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2020年高考之历史选修提分攻略专题四 探索历史的奥秘(含答案解析).docx

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2020年高考之历史选修提分攻略专题四 探索历史的奥秘(含答案解析).docx

专题四 探索历史的奥秘目前对历史选修五(探索历史的奥秘)的考查,主要涉及两套试卷,江苏卷和上海卷,其中,江苏卷以非选择题的形式呈现,为选做题;上海卷以选择题的形式呈现,为最佳选择题。高考对本部分侧重于对史学知识、文明遗址及中外历史谜团等的考查。命题注重在课本基础上选择一些新的材料情景,考查学生灵活运用课本知识的能力,重视用全球化的视角来审视世界文明的起源和发展,强调世界文明的多样性、复杂性和丰富性。具体情况如下表:年份江苏卷上海卷考查内容设问方式考查内容设问方式2019年二里头文化(1)原因、史料依据(2)考古活动、遗址(3)路径、原因2018年人类起源之谜(1)推论及理由、重要理论(2)视角、发现(3)影响二里头遗址这是因为2017年以清史稿切入,考查历史与历史的重现(1)原因(2)得失历史与历史的重现理解最恰当的是2016年二里头文化(1)类型、技术手段(2)方法、意义历史与历史的重现不同点在于2015年克里特文明(1)涉及学科(2)特征(3)条件1(2019江苏卷,24.C,10分)【探索历史的奥秘】对于邈远的夏朝历史奥秘,需要以多种史料进行探寻。阅读下列材料:材料一 这部中国史的着眼点在社会组织的变迁,思想和文物的创辟,以及伟大人物的性格和活动。这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考本书即以商朝为出发点,然后回顾其前有传说可稽的四五百年在后人关于夏朝的一切传说和追记中,我们(所)能抽出比较可信的事实。张荫麟中国史纲(1941年)材料二 我们如果不自满于神话与传说,那只有求助于考古学之地下发掘的证据,现在虽因为材料 缺乏、考订困难,还没有明确的论断,可与古代的记载互证我们今后研究古史,不必龂龂于文字记载的争辩,而只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道。周予同开明本国史教本(1931年)完成下列要求:(1)据材料一,分析中国史纲不以夏朝作为“出发点”的原因,指出该书探索夏朝历史所依据的史料。(2)二里头文化的探索有利于减少夏史研究“龂龂于文字记载的争辩”。结合所学知识,指出二里头遗址的科学发掘,最早得益于谁主持的什么考古活动,并列举二里头考古发现的政治建筑和生产活动遗址。(3)据材料二,指出探索夏朝历史奥秘应遵循的最重要路径,并分析其原因。【答案】(1)原因:该书侧重的项目需要确考的文字记录;夏朝历史缺乏当时的文字记录。史料:传说;追记。(2)主持人:徐旭生。考古活动:夏墟调查。遗址:大型宫殿遗址;铸铜、烧陶、制骨等手工作坊遗址。(3)路径:考古发掘。原因:神话传说、文字记载无法定论。【解析】(1)根据“这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考”可知因为夏朝没有文字记录传承,所以中国史纲不以夏朝作为“出发点”。根据“关于夏朝的一切传说和追忆”可知中国史纲所依据的史料主要是传说和追忆。(2)二里头遗址的科学发掘最早得益的考古活动可根据所学内容进行概括。二里头考古发现的政治建筑和生产活动遗址结合所学可知主要有大型宫殿遗址和相应的手工作坊遗址。(3)探索夏朝历史奥秘应遵循的最重要路径根据“只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道”可知应该是考古发掘。因为神话传说和文字记载等口头或文字资料的真实性是有待考证的,所以应该主要依据考古发掘。