电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
换一换
首页 金锄头文库 > 资源分类 > PPT文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

【同步教学课件】2014版七年级数学上册(华师大版):5.2.3 平行线的性质

  • 资源ID:133606141       资源大小:1.40MB        全文页数:27页
  • 资源格式: PPT        下载积分:20金贝
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录   支付宝登录   QQ登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要20金贝
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
1、金锄头文库是“C2C”交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服;
2、如你看到网页展示的文档有jinchutou.com水印,是因预览和防盗链等技术需要对部份页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有jinchutou.com水印标识,下载后原文更清晰;
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;下载前须认真查看,确认无误后再购买;
4、文档大部份都是可以预览的,金锄头文库作为内容存储提供商,无法对各卖家所售文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;
5、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据;
6、如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以点击右侧栏的客服。
下载须知 | 常见问题汇总

【同步教学课件】2014版七年级数学上册(华师大版):5.2.3 平行线的性质

3平行线的性质 1 掌握平行线的性质 2 能应用平行线的性质计算角度或辨别角之间的关系 3 能综合运用平行线的性质与判定进行简单的推理 提高对几何语言的认识 发展逻辑推理能力 问题1 如图一束平行光线AB和DE射向一个水平镜面后被反射 此时 1 3的大小有什么关系 你知道理由吗 水平方向 水平方向 1 2 问题2 当两人目光相对时 视线与水平方向的夹角 1与 2相等吗 探索 两直线平行 同位角有什么关系 探索 两直线平行 内错角 同旁内角又有什么关系 探究活动1 探究活动2 活动要求 利用坐标纸上的直线或者用直尺和三角尺画两条平行线a b 然后 画一条截线c与这两条平行线相交 标出如图的角 1 探索 两直线平行 同位角有什么关系 探究活动1 度量这些角 把结果填入下表 你发现各对同位角的度数之间有什么关系 写出你的猜想 再任意画一条截线d 同样度量并计算各个角的度数 你的猜想还成立吗 要求学生多画几条截线来验证 验证 两直线平行 同位角相等 度量法 a b c d 叠合法 c a b 问题 如果直线a与b不平行 你的猜想还成立吗 结论 如果直线a与b不平行 同位角则不相等 一般地 平行线具有的性质 性质1两条平行线被第三条直线所截 同位角相等 以上性质可简单说成 两直线平行 同位角相等 a b 1 2 归纳概括 你能否将你得到的结论用数学语言表述 问题 你用什么方法验证你的猜想 学生当 小老师 角色 探索 两直线平行 内错角 同旁内角又有什么关系 探究活动2 一般地 平行线具有的性质 性质1两条平行线被第三条直线所截 同位角相等 性质2两条平行线被第三条直线所截 内错角相等 性质3两条平行线被第三条直线所截 同旁内角互补 2 归纳概括 以上性质可简单说成 两直线平行 内错角相等 a b 2 3 两直线平行 同旁内角互补 a b 2 4 180 两直线平行 同位角相等 a b 1 2 思考1 你能根据性质1 两直线平行 同位角相等 推出 两直线平行 内错角相等 吗 能说明 如图 a b 已知 1 2 两直线平行 同位角相等 又 3 1 对顶角相等 2 3 3 推理论证 思考2 你能根据性质1 两直线平行 同位角相等 推出 两直线平行 同旁内角互补 吗 能说明 如图 a b 已知 1 2 两直线平行 同位角相等 又 1 4 180 2 4 180 例1 如图 已知直线a b 1 50 求 2的度数 解析 a b 1 2 两直线平行 内错角相等 1 50 2 50 例题 例2 如图 在四边形ABCD中 已知AB CD B 60 求 C的度数 能否求得 A的度数 解析 AB CD B C 180 两直线平行 同旁内角互补 B 60 C 120 根据题目的已知条件 无法求出 A的度数 1 完成并比较 如图 1 a b 已知 1 2 2 a b 已知 2 3 3 a b 已知 2 4 两直线平行 同位角相等 两直线平行 内错角相等 180 两直线平行 同旁内角互补 跟踪训练 如图 直线a b 1 54 那么 2 3 4各是多少度 答案 2 54 3 126 4 54 a b 1 2 3 4 1 成都 中考 如图 已知AB ED ECF 65 则 BAC的度数为 A 115 B 65 C 60 D 25 B 2 中山 中考 如图 已知 1 70 如果CD BE 那么 B的度数为 A 70 B 100 C 110 D 120 C 郴州 中考 下列图形中 由AB CD 能得到 1 2的是 如图 已知AG CF AB CD A 40 求 C的度数 解析 AG CF 已知 A AEC 两直线平行 内错角相等 AB CD 已知 C AEC 两直线平行 内错角相等 C A 40 A 40 C A 等量代换 还有其他方法吗 两直线平行 判定 性质 平行线的性质与平行线的判定的联系与区别 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 任何人都可以成为自己想成为的那种人 任何人都可以实现自己的愿望 只要你愿意

注意事项

本文(【同步教学课件】2014版七年级数学上册(华师大版):5.2.3 平行线的性质)为本站会员(我***)主动上传,金锄头文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即阅读金锄头文库的“版权提示”【网址:https://www.jinchutou.com/h-59.html】,按提示上传提交保证函及证明材料,经审查核实后我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.