陕西省西安市高三生物上学期第四次适应性训练试卷（含解析）

陕西省西安市西工大附中2016届高三生物上学期第四次适应性训练试卷（含解析）2015-2016学年陕西省西安市西工大附中高三（上）第四次适应性训练生物试卷一、选择题（本题包括13小题每小题6分，共计78分每小题只有一个选项符合题意） 1以下各选项中不能合成ATP的是（）A人体成熟的红细胞中B细胞的叶绿体中C大肠杆菌中D噬菌体中2下列关于细胞结构及功能的叙述中，正确的是（）A高等植物细胞壁主要由果胶和蛋白质构成B没有线粒体的细胞一定是原核细胞C细胞内所有的酶都在生物膜上D乳酸菌和酵母菌的遗传物质都是DNA3下列关于应用同位素示踪法的实验结果，说法错误的是（）A小白鼠吸入18O2后尿液中不可能含有H218OB用含3H标记的胸腺嘧啶的营养液培养洋葱根尖，在核糖体上检测不到放射性C用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌4关于植物顶端优势的说法不正确的是（）A去除顶芽，会促进侧芽的生长B保留顶端优势有利于提高棉花产量C切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长受抑制D顶端优势的存在能使植物争得更多的阳光5基因A-a和N-n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表现型的关系如表一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得到F1，对F1进行测交，得到F2，F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣：粉红宽花瓣：白色中间型花瓣：白色宽花瓣=1：1：3：3该亲本的表现型最可能是（）基因型表现型AA红色Aa粉红色aa白色NN窄花瓣Nn中间型花瓣nn宽花瓣A红色窄花瓣B白色中间型花瓣C粉红窄花瓣D粉红中间型花瓣6下列不属于生态系统功能过程描述的是（）A生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗B在植物鼠蛇这条食物链中，鼠是初级消费者、第二营养级C根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中D蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞“动作“告诉“同伴去采蜜二、解答题（共4小题，满分39分） 7植物鹅掌花喜温暖湿润的半阴环境，忌强光照射如图1表示夏季时鹅掌花在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线请分析并回答：（1）图示中遮光30%处理的鹅掌花开始光合作用的时间_（填“早于”“等于”或“晚于”）6：30，且在M点时相应的光合作用强度_（填“”“=”或“”）呼吸作用强度（2）不遮光处理和遮光30%处理，对鹅掌花生长更有利的是_，据图象分析原因是：_（3）要探究最适于鹅掌花光合的遮光程度，需设计一系列以_为自变量的装置；为了摸索实验合理的自变量取值范围，先要进行_（4）如图2为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带部分表示被吸收的光线），已知在漫射光环境中，光线以较短波长的光占优势，与阳生植物相比，推测鹅掌花叶绿体中_色素含量较高8正常的玉米体细胞染色体数为2n=20现有一种三体玉米，细胞中5号染色体的同源染色体有三条，即染色体数为2n+1=21该三体玉米基因型为AAa（A为抗病基因，a为非抗病基因，在5号染色体上）已知染色体数异常的配子（如AA、Aa）中雄配子能存活但不能参与受精作用，其他配子均能存活且能参与受精作用请回答：（1）该三体玉米的变异类型属于可遗传变异中的_，某同学取该三体玉米植株的花药观察减数分裂过程，若某次级精母细胞正常分裂，将来会形成配子AA，则该次级精母细胞中染色体数为_条或_条（2）若5号染色体的3条之间的任意2条联会的概率均等，另一条随机分配到细胞的两极，则该三体玉米产生的四种配子类型为_，其对应的比例为_据此推断，让该三体抗病玉米（AAa）自交，子代中非抗病玉米所占比例为_9回答下列关于草原生态系统的问题：（1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，在水平方向上它们通常呈_分布草原上的植被能防风固沙、保持水土，对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用，这体现了生物多样性的_价值（2）严重的草原火灾会破坏生态系统，但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶，能_（填“加速”或“减慢”）生态系统的物质循环，还可使部分位置获得更多光线，促进植物的_（代谢过程），从而利于植物生长（3）外来物种黄花刺茄侵入草原后，在短期内数量迅速增加黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐的毛刺，毛刺对动物来说是一种_信息，能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望，这表明生态系统中的信息传递具有_功能（4）用样方法调查黄花刺茄的种群密度时，取样的关键是_调查中发现它的种群数量每年都是一年前种群数量的1.5倍，假定黄花刺茄的种群初始数量为N0，则两年后它的数量将达到_（5）该地区由于气候越来越适宜，物种丰富度逐渐增加近年来，由于人类过度放牧，导致局部草原出