2018北航金融联考专业课模拟试卷及答案

2018 北航金融联考专业课模拟试卷及答案考试科目：金融联考一、单项选择题 45 分(共 30 小题，每题 1.5 分)1 .生产可能性曲线凹向原点反映了() 。A .资源在所有生产活动中都同样有效率B .资源间的不完全替代导致机会成本的递增C .失业率高D .政府决策失误2 、在有效区域，等产量曲线() 。A .凸向原点B .负向倾斜C .不能相交D .上述都正确3 、成本递增行业的长期供给曲线是() 。A .水平垂直B .自左向右上方倾斜C .垂直于横轴的直线D .自左向右下方倾斜4 、在简单凯恩斯收入决定模型的 45O 线中，消费函数与 45O 线相交点的产出水平表示()。A .净投资支出了大于零时的 GNP 水平B .均衡的 GNP 水平C .消费 C 和投资 I 相等D .没有任何意义，除非投资 I 恰好等于零5 、人民币对美元升值，将导致() 。A .美元对人民币的升值B .提高我国市场上美国商品的价格C .美国增加对我国商品的进口，减少对我国商品的出口D .对人民币需求量的减少，对美元需求量的增加6 、在水平总供给曲线区域，决定产出的主导力量是()。A .需求 B .供给 C .技术 D .工资7 、根据乘数-加速数模型，引起经济周期的关键原因是 ()。A .政府购买的变动B .边际消费倾向的变动C .加速系数的变动D .投资的变动8 、如果灵活偏好曲线接近水平线，这意味着() 。A .利率稍有变动，货币需求就会大幅度变动B .利率变动很大时，货币需求也不会有很大变动C .货币需求丝毫不受利率影响D .以上三种情况都有可能9 、中央银行最常使用的政策工具是() 。A .法定准备金率B .公开市场业务C .再贴现率D .道义劝告10 、造成麦考利久期的主要缺陷的原因可能是() 。A .价格-收益率曲线的凹性B .收益率曲线变动幅度交大C .收益率曲线非平行移动D .债券价格的波动率交大11 、实行集中监管体制的典型国家是() 。A .英国 B . 德国 C . 日本 D .加拿大12 、根据国际收支说原理，导致本币升值的因素是() 。A .外国价格水平上升B .本国国民收入增加C .外国利率水平提高D .资本大量流出13 、以下说法不正确的是( )。A .有效集曲线上不可能存在凹陷的地方B .有效集曲线和无差异曲线的交点只有 1 个C .厌恶风险程度越高的投资者，其无差异曲线的斜率越陡D .同一投资者有无限多条无差异曲线，且斜率均为正14 、关于外国债券和欧洲债券的说法正确的是() 。A .扬基债券是以美元标价由美国境外借款者发行的欧洲债券B .亚洲开发银行发行的武士债券属于典型的离岸金融业务C .外国债券的发行者和标价货币不属于一个国家，但发行地和标价货币属于一个国家D .欧洲债券作为外国债券的一个典型，不限于地理概念上的欧洲区域内的市场15 、市场即期汇率为 US$1 = DM1.76401.7650 ， 1 个月远期汇水为 49/44 ，则()。A .远期汇率对即期汇率升水， 1 个月远期汇率买入价为 US$1 = DM1.7690B . 1 个月远期汇率为 US$1 = DM1.75911.7606C . 1 个月远期汇率为 US$1 = DM1.76891.7690D .远期汇率卖出价贴水 44 个基本点16 、在资本资产定价模型中，如果 >1 ，说明()。A .该 证券 组合的系统性风险小于市场组合风险B .该 证券 组合的系统性风险大于市场组合风险C .该 证券 组合的系统性风险等于于市场组合风险D .该 证券 组合属于无风险资产17 、金融衍生产品的主要作用是( ) 。A .便于金融创新B .产生高杠杆效应以降低交易成本C .转移价格风险D .提高市场流动性18 、金融创新工具 CDs 属于( )。A .风险转移型创新B .增加流动性型创新C .信用创造型创新D .股权创造型创新19 、信用卡透支属于银行的哪种业务?()A .贴现业务B .放款业务C .汇兑业务D .中间业务20 、物价上涨，经济不景气同时存在的现象最有能的原因是( )A .需求拉上的通货膨胀B .停滞的通货膨胀C .成本推进的通货膨胀D .财政赤字引起的通货膨胀21 、下列哪一项不能说明货币供给与利率有关?( )A .利率上升诱使银行增加法定准备金B .利率上升诱使银行增加超额储备C .利率上升诱使银行减少对中央银行的借款D .利率上升诱使居民减少手持现金22 、英镑的年利率为 20% ，美元的年利率为 8% ，假如一美国投资者投资英镑一年，根据利率平价，英镑应对美元( )A .升值 15%B .升值 10%C .贬值 15%D .贬值 10%23 、衡量一国外债负担指标的偿债率是指( )A .外债余额 / 国内生产总值B .外债余额 / 出口外汇收入C .外债余额 / 国民生产总值D .外债还本付息额 / 出口外汇收入24 、金本位制下，( )是决定两国货币汇率的基础。A .货币含金量B .铸币平价C .