2020人教部编版四年级上册语文《牛和鹅》第一课时教学设计
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2020人教部编版四年级上册语文《牛和鹅》第一课时教学设计
2019 人教部编版四年级上册语文 牛 和鹅 第一课时教学设计 教学目标 1 正确认读 书写本课的生字 词语 2 能正确 流利地朗读课文 初步感知课文内容 教学重难点 重点 能正确 流利地朗读课文 难点 初步感知课文内容 教学过程 一 示图导入 激发兴趣 1 课件出示图片 同学们 让我们来欣赏两幅图片 你 看这是什么 牛和鹅 是的 在你的印象中 牛和鹅有什么 特点 2 课件出示 牛的眼睛看人 觉得人比牛大 所以牛是 怕人的 鹅的眼睛看人 觉得人比鹅小 所以鹅不怕人 你能说说这句话是什么意思吗 那你觉得这句有道理吗 3 今天就让我们来学习一篇课文 牛和鹅 看看你会 得到什么启发 板题 齐读课题 4 作者介绍 对 任 进行正音 二 初读课文 整体感知 1 请你自由读课文 注意读准字音 认清字形 画出 带有生字的新词 遇到不理解的词语查查工具书 生读文 识字 教师巡视指导 相机板书学生询问的生 字 2 检查生字词掌握情况 适时教读 1 课件出示 指名开火车读 2 男女生赛读 3 指读象声词 4 指读课文中较难读的词语 3 请你用自己喜欢的方法再读课文 边读边思考 课 文主要写了一件什么事 4 谁来说说课文主要内容 你能说说课文先写了什么 接着写了什么 最后写了 什么 5 指名回答 适时评价 三 熟读课文 引导质疑 根据学生质疑 梳理出若干有探讨价值的问题 四 布置作业 巩固新知 1 抄写词语 2 摘录描写生动的语句 板书设计 牛和鹅 初读课文 梳理有价值问题
