五年级上册ab卷答案幻灯片资料

苏教版五年级下册科学AB卷参考答案 五年级下册学期科学检测题第一单元 神奇的机械五班级（ ） 姓名 一、 填空题1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的装置，都可以称作机械。机械可以分成简单机械和复杂机械。2、学过的简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。3、（不随重物上下）移动的滑轮叫做定滑轮，它能（改变用力的方向）； （随重物上下）移动的滑轮叫做动滑轮，它能（省一半的力）。4、能够传递力量的装置叫做传动装置。二、选择题1、 齿轮传动与链条传动的差别是（B）A 是否能改变力的大小 B 是否能改变用力方向 C 是否省力2、下列机械属于杠杆的是（E、J）；属于斜面的是（C、D、F、G）；属于轮轴的是（B、H、I）；属于滑轮的是（A）。A 吊车 B 水龙头 C 钻头 D 螺丝钉 E 撬棍 F 斧子 G 刀 H 门把手 I 方向盘 J 镊子3、自行车采用的主要传动装置是（C）；钟表采用的的主要传动装置是（B）。A 皮带传动 B 齿轮传动 C 链条传动三、 判断题1、 人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理（）2、 阿基米德说过：如果能找到支点，就能把整个地球撬起来。（）3、 斜面坡度越小，所需的拉力越大（）4、 螺旋和盘山公路都是斜面的变形（）5、 当轴不变的情况下，轮轴上的轮越大越费力（）四、 请图上标出杠杆的支点、用力点、阻力点。 第二单元 结构与形状五班级（ ） 姓名 一、 选择题1、 最不容易变形的支架是（A）A 三角形 B 正方形 C 圆柱形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（C）分类的。A 材料 B 作用 C形状3、（C）结构最稳定。A 六边形 B 五边形 C 三角形4、 铁搭、铁架桥属于（ B ）结构。A 薄壳 B 筐架 C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（ A ）。A 法国 B 意大利 C 澳大利亚二、 判断题1、 人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。（）2、 蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大重量。（）3、 赵洲桥是平板桥。（）4、 改变形状可使物体的承受力增大。（）5、 吊车起重臂的支架结构只是为了美观。（）6、 三角形组成的结构不但牢固稳定，而且用料最少。（） 第三单元 它们是怎样延续后代的五班级（ ） 姓名 一、 填空题：1、（产卵或下蛋）的繁殖方式叫卵生，（直接生出小动物）的繁殖方式叫胎生。2、 在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过（雌雄结合）产生的。3、 动物的繁殖包括雌雄的（识别），（交配），（生产），（对后代的哺育）等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的（本能）。4、我在妈妈肚子里住了（ ）天，刚出生时，我的样子是（ ）。（身长、体重、皮肤、颜色等情况）。 二、选择题1、 绿色开花植物的繁殖方式主要是（A） A 种子繁殖 B 根繁殖 C 茎繁殖 D 叶繁殖2、 吊兰的繁殖方式主要是（C）。A 种子繁殖 B 根繁殖 C 茎繁殖 D 叶繁殖三、 判断题1、 用种子繁殖的方式种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式种的植物长得好。（）2、 土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的。-（）3、 菊花既可以用种子繁殖，也可以用植物的茎繁殖。-（）4、 从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性。-（） 第四单元 岩石与矿物五班级（ ） 姓名 一、 选择题1、 地质学家是按（C）给岩石分类的。A 颗粒大小 B 软硬 C 形成方式 D、滴盐酸是否冒泡2、（C）是自然界中最坚硬的矿物。