幼儿小学生防护知识讲义+新冠肺炎疫情心理疏导方案+新型冠状病毒知识培训PPT

新型冠状病毒肺炎 幼儿小学生防护知识讲义 NOVELCORONAVIRUSPNEUMONIA 幼儿园 学校预防新型冠状病毒感染肺炎健康知识讲座 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 春节到了 今年是鼠年 你吃饺子了吗 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 也许妈妈取消了你期待已久的假期旅行 你可能会觉得 今年的春节和往年不太一样 也许爸爸会说 不要出去玩了 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 为什么爸妈要求你少出门 因为在外面 有很多人正在生病 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 这种病 来自于一种新发现的病毒 病毒是一种微小的非细胞生物 你的眼睛看不到它 但是在放大镜下 科学家发现这个新病毒的形状好像皇冠一样 这种皇冠状的病毒 一直寄生在野生动物身上 新型冠状病毒 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 因为偶然的原因 人在和野生动物接触的时候 这个皇冠状的病毒 从动物身上转移到了人 动物 人 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 人的身体难以抵抗这种病毒的感染 很多人会生病 生病的时候会发烧 咳嗽 呼吸困难 有的人会病得很重 要在床上躺很久 生病是件痛苦的事 生病症状 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 人和人之间也会传染这种病毒 通过触摸和唾液的飞沫 这种病毒都有可能从嘴巴或者鼻子 进入人的身体里 病毒交叉感染 尤其在人群拥挤的地方 人们很容易这样传递病毒 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 因此很多人都生病了 你的爸爸妈妈家人 可能也正在为此忧虑和担心 正是这个原因 他们让你待在家里 保护你不生病 不出门 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 听到这个病毒这么厉害 有很多人病倒了 但你不用害怕 因为我们人类 有很多方法对抗这样的病毒 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 科学家们正在实验室里紧急研制这种冠状病毒的抗体 抗体会保护我们 令这种病毒不再能够让人生病 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 医院里有许许多多勇敢又专业的医护人员 他们不顾自己可能会被病毒传染的危险 日日夜夜地诊断 治疗和照顾感染的病人 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 医药工厂里 人们也在连夜赶制缓解病情的药物和防护口罩 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 还有很多清洁人员 每天都在城市的各个角落消毒清洁 努力消灭这些病毒 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 有这么多足智多谋和勇敢无畏的人在努力 人们一定能够很快战胜这个冠状病毒 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 你和你的家人有什么可以做的呢 首先 就是尽量少出门 尤其少去人多的地方 你自己不生病 就是对这场战役的贡献 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 如果出门的话 你和你的家人要戴上口罩 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 病毒最容易通过手的触摸来传递 所以 定要养成洗手的习惯 洗手要用洗手液 洗手时间要15秒以上大概是唱一首 生日快乐歌 的时间 洗完手要擦干净 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 如果你打喷嚏或者咳嗽 要用纸巾捂住嘴巴鼻子 如果没有纸巾 就对着胳膊肘 之后还要再洗手 