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黑龙江省海林市高中数学第三章导数及其应用3.3导数在研究函数中的应用3.3.2函数的极值导学案新人教A版选修1-1

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黑龙江省海林市高中数学第三章导数及其应用3.3导数在研究函数中的应用3.3.2函数的极值导学案新人教A版选修1-1

3.3.2 函数的极值与最值【课标学习目标】1了解函数极值的概念,会从几何的角度直观理解函数的极值与导数的关系,并会灵活应用2掌握函数极值的判定及求法3掌握函数在某一点取得极值的条件4增强数形结合的思维意识,提高运用导数的基本思想去分析和解决实际问题的能力目标解读1重点是函数极值的判定与求法2难点是函数极值的综合应用【情境引入】“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,说的是庐山的高低起伏,错落有致在群山之中,各个山峰的顶端,虽然不一定是群山的最高处,但它却是其附近的最高点那么,在数学上,这种现象如何来刻画呢?【课前预习】1设函数f(x)在点a,b及其附近有定义,如果,函数yf(x)在点xa的函数值f(a)比它在点xa附近其他点的函数值都小,f(a)_;而且在点xa附近的左侧f(x)_,右侧f(x)_类似地,函数yf(x)在点xb的函数值f(b)比它在点xb附近其他点的函数值都大,f(b)_;而且在点xb附近的左侧f(x)_,右侧f(x)_我们把点a叫做函数yf(x)的_,f(a)叫做函数yf(x)的_;点b叫做函数yf(x)的_,f(b)叫做函数yf(x)的_极小值点、极大值点统称为_,极小值和极大值统称为_2求函数yf(x)的极值的方法是:(1)解方程_(2)当f(x0)0时:如果在x0附近的左侧_,右侧_,那么f(x0)是极大值;如果在x0附近的左侧_,右侧_,那么f(x0)是极小值3一般地,求函数yf(x)在a,b上的最大值和最小值的步骤如下:(1)_;(2)_【题型探究】【例1】求下列函数的极值:(1)f(x)x312x; (2)f(x)2.【分析】按照求极值的基本方法,首先从方程f(x)0入手,求出在函数f(x)的定义域内所有可能的极值点,然后按照函数极值的定义判断在这些点处是否取得极值【解析】(1)函数f(x)的定义域为R,f(x)3x2123(x2)(x2)令f(x)0,得x2或x2.当x变化时,f(x),f(x)变化状态如下表:x(,2)2(2,2)2(2,)f(x)00f(x) 极大值f(2)16极小值f(2)16 从表中可以看出,当x2时,函数有极大值,且f(2)(2)312(2)16.当x2时,函数有极小值,且f(2)2312216.(2)函数的定义域为R.f(x).令f(x)0,得x1或x1.由上表可以看出,当x1时,函数有极小值,且f(1)23,当x1时,函数有极大值,且f(1)21.【评析】理解极值的定义是正确解决本题的关键点应明确f(x0)0只是函数f(x)在xx0处取得极值的必要条件,必须加上该点左右两侧导数符号相反,方能判定在x0处取得极值【例2】设函数f(x)2x33(a1)x26ax8,其中aR.(1)若f(x)在x3处取得极值,求常数a的值;(2)若f(x)在(,0)上为增函数,求a的取值范围【分析】由f(3)0得关于a的方程求出a的值,但需要检验;(2)先求f(x)的增区间与(,0)进行分析讨论得出a的取值范围【解析】(1)f(x)6x26(a1)x6a6(xa)(x1)因为f(x)在x3处取得极值,所以f(3)6(3a)(31)0,解得a3.经检验知当a3时,x3为f(x)的极值点(2)令f(x)6(xa)(x1)0,得x1a,x21.当a<1时,若x(,a)(1,),则f(x)>0,所以f(x)在(,a)和(1,)上为增函数故当0a<1时,f(x)在(,0)上为增函数当a1时,若x(,1)(a,),则f(x)>0,所以f(x)在(,1)和(a,)上为增函数,从而f (x)在(,0)上也为增函数综上所述,当a0,)时,f(x)在(,0)上为增函数【评析】本题的第(1)问直接求f(x),令f(x)0,可求解第(2)问利用分类讨论,将a与1比较作为分类的标准,判断在(,0)上,f(x)>0是否成立,从而确定a的取值范围,本题主要考查二次函数的极值问题和利用导数来求函数的单调性【例3】已知aR,讨论函数f(x)ex(x2axa1)的极值点的个数【分析】本题是一道函数与导数综合运用问题,首先导数的运算需过关,另外讨论时分类的标准是关键【解析】f(x)exx2(a2)x(2a1),令f(x)0,得x2(a2)x(2a1)0.(1)当a24a>0,即a<0或a>4时,方程有两个不同的实根x1,x2,不妨设x1<x2,于是f(x)ex(xx1)(xx2),从而有下表:即此时f(x)有两个极值点(2)当0,即a0或a4时,方程有两个相同实根x1x2,于是f(x)ex(xx1)2.故当x>x1时,f(x)>0;当x<x1时,f(x)>0,f(x)在R上为增函数,此时f(x)无极值(3)当<0时,即0<a<4时,方程无实根,f(x)>0恒成立,所以f(x)在R上是增函数,此时f(x)无极值综上,a>4或a<0时,f(x)有2个极值点0a4时,f(x)无极值点【评析】本题主要考查运用导数研究函数的单调性及极值,解不等式,恒成立等基本知识,考查综合分析问题和解决问题的能力,及推理能力以及分类讨论的数学思想【例4】求下列函数的最值:(1)f(x)sin2xx; (2)f(x)ln(1x)x2,x0,2【分析】函数f(x)在给定区间上连续可导,必有最大值和最小值,在求a,b上的最值时,只需求出f(x)在(a,b)内的极值,然后与端点处函数值进行比较即可【解析】(1)f(x)2cos2x1,令f(x)0,得cos2x.又x,2x,2x,x.函数f(x)在上的两个极值分别为f ,f .又f(x)在区间端点的取值为f ,f .比较以上函数值可得f(x)max,f(x)min.(2)f(x)x,令x0,化简为x2x20,解得x12(舍去),x21.当0x<1时,f(x)>0,f(x)单调递增;当1<x2时,f(x)<0,f(x)单调递减所以f(1)ln2为函数f(x)的极大值又f(0)0,f(2)ln31>0,f(1)>f(2)所以f(0)0为函数f(x)ln(1x)x2在0,2上的最小值,f(1)ln2为函数在0,2上的最大值【评析】不论求函数的极值,还是最值,都要先看清定义域,当定义域没有给出时,首先求定义域【课堂小结】根据可导函数极值的定义,要弄清以下几点:1极大(小)值未必是最大(小)值,可以有多个数值不同的极大(小)值;2极大(小)值是局部充分小的领域内的最大(小)值;3极大(小)值只能在区间的内点取得,常数函数没有极大值,也没有极小值;4f(x0)0只是可导函数f(x)在x0取得极值的必要条件,不是充分条件【当堂检测】1已知函数y|x23x2|,则()Ay有极小值但无极大值By有极小值0,但无极大值Cy有极小值0,极大值Dy有极大值,但无极小值解析作出函数图象可知y有极小值0,极大值.故应选C.2函数yx36xa的极大值为_,极小值为_解析y3x260,得x,当x或x时,y0;当x时,y0.函数在x时取得极大值a4;在x时取得极小值a4.6

注意事项

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