自然科学小论文91077

自然科学小论文 必修五第四单元学习什么是自然科学小论文？ 小 科学性 创造性“怎样才称得上是第一流的研究工作呢 ?首先，题目必须是在茫茫未知的科学领域里独树一帜的；其次是解决这个问题没有现成的方法，必须是独出心裁设想出来的；最后体现这个方法、用来解决这个问题的工具，即仪器或设备，必须是自己创造，而不是用钱可以从什么地方买来的。 ” 严济慈 治学方法谈 在宣传科普知识的同时，注重 激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神 。科普说明文：介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。 语言 准确、全面 。 动物游戏之谜 宇宙的边疆 一名物理学家的教育历程 六个步骤 1、把握对象 2、理清思路（弄清说明的条理和说明的顺序） 3、说明方法 4、体会语言 5、体会科学精神 6、感悟人文内涵三篇课文 中国建筑的特征 作为生物的社会 宇宙的未来 梁思成 刘易斯 托马斯 史蒂芬 霍金 素材积累 :霍金名言1、如果一个人没有梦想，无异于死掉。2、无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。3、身体和精神是不能同时残障的。4、上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。你是宇宙之王，你是泰山北斗，你是活着的爱因斯坦，你是人们心中的英雄，赋予你什么都不为过，因为命运对你实在不公。他剥夺你行走的能力，你却用思想穿越时空；他不让你站立，你却用眼睛仰望天空；他对你冷漠，你却用微笑面对死神。你不该剥夺的，都被厄运拿走了，只留下十个手指，致霍金能活动的只有两个，但对你来说，有两个指头就足够了！一个指头，那是一把锋利无比的剑，可以任意洞穿苦难、灾祸、痛苦，可以消灭一切黑暗，赢得重生。另外一个指头，用以创造，同样可以所向披靡。你是智者的化身 ,你是人类探索宇宙的典范，你站在爱因斯坦的肩上，看得好远，而我多想站在你的肩膀上，一直看到宇宙的边缘，惊讶于生命的浩瀚 。向你致敬！自然科学小论文阅读方法 阅读文章，找核心议题 理清文章思路，理解文章重点难点 弄清文章的论证方法 体会文章的语言风格 感受文章的科学人文内涵，理解文章的创造性 注意：1、阅读时，采用两步走：第一步泛读，即知其大意，不求甚解。第二步精读。2、边读边画出结构上起过渡、连接作用的词、句子、段落。3、画出段落的中心句，尤其要注意段首、段尾句。4、画出文中的关键词句，如：也许、左右、可能、似乎、大概等模棱两可的词语。5、提取作者观点时 ,或摘录文中语句，或用自己的语言组织。中国 建筑的 特征作为生物的社会论述生物的社会行为作为有着生命的生物种类，似乎与人类一样有自已的社会组织，不论是从个体还是从群体的角度看，生物的行为或者社会性真是太像人了。对宇宙未来的预测中国 建筑的 特征 文章哪几个段落具体说明了中国建筑的特征？说明了中国建筑的哪些特征？（课后练习一） 说明中国建筑的特征之前的两个段落的主要内容是？找出关键句。 说明中国建筑的特征之后的段落呢？找关键句。中国建筑的九大特征是什么顺序展开的 ？1、由 整体 到 局部2、由 主 （结构）到 次 （装饰）文章结构概说(1别建筑物平面布置结构装饰中国建筑的特征柱梁斗拱举折、举架屋顶朱红为主外露构件加工有色琉璃瓦九大特征(3法可译性 （ 14成体系结语 （ 20）引论主体“为什么 ”结论一 、个体建筑构成二、群体建筑构成三、结构方法柱子支撑的亭子四、斗拱五、举折、举架六、屋顶的装饰作用七、颜色的选择 朱红霸王拳八、 部件的装饰作用三福云瓦当脊吻门 环九、建筑材料的装饰彩漆木刻浮雕琉璃检查学习效果看看下面这些现代建筑，体现了中国建筑的哪些特征？国家大剧院内红色珠海金域廊院小区规划图对称 红色 屋顶上海金茂大厦塔式轴对称重庆人民大礼堂红色 屋顶 彩绘 对称说 明 方 法下定义举例子 分类别列数字 打比方作比较 列图表作诠释摹状貌第一个关键是要抓住问题的核心。第二个关键是必须用简单的东西来比喻复杂的问题。思考怎样理解作者提出的 “ 中国建筑的 文法 ” 和各民族建筑之间的“ 可译性 ”“文法”语言 建筑 文法 (建筑整体设计 )法式、规则 词汇（梁、柱等） 构件和因素、装饰亭子轩榭可译性中文 日语中国建筑 日本建筑天坛皇穹宇欧洲圆亭子罗马凯旋门北京琉璃牌楼华表 外国纪念柱说 明 方 法下定义举例子 分类别列数字 打比方作比较 列图表作诠释摹状貌第一个关键是要抓住问题的核心。第二个关键是必须用简单的东西来比喻复杂的问题。完成课后练习三作为生物的社会刘易斯 ·托马斯思考： 作者在文中主要描述了哪几种生物？哪种生物写得最详细？主要集中在哪几个段落？ 描述了这几种生物的什么特点？ 文章主体部分之前和之后又分别叙述了什么内容？找关键句。人类社会生物世界相似能思考有智慧靠集体相互依存互相联系同步活动却并不经常感到我们的联合智慧人类应该团结起来、相互交流、克服困难、推动社会发展蚂蚁蜜蜂黏菌鲱鱼行文思路人类社会生物世界相似能思考有智慧靠集体相互依存互相联系同步活动却并不经常感到我们的联合智慧人类应该团结起来、相互交流、克服困难、推动社会发展类比对比蚂蚁蜜蜂黏菌鲱鱼论证方法完成课后练习三本文的语言风格这是美国宇航局海盗号环绕器拍摄的火星全球照片。图中可以清晰地看到巨大的“水手谷”。水手谷长约4000公里，深度约 8公里火星表面星表面的景色。这是由着陆在火星表面的探路者号探测器拍摄的。远处可见名为“双子峰”的火星山峰这是位于北天天龙星座的行星状星云 543，俗称“猫眼星云”。距地球约 3000光年沙漏星云” 000光年。它是一个年轻的行星状星云这是著名的“指环星云” 个行星状星云的直径约是 1光年，距地球约 1000光年，位于天琴座 学 网 组卷网这是距地球约 3000光年的“蛋形星 云” 。其中央的恒星与太阳类似，它成为一颗红巨星还不到一百年这是著名的“蟹状星云”。“蟹状星云”是一颗 1054年爆发的超新星的遗迹，距地球约 6500光年还是回到自己的家园吧！思考 对宇宙未来的预测，作者的结论是什么？ 作者是如何一步步得出这个结论的？大致把握作者的思路。小结全文思路结构1预言的历史6宇宙未来可预测14宇宙未来的两种可能 继续膨胀23现有密度接近临近值26： 小结坍缩（取绝与平均密度）（人择原理与暴涨理论）本文语言艺术风格思考课后练习一和课后练习二 1生动的导引 2幽默的语言 3严谨的推理中国 建筑的 特征各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 ” 的大文化观强烈的民族情怀和高雅独特的审美境界。作为生物的社会刘易斯 ·托马斯自然科学小论文阅读方法 阅读文章，找核心议题 理清文章思路，理解文章重点难点 弄清文章的论证方法 体会文章的语言风格 感受文章的科学人文内涵，理解文章的创造性泛读 与 精读画出文中的关键词句提取作者观点