黑、黄、绿、蓝）