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(连云港专版)2018年中考地理 专题突破篇一 读图、用图 类型三 等值线图复习课件

  • 资源ID:133878533       资源大小:1.28MB        全文页数:12页
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(连云港专版)2018年中考地理 专题突破篇一 读图、用图 类型三 等值线图复习课件

类型三等值线图 知识梳理 类型三 等值线图 知识梳理 典例剖析 1 等高线图的判读 类型三 等值线图 知识梳理 典例剖析 类型三 等值线图 知识梳理 典例剖析 2 实际应用 1 等高线地形图上的计算 包括确定点的海拔与相对高度 根据等高距来判断 确定两点间的距离 根据比例尺来判断 确定方向 根据地图上的方向判断法来判断 计算温差 先计算两点相对高度 然后根据海拔每升高100米 气温下降约0 6 来计算 2 爬山 应选择等高线稀疏的地方 因为是缓坡 爬山容易 但费时 3 修建工程选址要考虑的条件 修路一般选择坡度比较和缓的地方 水库一般选在地形较为封闭的位置 大坝一般建在盆地的出口处 这里地形狭窄 工程量小 4 城镇建设 工农业发展 城镇的选址应该在地形平坦 有河流流过 交通便利的地方 发展农业也要靠近河流 建设自来水厂要在河流的上游 化工厂一般建在河流的下游 并且远离居民区 类型三 等值线图 知识梳理 典例剖析 3 等温线图的判读图ZT1 3 1 1 利用等温线可以判断南北半球 在区域等温线图中 可根据世界平均气温由低纬向高纬递减的规律 判断该区域所处的半球 如图ZT1 3 1所示 类型三 等值线图 知识梳理 典例剖析 2 根据等温线凸向 可判断海陆 季节 其规律如下 类型三 等值线图 知识梳理 典例剖析 4 等降水量线的判读 图ZT1 3 2等降水量线与等高线 等温线的基本特点相同 只是曲线表示的意义不一样 同一条等降水量线上各点的降水量相同 典例剖析 典例1 2016 鄂州 读图 根据图中信息 判断下面说法正确的是 知识梳理 典例剖析 类型三 等值线图 图ZT1 3 3A 小溪的流向是自东南向西北流B 从C点爬到山顶A比从E点爬到山顶A更容易C 当D处正午气温为20 时 此时C处气温为21 8 D 在地图上量得C到D的直线距离为3厘米 则两地之间的实地距离为30千米 B 知识梳理 典例剖析 解析 本题考查等高线的特征及应用 根据图中指向标判断 小溪的流向是自西北流向东南 从C点爬到山顶A比从E点爬到山顶A等高线稀疏 坡度平缓 更容易攀登 D处海拔为100米 C处海拔为400米 当D处正午的气温为20 时 此时C处的气温为20 400米 100米 100米 0 6 18 2 在图上量得C到D的直线距离为3厘米 则两地之间的实地距离为3厘米 100000 3千米 类型三 等值线图 典例2读我国7月等温线分布图 单位 完成下列问题 知识梳理 典例剖析 类型三 等值线图 图ZT1 3 4 1 我国夏季气温分布的主要特点是 A 南北气温都较高B 南北气温差异大C 气温最低区域在北方D 东高西低 气温差异大 2 据图可知 拉萨的气温在 A 24 28 之间B 16 24 之间C 8 16 之间D 8 以下 知识梳理 典例剖析 类型三 等值线图 A C 知识梳理 典例剖析 解析 本题组考查我国夏季气温的分布 第 1 题 我国夏季气温分布的主要特点是南北方气温都较高 温差小 气温最低区域在青藏高原 第 2 题 图中青藏高原地区形成低温中心 拉萨的气温在8 16 之间 类型三 等值线图

注意事项

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