2(2018年江苏卷,24C)【探索历史的奥秘】(10分)人类起源于何处,一直是学者争论的问题。19世纪后期达尔文提出他对人类起源地的推论。阅读下列材料:材料一 同大猩猩和黑猩猩关系密切的猿类,以前很可能栖居于非洲。由于这两个物种现今同人类的亲缘关系最近,所以人类的早期祖先曾生活于非洲大陆而不是别的地方,似乎就更加可能了。达尔文人类的起源及性的选择材料二 大部分人类学家都肯定达尔文对人类起源地的推论。他们的依据有三:一是只有在非洲大陆发现了迄今为止人类进化各个阶段的化石;二是非洲地域辽阔,地形多变,对猿类进化在外部条件方面能起重要的促进作用;三是分子生物学最近的研究给达尔文的推论提供了有力的科学依据。摘编自李春元等主编世界文化史500疑案完成下列要求:(1)据材料一,概括达尔文对人类起源地的推论及理由。结合所学知识,指出达尔文在人类起源问题上提出的重要理论。(3分)(2)据材料二,归纳人类学家从哪些学科的视角肯定达尔文的推论。结合所学知识,指出在埃塞俄比亚发现的重要古人类化石。(5分)(3)据材料一、二并结合所学知识,简析达尔文对人类起源地推论的影响。(2分)【答案】(1)人类起源于非洲。理由:与人类亲缘关系最近的动物在非洲。理论:生物进化论。(2)学科:人类学;考古学;地理学;生物学。发现:露西猿人。(3)影响:形成人类起源的单一地区说;引发对人类起源地的长期争论。【解析】第(1)问,第一小问,依据材料一中的“人类的早期祖先曾生活于非洲大陆而不是别的地方”得出达尔文对人类起源地的推论是人类起源于非洲;依据材料信息“同大猩猩和黑猩猩关系密切的猿类,以前很可能栖居于非洲”可以得出原因为与人类亲缘关系最近的动物在非洲。第二小问,依据所学知识可知是生物进化论。第(2)问,第一小问,依据材料二信息“一是只有在非洲大陆发现了迄今为止人类进化各个阶段的化石;二是非洲地域辽阔,地形多变,对猿类进化在外部条件方面能起重要的促进作用;三是分子生物学最近的研究给达尔文的推论提供了有力的科学依据”归纳得出人类学家主要从人类学、考古学、地理学、生物学等视角肯定达尔文的进化论。第二小问,依据所学知识得出是露西猿人。第(3)问,依据材料信息并结合所学知识从形成人类起源的单一地区说、引发对人类起源地的长期争论等角度分析。3(2017年江苏卷,24C)【探索历史的奥秘】(10分)清史稿是关于中国最后一个封建王朝的正史著作,有着较重要的史学地位。阅读下列材料:材料 1912年中华民国肇建,清王朝覆灭,但为前朝编纂正史的做法却还没有放弃。1914年北洋政府成立清史馆,聘请前清东三省巡阅使赵尔巽为馆长,开始纂修清史。仿效前代正史的纂修办法,在全国范围内征集史料。经过考虑之后,纂修者们认为既然是最后一部正史,那么沿用历代正史体例是最好的选择,因此决定按照明史的体例撰写。史馆开局不错,但两年后无人过问,经费匮乏。在这种情况下史馆近乎瘫痪。1921年,赵尔巽想方设法寻求支持,使得史馆重新运作起来。1927年,年已八旬的赵尔巽自知去日无多,下决心将“清史”出版,是为清史稿。南京国民政府成立后,组织专门委员会对清史稿进行审查,最终以清史稿对孙中山等人不敬为由加以查禁。摘编自李隆国史学概论完成下列要求:(1)据材料并结合所学知识,概括清史稿得以编成的原因。(5分)(2)据材料并结合所学知识,评述清史稿在史学编撰上的得失。(5分)【答案】(10分)(1)原因:新政权坚持正史编纂传统;政府成立专门机构;得到社会支持;编撰者的努力;纂修方法得当。(2)得:继承了纪传体的正史编撰体系;为清史研究提供了丰富史料。失:史观保守;对革命者评价不公;体例陈旧。【解析】(1)依据材料中“中华民国肇建,清王朝覆灭,但为前朝编纂正史的做法却还没有放弃”“北洋政府成立清史馆”“在全国范围内征集史料”“赵尔巽想方设法寻求支持,使得史馆重新运作起来”“仿效前代正史的纂修办法”等信息,归纳回答即可。