A 金矿石 B 铁矿石 C 金刚石3、（B）是可再生资源。A 矿石 B 土壤 C 能源矿产二、判断题1、在沉积岩中有时能够找到化石。（）2、砖头也是一种岩石。（）3、矿物是构成岩石的“积木”。（ ）4、赤铁矿研成粉末，与液体混合，可以做成颜料。（）5、能源矿产是由古代生物形成的。（） 第五单元 人体的司令部五班级（ ） 姓名 一、判断题1、人大脑的平均质量为1400克。-（）2、人大脑的表面是十分光滑的。-（ ）3、大脑是人体的“司令部”，大脑对身体的管理是同侧关系。-（ ）4、传入神经就是运动神经，它负责将身体各处发出的信号传递指挥中心。-（）5、大脑脊髓是人体的神经中枢。-（）6、视觉是眼和大脑等共同作用产生的。-（ ）7、嗅觉和味觉是密切相关的。-（ ）二、填空题 1、大脑能管理人的（感觉）、（运动）、（说话）、（记忆）、（ 分析 ）和（ 推理 ）等活动，所以被称为人体的（司令部 ）。2、人体内的感觉器官有（眼）、（耳 ）、（ 鼻子 ）、（ 舌头）、（皮肤）。3、人睡眠不足时，会有（注意力不集中）、（记忆力减退）、（ 情绪波动）、（思维反应不灵敏）等症状。 4、耳朵是（接受声音）器官，（听神经 ）将信号传递给大脑，由大脑识别这些声音的含义，人就产生了（听觉）。 第六单元检测题 交流与质疑一、填空题1、交流是通过（书面）和（口头语言）的形式，与其他人的一起分享自己的观点和实验成果。2、质疑就是有（根据地）对自己和别人的探究是否合理提出的疑问。3、口语交流的常用形式有（描述 ）、（讨论）、（辩论 ）。书面交流的常用形式有（图表）、（海报）、（图画 ）。二、判断题1、交流形式有好坏之分，书面交流比口语交流好。-（）2、交流重在发表自己的意见，不必注重听取他人的意见。-（）3、我们应该质疑别人，也应该接受别人的质疑。-（）4、所有的问题都可以算做是质疑。-（）三、连线题（把质疑的内容与其判断的标准用线连起来） 流行说法 符合探究规则 推理的过程 明确、可行 收集证据的方法 正确 想要探究的问题 合理四、除教材介绍的之外，写出更多的交流形式答：如参加讨论会、刊物交流、电子邮件、书信。五、你同意“未来人的身体素质比现代人好”的说法吗？如果你不同意，请写出你所有的质疑来。答：我不同意这个观点。将来人们劳动的机会越来越少，按用进废退的法则，他的身体的机能有可能退化。再则，如果不注意保护环境，污染严重，人们身体会越来越不健康。 五年级科学下册第一单元测试题 B卷一、填空题(313)1、升国旗时，绳子往（下）拉，而旗子往上升，原来是旗杆顶上安装了一个（定滑轮）。2、螺丝刀在使用时非常（省力）。我们把这一类机械叫（轮轴）。3、在搬运重物上车时，我们经常在车厢尾斜搭一块木块，形成一个（斜面 ） 。4、将一张三角形的纸绕在一枝铅笔上，铅笔好象一颗（螺丝钉 ）。5、修建盘山公路，是为了在行车时（省力）。6、我们常常用木木棒撬动重物，这根木棒叫（杠杆 ），这各装置一般有三个“点”，分别是（支点）、（重点）、（ 力点 ）。7、在链条传动装置上，拨动大轮比小轮转得（快 ）些。二、想一想。1、水龙头是（ B ）。A、定滑轮 B、轮轴 C、杠秆2、用镊子时（B）。、省力、费力、不省力也不费力、独木舟是运用（C）原理制作。、杠杆 B、传动装置 C、浮力三、活动结论: (36=18分)1、动滑轮有这样的作用：不（省力 ）力，但可以改变物体的（ 运动方向 ）。2、在使用动滑轮时,能够(省力),它和物体一起( 移动 ).3、较大的轮轴比较小的轮轴更加（省力）4、在做杠杆实验时，如果在左边第二大格挂4个钩玛，那在右边第四大格应该挂（ 2）个钩玛两边平衡。四、判断题（25=10分）1、剪指甲是费力机械。-（） 2、筷子不是简单机械。-（）3、省力的机械有斜面、轮轴、滑轮等。-（ ）4、滑轮和轮轴是同一种机械。-（）5、杠杆都是省力的。-（）五、推想（25分）1、古代大科学家阿基米德曾经说过，如果给出一个支点，就把整个地球撬起来。你认为能不能？简单说出你的理由。答：我认为可以，因为杠杆有省力的作用。关键是这个支点确定在什么位置，以及杠杆的长度。2、刀口是一个斜面，为了使刀口锋利，在磨刀时应该怎么做？请简单描述一下。答：为了使刀口锋利，磨刀时应该斜磨刀口，不能竖磨。3、给你一些定滑轮和动滑轮让你组装成一个简单机械，会达到一个什么最佳效果？请画出一个示意图。