幼儿园《昆虫音乐会》活动设计
幼儿园昆虫音乐会活动设计【活动目标】1.尝试用乐器进行合奏表演,体验演奏乐器的乐趣。2.通过音乐活动引发对昆虫鸣叫声的兴趣。【活动准备】1.音乐cd。2.蜜蜂、知了、螳螂等昆虫图片若干。3.部分节奏卡片,木鱼、碰铃、串铃等乐器。【活动过程】(一)猜猜谁会来。1.森林里要开一个昆虫音乐,大家看看谁来了?2.逐一出示参加音乐会的部分昆虫的图片,即蜜蜂、螳螂、知了。(二)昆虫唱歌。1.我们先来看看一只蜜蜂是怎么唱歌的?(教师范唱歌曲第一段,并出示最后两小节的节奏卡片:x x x x / x - - - /-/引导幼儿拍打节奏。)2.教师用同样方法范唱歌曲的第二、三段,相应出示最后两小节节奏卡片。即:螳螂:xx x xx x / x - - - /知了:x. x x. x / xx - - - /3.教师带领幼儿一起根据节奏卡片拍打节奏。(三)昆虫音乐会。1.幼儿分成三组,分别扮演蜜蜂、螳螂、知了,选择合适的乐器(蜜蜂木鱼;螳螂碰铃;知了串铃)。看着节奏卡片演奏。2.教师弹奏歌曲,幼儿齐声合唱,在每段的最后两小节根据歌词分角色演奏相应乐器。3.昆虫好朋友在一起表演,昆虫音乐会肯定会更精彩。4.教师弹奏歌曲,全体幼儿齐声和唱三段歌词,在每段的最后两小节用各自的音乐一起敲击相应节奏,以产生合奏的效果。5.昆虫音乐会上还有谁呢?它们是怎么鸣叫的?6.引导幼儿用不同的节奏型表示其他昆虫的鸣叫声。7.鼓励幼儿创编其他昆虫的歌词和鸣叫声。8.在音乐的伴奏下,尝试让幼儿演唱自编的歌曲。