2019-2020年六年级下册期末测试语文试卷（一)(01)（部编版含答案）

精品试卷提分无忧2019-2020学年部编版六年级下册期末测试语文试卷（一)学校:_姓名：_班级：_考号：_1用“”选择带点字的正确读音。宪兵（xin xin ）鸿鹄（h go）押送（y y）搁置（gu g）瞻仰（zhn zn）苍劲（jn jn ）2读一读，用“”给带点多音字选择正确的读音。（1）华（hu hu）罗庚的话朴实无华（hu hu），让我受益匪浅。（2）这些藏（cng zng）族同胞藏（cng zng）在哪里呢？3读拼音，写词语。ling ji jio bn pi hui chu mjn f q ling m y qn qi4选词填空。清秀 优秀 娟秀1一个个（_）端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。2小女孩（_）的面孔显得格外有活力。3他（_）的作文再一次被老师表扬了。5将下列词语补充完整，并完成练习。 灯火通（_） 精兵简（_） 一声不（_） 迫不（_）待 依依不（_）翻箱（_）柜 无独有（_） 走（_）观花1选择上面的词语填空。（1）爸爸坐在那儿（_），好像有满肚子的心事。（2）我们（_）地离开了学校。2用“迫不（ ）待”造句。_6根据要求完成句子练习。1我们是为人民服务的。 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。用关联词语合并成一句话：_2光吃这些东西怎么行呢？改为陈述句：_。7将下列句子补充完整。（1）_，无心插柳柳成荫。（2）书到用时方恨少，_。（3）良药苦口利于病，_。（4）穷则变，_，_。8将下列广告语连一连。某打字广告 善待老人，就是善待明天的自己。某化妆品广告 时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。“尊敬老人”公益广告 百闻不如一“键”，不打不相识。“关爱他人”公益广告 趁早下“斑”，请勿“痘”留。9回忆课文，完成练习。1 竹石中表明诗人坚定不移志向的诗句是：千磨万击还坚劲，_。2石灰吟的作者是_代诗人_，描述石灰制作过程的诗句是：“_，_。”3人总是要死的，_。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，_，_。阅读片段或美文，完成练习。您的字总是那么干净漂亮，一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。小小的我急于模仿，可一笔一画却是歪歪扭扭的，我为此特别沮丧。您语重心长地对我说：“字如其人，每个人的字都不同，所以，书哲，你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构”说罢，亲切地摸摸我的头，然后握着我的手，捏着笔杆慢慢地在纸上移动，几个端庄整齐的汉字便出现在了本子上。在您的熏陶下，我的书写越来越漂亮，越来越大气。运动会上，您就像一个稚气未脱的小孩子，挥动手臂大声地呐喊助威。原本白皙的脸庞因为兴奋而涨得通红，一头长发随风舞动。当运动员冲向终点时，您会快步奔上去，紧紧地把他搂在怀里，脸上洋溢出孩子般的幸福与骄傲。遇到没发挥好的运动员，您会拉住他的手，温柔地鼓励他别放弃。10写出下列词语的反义词。（3分 ） 白皙（_）沮丧（_）温柔（_）11老师认为写字_，还要_。12我写的字很有进步，一开始是_，后来是_。13对选文中画线句子分析正确的一项是（ ）A写出“我”学习很认真、专注。B抓住“我”写的字端庄整齐的特点，流露出“我”激动与开心之情。C“摸摸”、“握”、“捏”等动词刻画出老师写字姿势好。D这句话写出老师对“我”的关爱，反映出老师的耐心与细心，不愧是诲人不倦！14用一句话归纳选文第二自然段的意思。_阅读片段或美文，完成练习。抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩毋庸置疑不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整个班级。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那时生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。15联系上下文，解释词语。毋庸置疑：_量力而为：_16“小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口”你认为小男孩会说些什么呢？请写下来。_17理清事情的要素。时间：_地点：_人物：_事情：_18文章最后一自然段中说的“捐的意义”指什么？请你综合全文来回答。_19读完短文后，你明白了什么道理？_20习作。题目：和_聊聊天提示与要求：(1)先把题目补充完整，聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人(2)习作要有主题，要把自己的想法表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。精品试卷提分无忧参考答案1xin hyg zhn jn【解析】【详解】略2huhuzngcng【解析】【详解】略3谅解 搅拌 徘徊 稠密军阀 凄凉 蚂蚁 亲戚【解析】【详解】略4娟秀 清秀 优秀 【解析】【详解】略5明 政 吭 及 舍 倒 偶 马 一声不吭 依依不舍 他迫不及待地把那个好消息告诉了妈妈。 【解析】【详解】略6因为我们是为人民服务的。所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出 光吃这些东西不行。 【解析】【详解】略7有心栽花花不开 事非经过不知难 忠言逆耳利于行 变则通 通则久 【解析】【详解】略8【解析】【详解】略9任尔东西南北风 明 于谦 千锤万凿出深山 烈火焚烧若等闲 但死的意义有不同 或重于泰山 或轻于鸿毛 【解析】【详解】略10 黝黑 兴奋 粗暴 11 不能一味地模仿 仔细观察字的结构 12 歪歪扭扭 端庄整齐、漂亮大气 13D14运动会上老师时时在鼓励“我们”、安慰“我们”。【解析】【详解】略15 没有相同的，没有可以相比的。 根据自己的能力去做。 16妈妈，能多给一些钱我吗？5块钱太少了。17 一天 在家里 小男孩和妈妈 小男孩读的是当地“贵族学校”，班上举行捐款，妈妈给了小男孩5块钱，他认为少，妈妈告诉他理由。 18不在于多，而是要尽所其能地表达爱心。19每个人都有自己的尊严，要自信，只要你尽力，就应该理直气壮地坚信自己的观点。【解析】【详解】略20例文：和妈妈聊聊天亲爱的妈妈，我想跟您聊聊天。亲爱的妈妈，我要感谢您在生活上对我无微不至的关爱。妈妈你知道吗？我们院子里的小伙伴都羡慕我有一个“美食家”妈妈，可是我听爷爷奶奶说他们很“宠”您，从来不让您做家务，更别说做饭这么庞大的工程了，可是因为我非常挑食，只喜欢吃青菜、豆腐和火腿肠，您为了我的改变我的饮食结构，让我的食欲好起来，于是您不惜自己的劳累、艰辛，也要学做菜给我吃，还将菜取了好听的名字，这也让我食欲大增。谢谢您，妈妈。亲爱的妈妈，我要感谢您在学习上对我全心全意的帮助。是您教我，上课前要预习，上课时要认真听讲，上完课要复习；是您在去年暑假里陪我读课文做习题，教我读英语，几乎有四分之三的时间都陪我在屋子里预习、学习和复习，我六年级上学期的成绩像坐火箭一样直线上升。谢谢您，妈妈。亲爱的妈妈，我要感谢您督促我锻炼身体。我知道您有腰椎盘突出，膝盖经常会痛，可从五年级下期开始，妈妈您每天都会陪我跑步和跳绳。督促我做俯卧撑，让我得到了很好的锻炼。以前跑步，我跑到五六个圈就没力气了，现在的我已经可以跑十七个圈了。妈妈，我的进步都是您的付出换来的。亲爱的妈妈，我的每一点一滴进步都离不开您的辛苦付出，妈妈我会一直一直爱您，我会一直一直孝顺您的！【解析】【详解】半命题作文，将题意读懂后需先将作文题目补充完整。题目：和 聊聊天对象不限制，可以是人，也可以是物，还可以是想象中的虚构的任务，要写出你为什么想跟他聊天，又想跟他聊什么内容，最后聊天的结果让你得到了什么。