2019学年第二学期市小学信息化工作计划

2019学年第二学期*市*小学信息化工作计划一、指导思想本学期我校将继续贯彻落实全国第二次教育信息化工作会议精神，以省政府办公厅关于推进智慧学校的实施意见（*政办发201524号）和2018年*市教育信息化工作计划。并根据*市教育局信息处的统一部署，围绕区教育局和区教师发展中心的重点工作推动学校信息化工作，努力突破制约我校教育信息化发展的相关因素。二、具体工作工作目标及措施（一）校园网建设1、进一步完善校园网结构，发挥网络为教育教学服务的功能，为教育教学应用构建网络平台2、完善学校内网功能，统筹整理现有办公自动化相关内容。3、加强学校网络管理，确保网络安全、畅通。（二）提升教育信息管理水平1、统整现在的互联网应用：小黑板、视频会议系统、微信、qq群，对各部门会议进行引导使用。2、合用上级系统：如学校网站集约化管理3、探索应用设计的外包服务。（微信推送？）（三）“互联网+”学科范式研究1、应用数字化学习资源进行探究学习，“做中学”，“玩中学”，让学生倫快地学习，自主地学习。1. 寻找网络现有资源和工具，让学生能够利用教师提供的学习资源、学习工具、学习软件学习相关知识，应用数学模型解解决实际问题。2. 继续开发小黑板等网络交流工具的作用和价值，让学生或展示自己的学习成果，或与同作交流，达成多维互动的交流方式。3. 利用网络测评系统，依据不同梯度的练习编制的电子练习册，选择练习内容，检测学习情况。4. 选择合适的教学游戏，寓教于乐，提升数学思维水平和基本技能。2、互联网视野下小学写作社区的建设研究（谢红英工作室）（四）以STEAM教育及创客活动为抓手双向驱动并深化学校创新教育1、关注创客教师团队的发展，逐渐形成定时的研究机制。2、鼓励团队成员把研究和分享作为常态沙龙活动，突破思维瓶颈。3、鼓励成员加入课题研究，让学习和思考成为深入创新的原动力。4、鼓励其他学科组运用STEAM教育的理念加强知识的综合化、生活化运用。5、促进部门合作：信息化工作已经渗透到学校的各项工作中，从基本建设到教学应用、再到教育管理，各部门均要提升信息素养，才能形成信息化发展全力。主要具体日程：时间：47月1、完成*市第六届创客大赛筹划工作？2、参加中小学生电脑制作活动？3、第九届科技节的筹划4、*市青少年科技创新大赛5、区教育信息化教学大赛6、参加“互联网+”项目实施研讨活动7、作好一师一优课的拍摄及上传工作8、我们爱科学创客班筹划开班