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 如果你的家人生病了 或者你生病了 不管怎样 你要听爸爸妈妈的话 他们会知道最好的安排 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 用这样的方法 你就贡献了你的力量 帮助人类快快地打赢这场冠状病毒的战役 你也是一名出色的战士 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 也许这个春节会有一点冷清 很多你期待去的地方都去不了 期待见的人也见不到 但是你的爸爸妈妈和你的家人 对你的爱一点也不会少 在家里过年的快乐也不会少 快乐不会少 新型冠状病毒肺炎防治教育手册 我们一定会有一个平安健康 充满欢笑的鼠年 多读书 吃好吃的东西 然后有一天爸妈会告诉你 我们打赢了这场病毒的战役 新冠肺炎疫情心理疏导工作方案 01 方案制定 Ifsomeonelovvvesaflower ofwhichjustonesingleblossomgrowsinallthemillionsandmillionsofstars 03 工作措施 Ifsomeonelovesaflower ofwhichjustonesingleblossomgrowsinallthemillionsandmillionsofstars 02 工作目标 Ifsomeonelovesaflower ofwhichjustonesingleblossomgrowsinallthemillionsandmillionsofstars 04 保障措施 Ifsomeonelovesaflower ofwhichjustonesingleblossomgrowsinallthemillionsandmillionsofstars 目录 Chapter01 方案制定 新冠肺炎疫情发生后 为指导各地做好不同人群心理危机干预工作 1月26日联防联控工作机制印发 新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则 目前 我国新冠肺炎疫情防控形势发生积极向好变化 不同人群心理状况也随之变化 为进一步加强重点人群心理疏导和心理干预 制定本方案 新冠肺炎疫情发生后 为指导各地做好不同人群心理危机干预工作 1月26日联防联控工作机制印发 新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则 目前 我国新冠肺炎疫情防控形势发生积极向好变化 不同人群心理状况也随之变化 为进一步加强重点人群心理疏导和心理干预 制定本方案 Chapter02 工作目标 Ifsomeonelovesaflower ofwhichjustonesingleblossomgrowsinallthemillionsandmillionsofstarsIfsomeonelovesaflower ofwhichjust 针对患者及其家属 病亡者家属 一线工作人员等重点人群 开展心理疏导 心理干预等心理服务 维护公众心理健康 促进社会和谐稳定 Chapter03 工作措施 Ifsomeonelovesaflower ofwhichjustonesingleblossomgrowsinallthemillionsandmillionsofstarsIfsomeonelovesaflower ofwhichjust 各地医疗卫生机构要关注患者的心理健康状况 由心理治疗师 社会工作者等提供心理疏导服务 一 加强患者及家属的心理疏导 各地民政 卫生健康 工会 共青团 妇联 残联等部门要加强对病亡者家属的关心 关爱 组织社会工作服务机构 精神卫生医疗机构等为其提供社会支持 心理干预服务 引导其宣泄哀伤情绪 帮助其顺利度过哀伤期 恢复正常生活 二 做好病亡者家属关心关爱及心理疏导 民政 妇联 残联等部门要动员和引导慈善组织 社会工作服务机构 志愿服务组织等社会力量 为低保对象 特困人员 特殊困难老年人 困境儿童 流浪乞讨人员 残疾人等群体提供生活救助和关爱帮扶 三 强化弱势民众心理支持 07 06 05 04 各地卫生健康部门要充分利用当地精神卫生 心理健康及社会工作服务资源 为医务工作者提供心理服务 对一线医务人员加强关心关爱 在轮休期间由精神卫生专业人员组织开展放松训练等活动 四 做好医务工作者心理服务 公安 司法行政 民政 工会等部门要做好公安民警 司法行政干警 社区工作者 基层工作人员 下沉干部等值班 轮班安排 利用本系统资源或社会资源 对一线工作人员提供心理服务 