2020春七年级历史下册第3单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第21课清朝前期的文学艺术学案无答案新人教版
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2020春七年级历史下册第3单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第21课清朝前期的文学艺术学案无答案新人教版
第21课 清朝前期的文学艺术班级_ 姓名_【学习目标】1. 了解红楼梦的作者、主要内容、社会意义、艺术特点和对后世的影响;2、了解昆曲的发展历程、代表人物及其作品;京剧艺术的形成与特点。【学习重点】红楼梦和京剧艺术。【学习难点】小说与京剧繁荣原因和京剧成为国粹的原因。【学习过程】知识梳理(将学习内容在书中画线和标记)一、红楼梦1清代的 创作取得了空前的成就,其中艺术最高、影响最深远的是曹雪芹的 。2红楼梦以贵族青年 和 的爱情悲剧故事为主线,通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化,揭示了 走向衰亡的历史命运。3作者不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗 、追求 的典型人物形象,还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行 的精神,愤怒地批判了以 为代表的顽固势力,具有深刻的社会意义。4红楼梦这部 强、 高的小说已成为文化宝库中不可多得的文学名著。昆曲与京剧艺术1、中国古代的戏曲艺术发展到清代,进入了一个更为繁荣的时期。其中最有影响的是 和 。2、昆曲,原是流行于苏州 一带的 。 时,经过改良,成为一个全国性的剧种。代表作有 创作的 。 前期,昆曲艺术达到顶峰,代表作是 的 、 的 ,清朝中期以后逐渐走向衰落。3、1790年,乾隆80岁寿辰时,由徽商出面组织的来自南方的 先后到北京献艺,一时誉满京城。4、后来,徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在 年间逐渐形成为一个新的剧种“ ”,以后就被称为“京戏”或“ ”,流传四方。合作探究(集体的智慧是无穷的,携手解决下面问题吧!)材料一材料二19世纪初年的流行语:“开谈不说红楼梦,读尽诗书也枉然。”(1)图一邮票反映的历史故事是三国时期的桃园三结义,这一故事情节出自哪一部文学名著?作者是谁?地位如何?(2)你知道图二反映的是什么经典故事吗?它出自哪一部作品?反映的是哪一时期的事情?(3)图三所描绘的是西游记中的一个人物,他是谁?作者塑造这一形象的目的是什么?西游记是以什么事件为原型创作的?(4)红楼梦揭示了怎样的历史趋势?为什么说“开谈不说红楼梦,读尽诗书也枉然”?