2020年二年级上乒乓球教学设计

小学二年级乒乓球教学第一课 执教者 白云小学周继刚 教学目标 1 介绍乒乓球历史 相关知识我握乒乓球球拍的两种正确方法 2 熟悉乒乓球球感球性练习 3 身体素质练习 教学目的 1 使学生初步了解乒乓球运动的特点和发展 培养学生对乒乓球项 目的兴趣及球感 2 提高学生身体素质 时间2014 年 11 月 20 日课时一课时 教材 1 乒乓球历史及相关知识 2 熟悉乒乓球球性的练习 3 游戏 乒乓 球拍面托球接力赛 目的 1 使学生初步了解乒乓球运动的特点和发展 2 了解比赛规则 3 培养学 生对乒乓球项目的兴趣及球感 4 提高学生身体素质 教学 重点 难点 重点 1 熟悉乒乓球球性的练习 难点 熟悉球性 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 准 备 部 分 一 课堂常 规 1 体委整队 师生问好 报 告人数 检查 服装 2 宣布课的 内容和任务 二 准备活 动 专项准备活 动 1 头部运动 2 肩绕环 直 臂或曲臂 3 涮腰 4 腹背运动 5 膝绕环 6 弓步压腿 组织 同上队列 教师语言要清 晰 教师讲解课堂 要求和任务 教师做徒手操 的讲解和示 范 师生一同练 习 学生站成四 列横队 学生认真听 讲看示范 学生精神饱 满 8小 7 侧压腿 8 活动手腕 脚踝关节 基 本 部 分 一 教师介绍 乒乓球历史 相 关 知 识 及 握 拍 正 确 方 法 二 熟悉球球 性的练习 1 自 抛 自 接球 2 抓地面反 弹球 3 拍面托球 组织 同上队列四 列横队 同上队列四 列横队 同上队列四 列横队 同上队列四 列横队 教师讲解乒乓 球历史 相关 知识及握拍正 确方法 教师讲解要求 并做完整正确 示范 1 练习者手持 乒乓球 模仿 中 高抛发球 的动作垂直向 上抛起 待球 下落时接住 要求抛接过程 球始终在手心 上 2 练习者原地 站立或两脚开 立 将手持的 乒乓球垂直击 落地面 当球 弹起时立即伸 手把球抓住 反复多次 3 练习者将球 置于拍面 使 球控制在拍面 生认真听动 作方法和要 领 学生练习 分组练习 学生练习时 精神饱满整 齐一致 3 1 8 8 中 4 持拍颠球 三 游戏 拍 面 托 乒 乓 球接力 同上队列四 列横队 同上队列四 列横队 队列学生成 四路纵队 上 要求练习 者控制球时 拍面由静到动 控制 然后行 进间走动或跑 步控制 4 练习者一手 持 球 一 手 持 拍 将球连续 颠起 高度为 20 厘米左右 待熟练后可提 高难度 如正 反面轮流依次 颠球或绕着球 台走动和慢跑 中颠球 教师讲解游戏 规则 并组织 学生进行接力 赛 教师强调安全 事项 学生认真听 游戏方法和 规则 学生练习比 赛 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 结 束 部 分 一 放松 各自抖动手 臂 自己抖动 拍打退部 二 小结 三 下课 组织 学生成四列横 队 1 教师带领学 生做放松操 2 教师总结本 次课的情况 3 宣布下课 1 学生做放 松操 2 要求学生 认真听讲情 绪饱满 3 下课 13小 教 具 准 备 乒乓球及乒乓球拍若干 课 后 小 结 1 由于我事先没有告诉学生今天 的体育要在室外上 所以导致了上 课时学生没有及时到操场 这样耽 误了几分钟的时间 2 该班学生上体育课的基本常规 都不会 集合时站立姿势还需 要纠正 3 学生上体育课的积极性很高 但是有个别同学没有按照老师 的要求去做 自认为老师教的 东西很简单 有些轻视 4 我的课堂控制能力还有待提 高 调动学生的激情不够 5 我的乒乓球拍和乒乓球的数量 准备不够 导致了上课时有3 个同学没有器材