2011—2012学年《形势与政策》课考核工作.doc

20112012学年形势与政策课考核工作的有关事项作如下安排： （一）考核范围 1、按照中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知（教社政200413号）要求进行。 2、考核将根据本课程特点，主要考察学生对国内外形势的认识和对党的路线、方针、政策的理解。 3.考核以本学年下发的形势与政策、学习参考资料，以及人民日报、光明日报、半月谈、中宣部时事报告杂志社编辑出版的时事报告(大学生版)等资料为依据。 （二）考核方式及要求 1.开卷考试。试卷实行百分制，该课程总成绩为各学年考核平均成绩，一次计入学生成绩册。 2.撰写论文。论文题目可以从参考题目中任选两个，或根据本学年各专业教学情况及学习内容自拟题目，字数不少于2000字，字迹工整，格式规范。 3. 论文不得抄袭、下载，不得打印，否则作零分处理。 （三）考核参考题目 1、什么是文化软实力？作为一名当代大学生，如何响应国家的号召，为提高我国文化软实力，建设文化强国而努力奋斗，谈谈自己的看法。 2、当今中国周边安全形势不容乐观，既有海权纷争，又有领土争端；既有近邻的不断滋扰，又有大国的战略空间挤压。怎样既能维护好我国的国家利益，保持周边的安全稳定，又能发展睦邻友好关系，请结合时事，分析我国周边安全形势，写出应对策略之我见。 3、当今世界能源总体情况不容乐观，而我国又是能源消耗大国。当前形势下，为确保我国能源安全，保持我国经济持续、健康发展，我们应做好哪些方面的工作。 4、“农民富则国家盛，农村稳则社会安”。当前农业发展、农民增收缓慢将直接导致社会发经济展不稳定，影响和谐社会的构建。而造成这种局面的一个重要因素就是农业科技创新和推广不足。这既是一个经济问题，也是一个重要的社会问题，直接关系到整个经济社会的健康稳定发展。请根据我国农业科技发展现状，提出我国农业科技创新应对之策。 5、党的十七届六中全会提出，“把诚信建设摆在突出位置，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围”。结合材料请谈谈：在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的过程中，为什么更加需要大力倡导诚实守信的美德。 6、择业和创业虽然强调发挥个人的主动性,但也不完全是个人随心所欲、纯粹由自己的兴趣和意愿所决定的。职业是社会分工的结果，职业生活是社会生活的组成部分，个人的选择必须和社会的需要结合起来。结合当前就业与择业形势，请谈谈当代大学生应树立怎样的择业观与就业观。 （四）考核时间 根据学校教学计划的安排，本学年形势与政策课程的考核工作原则上在第16周进行，请各学院党总支认真组织学生按照考试安排参加考试。