(2)依据材料中“仿效前代正史的纂修办法,在全国范围内征集史料”“决定按照明史的体例撰写”等信息,从继承了纪传体的正史编撰体系、为清史研究提供了丰富史料等角度分析“得”;依据材料中“纂修者们认为既然是最后一部正史,那么沿用历代正史体例是最好的选择”“清史稿对孙中山等人不敬”等信息,从史观保守、对革命者评价不公、体例陈旧等角度分析“失”。一、复习探索历史的奥秘的一般方法1在复习备考过程中,要形成归纳基本的史学研究方法。考古是史料搜集的重要途径,唯物主义史观是历史研究的科学指导,论证说明是历史研究的基本内容,史论结合是历史语言的典型特点。2掌握各地区人类文明的代表性遗址。二里头遗址和三星堆遗址是东亚文明的源头;克里特文明是欧洲文明的源头;玛雅文明是美洲文明的代表;大津巴布韦遗址是南部非洲文明的代表。在复习备考过程中,要注意站在大洲的角度审视世界各洲文明的不同特点,认识早期人类文明的多样性和丰富性。3要注意归纳考古挖掘能够获取一般信息,从宫殿等庞大建筑物可以获得阶级社会形成和国家权力的出现等信息,从劳动工具、粮食、壁画等遗物获取社会生产和生活的大体情况,从壁画、雕塑、青铜器等遗物获得人类社会艺术的发展概况。二、历史与历史学的关系1历史学是研究和认识历史的一门特殊学问,它包含科学的历史观、确凿而丰富的历史资料、史学方法以及历史编纂学等内容,它是史学家对历史的“重现”,是书定的历史。2客观的历史是书写的历史的基础,书写的历史是客观的历史的反映。愈是接近客观存在的历史,价值就愈高。三、史料的含义、基本内容、基本作用和局限性1含义史料即是与历史密切相关的材料,它是人类在以往长期的社会活动过程中,遗留下来的各种痕迹。2史料的基本内容史料的内容有很多,一般可以分为四个方面:史迹遗存。这类史料是指在人类社会发展过程中尚存的各种实物。具体包括:地上和地下的遗址和遗迹;传世和出土的文物。历史文献。这类史料是指一切具有历史价值的文字记录。具体包括:历代史书、档案、铭刻、调查资料等。口传材料。这类史料是指流传于民间的传说、民歌民谣等。3史料的基本作用历史“一度性”的特点决定了在史学研究中,研究者不能直接面对研究对象,通过直接的观察进行工作,而只能依据间接的材料,即史料来从事历史研究。史料是历史学家复原和认识客观历史的“中介”。离开了史料,历史研究也就无从谈起了。因此,充分发掘史料并翔实地占有史料,是开展史学研究工作不可缺少的重要条件。4史料的局限性在史学研究中,史料虽然具有不可替代的重要作用,但是亦有局限,首先,与实际历史相比,史料的数量有极大的局限。无论是史迹遗存还是文献资料都是如此。其次,史料的质量也有局限。由于历史文献的记录者和撰述者,受到时代性、阶级性、个人见解、见识程度等多重主客观因素的制约,各种文献资料都带有不同程度的片面性。因此,在了解和认识史料的作用时需要引起注意。四、史学研究的基本方法1搜集史料的方法。搜集史料的方法一般包括:利用目录的方法、利用版本的方法和史书辨伪的方法。在学习和研究历史时,往往需要阅读大量的古代史籍,在浩如烟海的文献中,利用目录可以全面掌握史籍的情况。古代的书籍,一般有许多不同版本,不同版本的书,质量好坏的差异很大。利用版本可以找到较好的书本。古代史书的撰写情况复杂,导致大量伪书的出现,在搜集史料时,需要运用辨伪的方法辨别伪书。2整理史料的方法。整理史料的方法一般包括:史书校勘的方法、史事考证的方法等。古代史籍中的文字错误繁多,在很大程度上上影响了使用,因此,需要通过校勘的方法,校正其文字谬误。由于各种复杂的原因,古代史书中记载的史事,也往往错误百出。因此,欲对某一史事做出论断,必先运用考证的方法,弄清楚史事的真相及来龙去脉。3历史分析的基本方法。通过搜集和整理获得了史料,并不是历史研究工作的终结,它标志这一工作进入一个新的阶段。在这个阶段中,史学家将通过对所掌握史料的分析,得出结论,形成认识。历史分析的基本方法主要包括:阶级分析方法、历史比较分析方法、历史心理分析方法和历史计量分析方法等。五、二里头文化与认识夏史1探索夏文明的主要对

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