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，近年来人类的活动使得该地区群落演替的方向_（填“发生改变”或“未发生改变”）10小白鼠是研究动物生命活动常用的实验对象电刺激小白鼠会使之产生逃避反应请回答下列有关该实验的问题：（1）小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应主要是通过_调节完成，完成该逃避反应的结构基础为_在小白鼠逃避反应中，其体内的神经纤维上神经冲动是_（单向/双向）传导的（2）在逃避过程中小白鼠体内肾上腺合成并分泌的_明显增加，通过促进_的分解使血糖浓度升高，且使小白鼠体温逐渐上升，一段时间后体温恢复正常，这是机体通过调节使_和_过程达到动态平衡的结果（3）研究发现小白鼠在连续遭受多次电刺激后，其反应强度随电刺激的重复出现而减弱已知其关键因素在于突触的信号传递，突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关据此推断上述小白鼠反应减弱现象的原因是_（4）表是小白鼠神经纤维内外维持膜电位的两种主要阳离子的浓度离子神经元内神经元外a515mol/L145mol/Lb140mol/L5mol/La、b代表的离子分别是_和_（5）多次电刺激使小白鼠脑内的某个区域出现病理性损伤，表现为日排尿量明显增多，饮水剧增，推测可能是脑内_区域受损，其分泌的_缺乏所致生物-选修3：现代生物科技专题（15分） 11应用生物工程技术可获得人们需要的生物新品种或新产品请据图回答下列问题：（1）在培育转人生长激素基因牛的过程中，过程需要的工具酶是_，过程常用的方法是_（2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有_过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用_和_技术，培育出多头相同的转基因犊牛（3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，是_细胞，代表的细胞具有_的特点（4）在抗虫棉培育过程中，过程采用的是_技术2015-2016学年陕西省西安市西工大附中高三（上）第四次适应性训练生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括13小题每小题6分，共计78分每小题只有一个选项符合题意）0 1以下各选项中不能合成ATP的是（）A人体成熟的红细胞中B细胞的叶绿体中C大肠杆菌中D噬菌体中【考点】ATP与ADP相互转化的过程【专题】正推法；ATP在能量代谢中的作用【分析】合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；合成场所在线粒体，叶绿体，细胞质基质噬菌体属于细菌病毒，不能进行独立的新陈代谢，不能合成ATP人体成熟的红细胞和大肠杆菌通过细胞呼吸产生ATP，叶绿体通过光合作用合成ATP【解答】解：A、人体成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，只能进行无氧呼吸产生ATP，A错误；B、叶绿体能进行光合作用，在光反应阶段合成ATP，B错误；C、大肠杆菌属于原核生物，通过呼吸作用能产生ATP，C错误；D、噬菌体属于细菌病毒，不能进行独立的新陈代谢，不能合成ATP，D正确故选：D【点评】本题考查ATP合成的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构2下列关于细胞结构及功能的叙述中，正确的是（）A高等植物细胞壁主要由果胶和蛋白质构成B没有线粒体的细胞一定是原核细胞C细胞内所有的酶都在生物膜上D乳酸菌和酵母菌的遗传物质都是DNA【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】正推法；真核细胞和原核细胞【分析】1、高等植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶2、真核细胞和原核细胞的比较： 类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等3、细胞类生物的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA【解答】解：A、高等植物细胞壁主要由果胶和纤维素构成，A错误；B、没有线粒体的细胞不一定是原核细胞，如蛔虫细胞，B错误；C、细胞质基质中含有大量新陈代谢所需的酶，C错误；D、细胞类生物的遗传物质都是DNA，D正确故选：D【点评】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项3下列关于应用同位素示踪法的实验结果，说法错误的是（）A小白鼠吸入18O2后尿液中不可能含有H218OB用含3H标记的胸腺嘧啶的营养液培养洋葱根尖，在核糖体上检测不到放射性C用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌【考点】细胞呼吸的过程和意义；核酸的种类及主要存在的部位；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；噬菌体侵染细菌实验【专题】实验分析题；光合作用与细胞呼吸；遗传物质的探索【分析】同位素标记法也叫同位素示踪法，同位素可用于追踪物质的运行和变化规律在生物学研究中，用于研究分泌蛋白的合成过程、噬菌体侵染细菌的实验、光合作用过程中水的来源和二氧化碳的转移途径等方面【解答】解：A、根据有氧