江苏省南京市溧水区东庐初级中学八年级地理上册《3.2 土地资源》讲学稿(无答案) 新人教版
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江苏省南京市溧水区东庐初级中学八年级地理上册《3.2 土地资源》讲学稿(无答案) 新人教版
3.2 土地资源学习目标:认识土地资源对我们人口大国的重要意义。从生活、生产实际出发,知道合理利用土地资源的重要性,及中国土地资源存在的问题。树立土地是立国之本,要合理用地、节约用地、保护耕地的资源观,培养学生的资源保护意识。学习过程:预习阅读分析本节内容试回答以下问题:课堂研讨:活动一:读图3.7和3.8认识我国土地资源的现状,学会用所学知识评价我国土地资源的现状(优劣态势、突出“人与土”的矛盾)。课内延伸:1、我国是一个资源大国,许多资源分布不均,你能说说有哪些资源分布不均吗?2、读图3.9与中国地形图、中国季风区图、中国干湿地区图。结合所学试阐述我国各类土地资源的分布特点?(突出“水与土”的矛盾)活动二:结合我国土地资源的分布,说说水土配置的突出矛盾,完成P69活动题二。读图3.13认识我国土地资源在利用过程中还存在哪些问题?小组讨论找出问题的根源,并提出相关的解决方案。学习评价: 1、把土地分成耕地、林地、草地、建筑用地等类型的依据是( )A、地形 B、地势 C、是否可再生 D、土地利用状况2、我国人口与耕地的矛盾突出的表现是( )A、我国人口自然增长率最高 B、我国的耕地后备资源不足C、我国土地沙化及水土流失日益加剧 D、我国难利用的土地多3、我国西部内陆地区主要的农业部门是( )A、种植业 B、牧业 C、林业 D、渔业4、我国水田、旱田分界线接近的年等降水量线是( )A、1600毫米 B、800毫米 C、400毫米 D、200毫米5、下列土地资源与其利用类型连线不正确的是( )A、平原耕地 B、高原草地C、沙漠林地 D、山地林地6、内蒙古高原最适宜发展的土地利用类型是( )A、耕地 B、林地 C、草地 D、建筑用地