基因的自由组合定律 新授课

基因的自由组合定律 遗传学的奠基人 孟德尔 孟德尔杂交试验的园地 一 两对相对性状的遗传试验及解释 对每一对相对性状单独进行分析 粒形 粒色 圆粒种子 315 108 423 皱粒种子101 32 133 黄色种子315 101 416 绿色种子108 32 140 其中圆粒 皱粒接近3 1 黄色 绿色接近3 1 二 验证 孟德尔为了检验这种解释是否正确 也用了测交的方法检验 三 基因自由组合定律的实质 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的 在进行减数分裂形成配子的过程中 同源染色体上的等位基因彼此分离 同时非同源染色体上的非等位基因自由组合 二 对自由组合现象的解释 等位基因分离 非等位基因自由组合 F1 F1 F2 结合方式有16种基因型9种表现型4种 9黄圆 1YYRR2YyRR2YYRr4YyRr 3黄皱 1YYrr2Yyrr 3绿圆 1yyRR2yyRr 1绿皱 1yyrr 通过F2四种表现型 推出九种基因型的简便方式 黄圆 Y R 黄皱 Y rr 绿圆 yyR 绿皱 yyrr 孟德尔对两对相对性状遗传实验 F2中表现型四种 比例为9 3 3 1 基因型九种 比例为1 2 2 4 1 2 1 2 1并且有一定的规律 通过上述推理可回答上述问题1 新类型产生是由不同对基因之间自由组合 彼此独立 互不干扰产生的 根据孟德尔这种解释得知 YYRRYyRRYYRrYyRr1 2 2 4即9 16 YYrrYyrr1 2即3 16 yyRRyyRr1 2即3 16 1 即1 16 四 应用 1 指导育种 可使不同亲本的优良性状自由组合到一起 2 医学 预测和诊断遗传病的理论依据 理论意义 指导杂交育种 选择培育新品种 实践意义 基因重组 生物种类多样性的原因之一 五 意义 六 常见题型 1 由亲本基因型推子代基因型 表现型的比例及数量 棋盘法 分枝法 2 由后代表现型及比例推亲本的基因型 五 孟德尔获得成功的原因 1 正确地选择实验材料2 由单因素到多因素的研究方法3 应用统计学方法对实验结果进行分析4 科学地设计实验程序 问题 实验 假设 验证 结论 单独处理 彼此相乘 解题思路 按基因的分离定律单独处理 再彼此组合 1 具有两对相对性状的纯种个体杂交 按照基因的自由组合定律 F2出现的性状中 能够稳定遗传的个体占总数的 与F1性状不同的个体占总数的 与亲本不同的新类型个体占总数的 某个基因型为AaBbCCDd的生物体产生配子的种类 各对等位基因独立遗传 8种 某个基因型为AaBbCCDd的精原细胞产生配子的种类 2种 某个基因型为AaBbCCDd的卵原细胞产生配子的种类 1种 4 16 7 16 3 8或5 8 2 一对夫妇 男性多指 女性正常 他们的女儿却患先天性白化病 请推测 他们若再生一个完全正常的孩子的可能性 A 1 2B 1 4C 1 8D 3 8 3 白色盘状与黄色球状南瓜杂交 F1全是白色盘状南瓜 F2杂合白色球状南瓜有3998株 则理论上有纯合的黄色盘状南瓜 A 3998株B 1999株C 5997株D 7996株 4 基因型为AaBbCcDd的个体自交 独立遗传 B对b为不完全显性 能产生多少种基因型和表现型 A 27 16B 81 16C 16 81D 81 24 D B D