中心汇率D 货币实际购买力25 、外汇风险类型中经济风险 ( )A .是具有账面意义的风险头寸B .会给当事人带来账面损益C .是汇率变动日的汇率与原计划预期的汇率不同，而使企业预计的收益发生变化的可能性D .涉及本、外币兑换与折算的预期交易净额26 、公司的优先股经常以低于其债券的收益率出售，是因为( )A .优先股通常有更高的代理等级B .优先股持有人对公司的收入有优先要求权C .优先股持有人在公司清算时对公司的资产有优先要求权D .拥有股票的公司可以将其所有红利收入免征所得税27 、已知市场组合的期望报酬率和标准差分别为 15% 和 20% ，无风险报酬率为 8% ，某投资者除自有资金外还借入 20% 的资金，将其所有资金用于购买市场组合，则总期望报酬率和总标准差为( )A . 16.4% 和 24%B . 13.6% 和 16%C . 16.4% 和 16%D . 13.6% 和 24%28 、按交割方式划分，金融市场可分为( ) 。A .公开市场和议价市场B .直接金融市场和间接金融市场C .现货市场和衍生市场D .在岸市场和离岸市场29 、均衡价格关系破坏时，投资者会尽可能大地占领市场份额，这是( ) 的实例。A .支配性观点B .均方差有效率边界C .无风险套利D .资本资产定价模型30 、下列关于 BS 期权定价模型的说法，错误的是( )A .假设证券价格遵循几何布朗过程，即 和 是常数B .市场是完全的，证券交易和价格变动是连续的，并且在衍生证券有效期内没有现金收益支付C .在实证检验中， BS 公式倾向于低估方差高的期权，高估方差低的期权D .风险收益偏好状态不会对衍生证券价值产生影响二、计算题 60 分(共 6 小题，每题 10 分)1. 考虑某消费者购买商品 A 的替代效应与收入效应。关于 A 的需求函数为： Q=0.02M-2P, 收入 M=6500 ， P=20, 如果目前 A 的价格上升为 P=40.求： A 价格变化的总效应是多少 ?其中，替代效应和收入效应分别是多少 ?2. 已知某完全竞争行业中的单个厂商的短期成本函数为 STC = 0.1Q3-2Q2+15Q+10, 求：( 1 )当市场价格下降为多少时，厂商必须停产?( 2 )厂商的短期供给曲线3. 假设一个两部门经济体中，消费 C=100+0.8Y. 投资 i=150-6r. 实际货币供给为 150 亿美元，货币需求 L=0.2y-4r( 单位是亿元 )( 1 )求 IS 和 LM 曲线( 2 )求商品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入4. 2008 年 12 月 3 日 ，三个国际金融市场的外汇标价如下：伦敦： GBP1=USD1.6877/87苏黎世： GBP1=CHF2.2164/71纽约： USD1=CHF1.2553/61某交易商手持 100 万美元进行套汇，能否获利?5. 假设 2008 年 7 月 1 日 发行的某债券，面值 100 元，期限 3 年，票面利率 8% ，每半年付一次 5 息，付息日为 6 月 30 日 和 12 月 31 日 。( 1 )假设等风险证券的市场利率为 8% ，计算该债券的实际年利率和全部利息在 2008 年 7 月 1 日 的现值。( 2 )假设等风险证券的市场利率为 12% ， 2009 年 7 月 1 日 该债券的市价是 85 元，该债券是否值得购买?6. 你管理一种预期回报率为 18% 和标准差为 28% 的风险资产组合，短期国债利率为 8% ，你决定将风险资产组合的 70% 投入到你的基金中，另外 30% 投入到货币市场的短期国库券基金，该资产组合的预期收益率和标准差各是多少?三、分析与论述题 45 分(共 3 小题，每题 15 分)1. 试论述 J 曲线效应。2. .在凯恩斯的流动性偏好理论中，货币市场是如何实现均衡的?3. .根据吸收论的基本思想，试述本币贬值对国际收支的影响。凯程教育：凯程考研成立于 2005 年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；敬业：以专业的态度做非凡的事业；服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。如何选择考研辅导班：在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下 2015 五道口金融学院状元，考取五道口15 人，清华经管金融硕士 10 人，人大金融硕士 15 个，中财和贸大金融硕士合计 20 人，北师大教育学 7 人，会计硕士保录班考取 30 人，翻译硕士接近 20 人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立 10 年（2005 年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