对有严重心理行为问题的个体进行主动干预 五 加强公安民警等一线工作人员心理疏导 各地要建立健全基层综合管理小组 加强公安监所被监管人员 服刑人员 社区矫正对象 刑满释放人员 强制隔离戒毒人员 强制隔离戒毒解戒人员 社区戒毒社区康复人员 参加戒毒药物维持治疗人员和自愿戒毒人员 易肇事肇祸严重精神障碍患者等特殊人群管理服务 六 加强特殊人群管理服务 各地宣传 广电部门要发挥各类媒体作用 做好心理健康知识普及和国家政策解读 及时疏导广大群众因长期隔离带来的负面情绪 营造强信心 暖人心 聚民心的社会氛围 七 积极开展广大群众心理疏导 Chapter04 保障措施 Ifsomeonelovesaflower ofwhichjustonesingleblossomgrowsinallthemillionsandmillionsofstarsIfsomeonelovesaflower ofwhichjust 一 各地要将新冠肺炎疫情心理服务纳入疫情防控整体工作部署 建立党政领导 部门协作 社会动员的工作机制 二 各地结合实际情况 对心理服务提供资金支持 支持精神卫生医疗机构 社会工作服务机构 社会心理服务机构等参与心理服务工作 三 各地要对心理服务工作者 社会工作者 专业志愿者等开展培训 提升服务水平 恪守职业道德 保护服务对象个人隐私 四 各地卫生健康部门要对不同人群心理健康状况进行评估 及时调整心理服务工作重点 通过委托第三方等方式对有关机构心理服务情况及效果进行评价 感谢聆听 新冠肺炎心理疏导工作方案 新型冠状病毒感染相关知识培训 新型冠状病毒感染相关知识培训 前言 知识来源1 新型冠状病毒感染诊疗方案 2012年第一版 2 新型冠状病毒医院感染预防与控制技术指南3 新型冠状病毒感染病例诊断程序 目前发病情况 目前共两例 第一列为60岁沙特阿拉伯人 6月20日死亡 第二列49岁男性卡塔尔人 9月3日曾在沙特旅游 回卡塔尔后发病9月11日转至英国救治 目前病危 新型冠状病毒感染相关知识培训 流行病学 此次新型冠状病毒的特征这株新型的冠状病毒是首次发现 目前已确诊的两例由英国健康保护局病毒参比实验室确认 两毒株基因序列同源性为99 5 目前该毒株感染病例的临床表现 传播和疾病严重程度尚不清楚 该病毒感染与SARS 非典 类似吗 SARS也是由一种冠状病毒引起 但此次的新型冠状病毒不是SARS 冠状病毒可引起一系列症状 既可导致症状轻微的普通感冒 也可能引起严重的呼吸系统疾病 目前的两例实验室确诊病例均表现为严重呼吸道感染症状 严重程度类似SARS 非典 什么是冠状病毒20世纪60年代中期首次发现人类冠状病毒 是一组能引起人和动物呼吸系统感染的病毒 主要分为 和 三个亚组 新型冠状病毒与ASRS COV并不相同 未发现先证病例相关的第二代病例 未见人间传播的证据 因此 尚无类似SASR迅速传播的流行病学特征 该病毒传播途径冠状病毒与流感等呼吸系统感染的传播途径相似 可通过感染者咳嗽和打喷嚏等方式导致传播 但目前该新型冠状病毒的传播途径尚不明确 新型冠状病毒感染相关知识培训 流行病学 新型冠状病毒感染相关知识培训 流行病学 该病毒的传染性鉴于第1例病例发生在3个月前 提示该病毒传播能力似乎非常有限 但由于新发病毒存在引起严重疾病的可能性 故应谨慎对待 采取诸如隔离病人 对医务人员采取保护措施等 冠状病毒比较脆弱 在体外仅可存活约24小时 普通的清洁剂和消毒剂均能轻易将其灭活 新型冠状病毒感染相关知识培训 临床表现 临床表现 潜伏期 据WHO报道 该病的潜伏期为10天左右 临床表现 突然起病 高热 体温可达39 40 可有畏寒 寒战 头痛 全身肌肉关节酸痛 乏力 食欲减退等流感样全身症状 在肺炎基础上 临床病变进展迅速 很快发展为呼吸衰竭 急性呼吸窘迫综合症 ARDS 或多器官功能衰竭 MODS 特别是肾功能衰竭 甚至危及生命 目前尚无法确定有无轻症患者 影像学表现 发生肺炎者影像学检查可见肺内片状影像 合并ARDS者片状影响广泛 进展迅速 新型冠状病毒感染相关知识培训 临床表现 实验室检查 一般实验室检查 1 外周血常规 白细胞一般总数不高 2 血生化检查 肌酸激酶 天门冬氨酸氨基转移酶 丙氨酸氨基转移酶 乳酸脱氢酶 肌酐等可能会升高 病原学相关检查 主要包括病毒分离 病毒抗原 核酸和抗体检测 新型冠状病毒感染相关知识培训 临床诊断 临床诊断 疑似病例 患者符合1 临床表现 难以用其他病原感染解释的急性呼吸道感染 体温 38 C 咳嗽 有胸部影像学改变 肾功能改变等 2 流行病学史 在新冠状病毒感染病例报告或流行地区有旅游居住史 发病前10天内与疑似或确诊发病患者有密切接触史 确诊病例 满足疑